大同市重點中學(xué)高三3月份第一次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

大同市重點中學(xué)高三3月份第一次模擬考試新高考生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測抗原的方法,利用細(xì)胞工程技術(shù)制備的單克隆抗體能增強該過程的有效性,下列相關(guān)敘述正確的是A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合,這是由于兩者結(jié)構(gòu)相同C.加入酶標(biāo)抗體的目的是通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量D.該方法與只使用單克隆抗體相比,能增加識別抗原的種類2.下列有關(guān)“成分”的說法中,錯誤的是()A.正常情況下,血漿中的部分成分可以透過動脈端的毛細(xì)血管壁進入組織液B.組織液中包含細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細(xì)血管重新吸收進入血漿C.紅細(xì)胞中的O2不屬于內(nèi)環(huán)境的成分D.測定內(nèi)環(huán)境的成分可用于評估21-三體綜合征的發(fā)病風(fēng)險3.下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是()A.植物激素的作用特點都具有兩重性B.植物激素在幼嫩組織中均進行極性運輸C.植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.乙烯只存在于繁殖器官中,其主要作用是促進果實成熟4.研究種群數(shù)量及其變化是種群生態(tài)學(xué)的核心問題之一,下列敘述錯誤的是()A.不同年份東亞飛蝗種群數(shù)量的波動受氣候變化影響B(tài).琿春自然保護區(qū)的建立可提高東北虎的環(huán)境容納量C.種群的S型增長是由于自然界資源和空間有限所致D.草地中某雜草種群數(shù)量的增長不會受到其密度制約5.以下實驗操作與實驗?zāi)康闹g的匹配,不正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽生長素誘導(dǎo)植物枝條生根高濃度的生長素溶液長時間處理實驗材料B亞硝酸鹽含量測定利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作(豆腐塊已長滿毛霉)逐層加鹽,抑制微生物生長并析出豆腐水分D誘導(dǎo)愈傷組織分化調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長素/細(xì)胞分裂素比例適宜A.A B.B C.C D.F6.下列關(guān)于組織液的敘述,正確的是()A.與血漿相比,組織液含有較多的蛋白質(zhì)B.組織液能為肝細(xì)胞提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)C.血漿蛋白含量增多會導(dǎo)致組織液含量增加D.組織液可由淋巴透過毛細(xì)淋巴管壁形成7.動物在運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的()A.下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì),這條軸線是典型的反饋調(diào)節(jié)B.運輸刺激使下丘腦分泌激素,下丘腦是反射弧中的效應(yīng)器C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞有多種,包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.皮質(zhì)醇通過體液運輸,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常8.(10分)a-淀粉酶宜采用吸附法進行固定化,下列關(guān)于a-淀粉酶固定化實驗敘述錯誤的是()A.淀粉酶柱制作好需要用10倍體積的蒸餾水進行洗滌,目的是洗去沒有吸附的a-淀粉酶B.親和層析洗脫液加入碘_碘化鉀溶液后呈紅色,表明產(chǎn)物有糊精C.淀粉通過反應(yīng)柱的流速過慢會導(dǎo)致產(chǎn)物變成麥芽糖D.酶柱使用完后用10倍體積的蒸餾水洗滌反應(yīng)柱以除去剩余的反應(yīng)物和產(chǎn)物,放入冰箱中保存二、非選擇題9.(10分)第三代試管嬰兒技術(shù)(PGD/PGS技術(shù))為大齡夫婦生出健康寶寶提供了保障。PGS是指胚胎植入前進行的遺傳篩查,在胚胎植入前對早期胚胎進行染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常的檢測。PGD是指胚胎植入前的基因診斷,主要用于檢查胚胎是否攜帶有遺傳缺陷的基因。(1)為了避免某些遺傳疾病的產(chǎn)生,有時需要對胚胎的性別進行鑒定。實驗證明,鑒定胚胎性別快速、靈敏、準(zhǔn)確性高的方法是SRY—PCR法(SRY是位于Y染色體上的性別決定基因,其位置如下圖所示),利用PCR技術(shù)擴增SRY基因的過程中,需要_______種引物,至少完成_______輪循環(huán),才能獲得只含目的基因的DNA片段,最后用_______探針對擴增產(chǎn)物進行檢測,若出現(xiàn)陽性反應(yīng),則胚胎為_____(填男孩或女孩)。(2)試管嬰兒的培育需經(jīng)過體外受精,在體外受精前要對精子進行________處理,通常采用的體外獲能方法有_______兩種。(3)判定卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到_____。(4)利用_____(填PGD或PGS)技術(shù)可以篩選出患21三體綜合征的試管嬰兒。10.(14分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在強光下,激發(fā)態(tài)葉綠素會與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體,然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,起到保護葉綠體的作用。下圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中MN段杏樹葉肉細(xì)胞合成ATP的場所有__________,造成MN段波動的主要外界因素是__________。(2)圖中B點時,該杏樹的葉肉細(xì)胞中光合速率______呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)經(jīng)過這兩晝夜,該杏樹仍正常生長,則有機物的積累量在圖示_____(填字母)時刻達(dá)到最大值。圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是__________,圖中FG段CO2吸收量下降,造成這一變化的主要原因是_________。(4)在強光條件下,與正常植株相比,缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率_______(填“上升”“不變”或“下降”),原因有______________________________。11.(14分)草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖,請回答下列問題。(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取_____________作為外植體,其依據(jù)是__________________________。(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術(shù)的特點有___________________(答出2點即可)。(3)過程①中配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加_____________,有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。(4)過程②要進行照光培養(yǎng),其作用是____________________________________。(5)離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的_____________(6)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過_____________包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。12.果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,野生型均為紅眼,突變型為白眼。摩爾根用野生型紅眼雌蠅與突變型白眼雄蠅進行了雜交實驗,結(jié)果如下:回答下列問題:(1)紅眼基因和白眼基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____________。(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果可知,控制紅眼/白眼的等位基因不可能位于常染色體上,否則F2表現(xiàn)型及其分離比應(yīng)該是____________(3)上述實驗中,F(xiàn)2個體凡是白眼均為雄性,凡是____________,由于當(dāng)時尚未對果蠅的Y染色體有清楚的認(rèn)識,摩爾根對此實驗結(jié)果的解釋是控制紅眼/白眼的基因僅僅位于X染色體上。(4)有人認(rèn)為在今天看來,僅憑該實驗結(jié)果尚不能排除Y染色體上有控制紅眼/白眼的基因。請以此實驗的F1代果蠅、F1雌蠅的測交后代以及自然界的野生型果蠅(不含白眼基因)為材料,從中選出兩對雜交組合,對摩爾根解釋的可靠性進行獨立檢驗_____________________(要求寫出這兩對雜交組合及其唯一支持摩爾根解釋的預(yù)期結(jié)果)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、據(jù)圖分析,固相抗體和抗原特異性結(jié)合,再與酶標(biāo)抗體結(jié)構(gòu),催化特定底物形成檢測產(chǎn)物。2、單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。(2)細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細(xì)胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。【詳解】A、將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞,A錯誤;B、據(jù)圖可知,固相抗體和酶標(biāo)抗體分別與抗原的不同部位結(jié)合,說明兩者的結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;C、加入酶標(biāo)抗體的目的是酶催化檢測底物反應(yīng),可通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量,C正確;D、據(jù)圖可知,該方法沒有增加識別抗原的種類,D錯誤。故選C。2、D【解析】

