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文檔簡介
一個(gè)音符只有在五線譜上才能確定音調(diào)就像我們個(gè)人只有在集體中才能找到自己的位置一樣!單音和聲你、我、他(個(gè)體)集體7.1單音與和聲第七課共奏和諧樂章第三單元在集體中成長核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:學(xué)習(xí)集體規(guī)則的重要性,增強(qiáng)熱愛集體,培養(yǎng)親近集體、融入集體;2.道德修養(yǎng):開展小組合作、情境再現(xiàn)表演活動提高解決個(gè)人與集體、個(gè)人與他人矛盾沖突的能力,提高學(xué)生道德修養(yǎng),作出正確的價(jià)值判斷和行為選擇,共同奏出集體生活的和諧樂章。3.法治觀念:結(jié)合生活實(shí)際,通過分組討論與案例分析,提高學(xué)生處理個(gè)人與集體關(guān)系的能力4.健全人格:正確認(rèn)識和處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,涵養(yǎng)自覺遵守集體共同規(guī)則的品格。5.責(zé)任意識:了解個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的原因,掌握解決沖突的方法,樹立大局意識,培養(yǎng)服從集體要求,理清個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持集體主義;教學(xué)重點(diǎn):沖突出現(xiàn)的原因,解決沖突的方法,如何讓和聲更美教學(xué)難點(diǎn):沖突出現(xiàn)的原因,解決沖突的方法,如何讓和聲更美1個(gè)人意愿與集體規(guī)則集體規(guī)則你所知道的規(guī)則有哪些?你愿意生活在哪個(gè)場景中?你愿意在哪個(gè)班級中學(xué)習(xí)?這些規(guī)則能保證集體的合聲更動聽①集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益。這是規(guī)則的不合理?還是個(gè)人意愿的不正當(dāng)或不合理?②集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。個(gè)人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因一方有不正當(dāng)或不合理的要求;也可能是個(gè)人與集體的需求不同。(1)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益。(2)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系:一個(gè)樂隊(duì)的四個(gè)人可以各唱各的嗎?為什么樂樂會受到同學(xué)的批評?
學(xué)校舉行文藝演出,按照規(guī)定個(gè)子矮的同學(xué)坐前面,個(gè)子高的同學(xué)坐后面。
個(gè)子最高的樂樂為了看得清楚,拼命往前擠,受到了其他同學(xué)的批評。
遇到類似情況時(shí),你是怎么做的?①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。集體中可以不要規(guī)則嗎?回答②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于積極遵守和維護(hù)。
七年級(1)班的班規(guī)班紀(jì)要求,每個(gè)人都要自覺愛護(hù)教室里的用電設(shè)備。小紅看了這條規(guī)定后,每天記得關(guān)電腦關(guān)燈,她覺得這樣做對自己也有好處。
小紅的做法說明了什么?活動一:那些沖突學(xué)校嚴(yán)令穿校服??墒切7念伾?、款式我實(shí)在不喜歡。我想帶上學(xué),可學(xué)校不允許。學(xué)校籃球隊(duì)吸納我為新隊(duì)員,但考慮到球隊(duì)有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定,我不愿參加。班級合唱排練時(shí)要求不能講話,可我想跟同學(xué)聊天。③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則有什么關(guān)系?①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于積極遵守和維護(hù)。③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。原因?
★如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突?①面對沖突,我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。(×)一定個(gè)人主義or集體主義?√②理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。個(gè)人意愿集體規(guī)則合理性合理性可能性平衡點(diǎn)
★3.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突?①面對沖突,我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。2讓和聲更美各抒己見小夏:關(guān)我什么事!我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來排練。小志:這關(guān)乎我們班的集體榮譽(yù),我們應(yīng)該留下來好好排練。插曲:排練時(shí)間學(xué)科競賽要到了,每天放學(xué)留下來排練,關(guān)于訓(xùn)練時(shí)間同學(xué)們有話說你贊同誰的觀點(diǎn)?說說你的理由。解釋一下大河有水小河滿小河無水大河干長江水系圖在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的個(gè)人利益集體利益在根本上是一致的!啟示把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義!更多教學(xué)資源微信jxzy888666小杰:我就算不做作業(yè)不吃飯都要留下來排練。各抒己見你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?插曲1:排練時(shí)間
不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。NO!堅(jiān)持集體主義意味著放棄個(gè)人利益嗎?1.怎樣認(rèn)識和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系①在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。③堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性,保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。
排練過程中,小志不小心踩到了小杰的腳,小杰頓時(shí)暴跳如雷,隨后兩人大打出手手,其他班級的同學(xué)都來看熱鬧,嘲笑他們班級同學(xué)素質(zhì)低……他們兩人的做法對嗎?為什么?插曲:踩腳事件新問題集體中的個(gè)人之間發(fā)生沖突怎么辦呢?2、在集體中如何讓處理與他人之間的關(guān)系①要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系,當(dāng)遇到矛盾沖突時(shí),要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因?yàn)閭€(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。3、如何讓集體的和聲更美?①需要每個(gè)人盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素,我們要通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。④我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系如何正確處理個(gè)人意愿和集體規(guī)則的沖突做好自己,遵守規(guī)則,保持和諧恰當(dāng)表達(dá),合理建議,提出改進(jìn)意見個(gè)人利益與集體利益學(xué)會處理與他人的關(guān)系課堂小結(jié)7.1單音與和聲1.如果把個(gè)人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,我們應(yīng)()①對集體要求中存在的不合理因素置之不理②識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情③盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以個(gè)人利益為重A.①② B.①③ C.②③ D.②④C課堂練習(xí)2.面對個(gè)人意愿和集體共同要求的矛盾沖突,下列觀點(diǎn)正確的是()A.實(shí)際上個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的B.我們一定要讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求C.我們一定要讓集體的共同要求服從個(gè)人意愿D.理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)D3、學(xué)校規(guī)定上學(xué)必須穿校服??墒牵7念伾?、款式我實(shí)在不喜歡。對此,下列理解正確的有(
)①集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在著矛盾甚至沖突②穿校服是集體的需要,個(gè)人的意愿要讓步③穿校服不能展示自己的個(gè)性,學(xué)校的規(guī)矩不太合理④學(xué)生都穿校服更能展示青春的風(fēng)采和學(xué)校的形象A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
C4.“雖然是細(xì)小的螺絲釘,然而如果缺了它,整個(gè)機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了;但是再好的螺絲釘再精密的齒輪,若離開了機(jī)器這個(gè)整體,也不免要被當(dāng)作廢料扔到倉庫里去。”雷鋒的這一名言告訴我們,個(gè)人和集體之間()①緊密相連,不
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