安徽省安慶市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

安徽省安慶市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，要求格式正確，行款整齊，力求美觀。

仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印?/p>

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，看誰先從字典里查出下面的字。

生字大寫字母音節(jié)頁碼溪（xī）_________解（jiě）_________準(zhǔn)（zhǔn）_________樓（lóu）_________伯（bó）_________2）.《宿新市徐公店》的作者是___________朝的___________；《四時(shí)田園雜興（其二十五）》的作者是___________朝的___________；《清平樂·村居》的作者是___________朝的___________。3）.讀課文《要下雨了》想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。

___________4）.我已讀了(

)遍詩文，我能把詩文讀得（選一選）(

)。

A．正確B．流利C．有感情5）.詩詞鏈接。

（1）____________，麥花雪白菜花稀。

（2）____________，溪上青青草。

（3）待到山花爛漫時(shí)，____________。

（4）桃花一簇開無主，____________。

（5）《清平樂?村居》中____________是詞牌名，____________是詞題。這首詞的作者是______代詞人____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．幸而（ěr）

剝削（xuē）竄（cuàn）過興（xīng）旺B．勉強(qiáng)（qiǎng）爆竹（zhú）

機(jī)械（xiè）侵（qīn）蝕C．?。╞ó）弱

苦悶（mēn）魄（pò）力

暖和（huo）2）.下列選項(xiàng)不是童話故事的一項(xiàng)是（）A．《海的女兒》B．《巨人花園》C．《琥珀》D．《寶葫蘆的秘密》3）.（）的耳朵聽得遠(yuǎn)。A．小狗B．小猴C．小貓4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．教室里，都在認(rèn)真地聽課。（修改病句）

____________________

2．下雨了，他們不得不回到家里來。（給句子換個(gè)說法，意思不變）

___________________

3．例：書是一座燈塔，指引我們找到前行的路。

書是__________，_____________

4．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

cìwèi遮掩喜歡緩緩

zhēyǎn裁剪格外平時(shí)

cáijiǎn熬制慢慢喜愛

áozhì刺猬平常特別2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連線。

（1）荷葉羅裙一色裁霜葉紅于二月花

天門中斷楚江開芙蓉向臉兩邊開

停車坐愛楓林晚碧水東流至此回

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁有禮者敬人

仁者愛人萬古勝負(fù)在于理

一時(shí)強(qiáng)弱在于力一個(gè)好漢三個(gè)幫6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列（只填序號）。

(

)我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。

(

)我想：這所有螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？

(

)媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(

)我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

(

)可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。

(

)團(tuán)結(jié)的力量真大！

(

)過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了。2）.將下面的文字排列成一段通順的話。（填序號）

()到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對于他來說已經(jīng)很知足了。

()演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。

()一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對藝術(shù)的追求，因?yàn)樗嘈湃毡厩致哉邥淮驍?，相信自己終有一天會重返舞臺。

(

)1938年底，有人邀請他去香港演戲。

()對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。

()1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。詩歌按表達(dá)方式可以分為抒情詩和敘事詩，《有的人》屬于抒情詩。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面兩首宋詞，完成問題。菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常啼杜宇②。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅。1．這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請結(jié)合詞人所處的時(shí)代，簡析其中寄寓的思想感情。

_______________________

2．這兩首詞在對“夜聞鳥鳴”的具體表現(xiàn)上又各有特點(diǎn)。你更喜歡哪一首的寫法？請簡述理由。

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

小動物人見人愛，是我們的好朋友。這次習(xí)作，讓我們利用自己搜集到的資料，介紹一種小動物。

1．請以該種小動物為題。

2．語句通順，借助自己平時(shí)搜集的資料寫出這種小動物的特點(diǎn)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，完成練習(xí)?？涓钢鹑湛涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。注釋：（1）逐走：競賽，賽跑。（2）入日：一直追到太陽落ft的地方。（3）河：黃河。（4）渭：渭水。（5）大澤：傳說中北方的大湖。（6）鄧林：桃林1．“飲”在第二句中出現(xiàn)了三處，下列說法正確的是（）A．三處意思相同,指的都是“喝水”的意思。B．第一處指的是“水”，第二、三處指的是“喝水”。C．第一、二處指的是“水”,第三處指的是“喝水”。2．“未至，道渴而死。”下列理解準(zhǔn)確的是（）A．還沒有追上太陽，夸父就叫喊著口渴，死了。B．還沒有跑到大澤，夸父就叫喊著口渴，死了。C．還沒有跑到大澤,夸父就因?yàn)榭诳识涝诎肼飞稀?．有人說夸父與太陽賽跑，是自不量力；有人說夸父敢與太陽賽跑，有雄心壯志你怎么看呢？把你的想法寫下來。

_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?！拌凌恕焙汀芭谩庇腥怂丸凌私o一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”。縣官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。”1．照樣子寫同音詞（枇杷——琵琶）

(

)——(

)(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)

2．“琵琶”與“枇杷”為什么會有這樣的笑話？

_____________________________________________________________________

3．如何理解客人說的“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花”？

______________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

盛飯（shèngchéng）納悶（mènmēn）水分（fēnfèn）

風(fēng)車（fōngfēng）鋪路（pūpù）扁擔(dān)（dāndan）2）.想一想，選一選（寫序號）。

（1）和“無邊無際”意思相近的詞是(

)

①天涯海角②一望無際③近在咫（zhǐ）尺

（2）(

)，雷聲越來越響，(

)，雨越下越大。

①嘩啦啦②呼啦啦③轟隆隆

（3）這個(gè)小男孩雖然(