體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境。它們之間的相互關(guān)系如下:【詳解】A、正常情況下,血漿與組織液之間可以交換成分,因此可推測血漿中的部分成分可以透過動脈端的毛細(xì)血管壁進入組織液,A正確;B、組織液中包含細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細(xì)血管重新吸收進入血漿,然后隨血液運輸,B正確;C、內(nèi)環(huán)境的成分不包括細(xì)胞內(nèi)的成分,因此紅細(xì)胞中的O2不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C正確;D、測定內(nèi)環(huán)境的成分不能用于評估21-三體綜合征的發(fā)病風(fēng)險,因為該病是染色體異常遺傳病,不是代謝異常引起的,D錯誤。故選D。3、C【解析】

植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。植物體內(nèi)存在的目前分認(rèn)的植物激素有:生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸等?!驹斀狻可L素的作用表現(xiàn)出兩重性,其他植物激素沒有兩重性,A錯誤;生長素在幼嫩組織進行極性運輸,其他植物激素不進行極性運輸,B錯誤;在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并是是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,C正確;植物體各個部位都能合成乙烯,乙烯的主要作用是促進果實成熟,D錯誤;因此選C?!军c睛】扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值?!驹斀狻緼、在自然界,影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵等,A正確;B、建立自然保護區(qū),改善東北虎的的棲息環(huán)境,可提高環(huán)境容納量,B正確;C、自然界的資源和空間總是有限的,種群的增長曲線符合S型增長,C正確;D、草地中的資源和環(huán)境條件是有限的,故某雜草種群數(shù)量的增長會受到其密度制約,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查了種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解能力,對于S型曲線的增長模式和K值的理解是解答本題的關(guān)鍵。5、A【解析】

適宜濃度的生長素可以促進扦插枝條生根;泡菜制作中亞硝酸鹽的測定常用比色法測定;腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染;植物組織培養(yǎng)中常常需要根據(jù)培養(yǎng)的不同階段,調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比值,當(dāng)比值偏大時,有利于生根,當(dāng)比例偏小時,有利于生芽;比例適中時能夠長出愈傷組織。【詳解】A、在生長素促進植物扦插枝條生根實驗中,插條的處理有沾蘸法和浸泡法,故高濃度的生長素溶液短時間處理實驗材料,A錯誤;

B、泡菜制作中亞硝酸鹽測定也可以利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定,B正確;C、腐乳制作中,逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染,C正確;

D、在植物組織培養(yǎng)中,誘導(dǎo)愈傷組織時需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素的比例,D正確。

故選

A。6、B【解析】

1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。2、血漿、淋巴、組織液中的物質(zhì)有:①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等?!驹斀狻緼、與組織液相比,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),A錯誤;B、肝細(xì)胞生活在組織液中,肝細(xì)胞從組織液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),B正確;C、血漿蛋白含量降低,會引起組織液增加,C錯誤;D、組織液是血漿透過毛細(xì)血管壁形成的,D錯誤。故選B。7、A【解析】

動物運輸?shù)倪^程中,精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激,刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳遞到下丘腦,下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇作用于細(xì)胞。【詳解】A、下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→促腎上腺皮質(zhì)激素→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇,這條軸線是典型的分級調(diào)節(jié),A錯誤;B、運輸刺激使下丘腦分泌激素過程屬于反射,傳出神經(jīng)末梢和下丘腦一起構(gòu)成反射弧中的效應(yīng)器,B正確;C、皮質(zhì)醇可以作用于相應(yīng)的組織細(xì)胞起作用,也可以通過負(fù)反饋作用于下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞,C正確;D、動物在運輸過程中,先通過下丘腦和垂體促進皮質(zhì)醇的分泌,皮質(zhì)醇分泌過多又會抑制下丘腦和垂體的活動,因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常,D正確。

故選A?!军c睛】本題考查激素調(diào)節(jié)知識,關(guān)鍵是要求學(xué)生理解激素的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)過程是解題。8、C【解析】

固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法)。由于細(xì)胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法;酶小容易從包埋的材料漏出,一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法?!驹斀狻緼、淀粉酶柱制作好需要用10倍體積的蒸餾水進行洗滌,目的是洗去沒有吸附的a-淀粉酶,A正確;B、酶柱中有α-淀粉酶,淀粉溶液經(jīng)酶柱后的流出液,淀粉被水解成糊精,加入KI-I2溶液后呈紅色,故親和層析洗脫液加入碘_碘化鉀溶液后呈紅色,表明產(chǎn)物有糊精,B正確;C、控制淀粉溶液以一定流速過柱,目的是使淀粉充分水解成糊精,C錯誤;D、酶柱使用完后用10倍體積的蒸餾水洗滌反應(yīng)柱,目的是除去剩余的反應(yīng)物和產(chǎn)物,放入冰箱中低溫保存,D正確。故選C。二、非選擇題9、23SRY特異性男孩獲能培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法兩個極體PGS【解析】

本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及相關(guān)應(yīng)用;識記設(shè)計試管嬰兒技術(shù)及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)?!驹斀狻浚?)利用PCR技術(shù)擴增SRY基因時需要2種引物;根據(jù)可知,至少完成3輪循環(huán),才能獲得只含目的基因的DNA片段;用SRY特異性探針對擴增產(chǎn)物進行檢測,若出現(xiàn)陽性反應(yīng),說明含有Y染色體上的性別決定基因,則胚胎為男孩。

(2)在體外受精前要對精子進行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種。

(3)判定卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體。

(4)PGS對早期胚胎進行染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常的檢測,而PGD是指胚胎植入前的基因診斷,主要用于檢查胚胎是否攜帶有遺傳缺陷的基因。因此,利用PGS技術(shù)可以篩選出21三體綜合征的試管嬰兒?!军c睛】試管嬰兒又該稱體外受精——胚胎移植,屬于現(xiàn)代輔助生育技術(shù)。具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管使之完成受精,培養(yǎng)三天左右,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程.也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵→受精→植入三部曲,最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過程在體外試管內(nèi)進行,胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內(nèi)進行。精子和卵細(xì)胞內(nèi)分別具有父親和母親的遺傳物質(zhì),因此試管嬰兒具有雙親的遺傳特征。10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體溫度大于Ⅰ光照強度部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)量減少下降該突變體無法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損,缺乏類胡蘿卜素導(dǎo)致吸收的藍(lán)紫光減少,影響光合作用【解析】

圖示中,表示夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。在一晝夜中,夜晚由于缺少光照,植物體無法進行光合作用,只進行呼吸作用,釋放出CO2;白天,隨著開始進行光照,光合作用開始,且強度逐漸增強,直到B點,CO2釋放量和吸收量為0,說明光合作用消耗的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等,此時整個植株的光合強度等于呼吸強度;隨著光照強度的不斷增加,光合作用強度逐漸增強,植物體開始從外界吸收CO2,光合強度大于呼吸強度;到下午光照強度減弱,植物光合作用強度也逐漸下降?!驹斀狻浚?)圖中MN段無光照,杏樹葉肉細(xì)胞不能進行光合作用,只進行呼吸作用,合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;影響植物呼吸作用的主要因素是溫度,夜間溫度有起伏,故造成MN段波動的因素為溫度。(2)B點時,整個植株的光合強度等于呼吸強度,而此時葉肉細(xì)胞的光合速率應(yīng)大于呼吸速率。(3)I點時植株的光合強度等于呼吸強度,超過I點有機物消耗大于合成速率,故這兩晝夜有機物的積累量在I時刻達(dá)到最大值。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和CO2濃度,故兩晝夜中,造成S2明顯小于S4的外界因素最可能是光照強度。圖中FG段為中午,由于溫度較高,植物體為降低蒸騰作用,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收量下降。(4)由于類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,故缺乏類胡蘿卜素的突變體因無法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損,同時缺乏類胡蘿卜素會導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的藍(lán)紫光減少,所以光合速率下降?!军c睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能準(zhǔn)確地分析曲線所描述的生物學(xué)內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。11、莖尖(或根尖)莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒繁殖速度快;后代性狀穩(wěn)定,不發(fā)生性狀分離植物激素外植體消毒不徹底促進葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成遺傳信息人工種皮(人工薄膜)【解析】

分析題圖可知,①為脫分化過程,由外植體形成愈傷組織;②為由愈傷組織經(jīng)再分化形成芽、根的過程?!驹斀狻浚?)由于莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒,因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗;(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術(shù)的特點有繁殖速度快、后代不發(fā)生性狀分離,保持品種的優(yōu)良特性等;(3)過程①脫分化配制好的培養(yǎng)基中,需要加入植物激素;在植物組織培養(yǎng)時,若外植體消毒不徹底,將會在接種后的2-5d發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部有污染;(4)過程②為再分化過程,再分化過程芽發(fā)育成葉,葉肉細(xì)胞中的葉綠素的合成需要光照,故該過程需要進行照光培養(yǎng);(5)離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,證明葉肉細(xì)胞具有全能性,即該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的遺傳信息;(6)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長?!军c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程、原理及應(yīng)用等知識點,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力。12、堿基(脫氧核苷酸)序列的不同紅眼♀:紅眼♂:白眼♀:白眼♂=3:3:1:1雌性均為紅眼雜交組合1:野生型紅眼♂×白眼♀預(yù)期結(jié)果:子一代中所有的雌性都是紅眼,雄性都是白眼雜交組合2:野生型紅眼♂×F1紅眼♀預(yù)期結(jié)果:紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1(雜交組合中將“野生型紅眼♂”答成“F1紅眼♂”或“紅眼♂”均不得分)【解析】

題圖及題意分析:摩爾根用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1都是紅眼,說明紅眼是顯性性狀,F(xiàn)1自由交配后,F(xiàn)2中紅眼和白眼比例3:1,但白眼全為雄性,說明果蠅顏色的遺傳與性別

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