四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第1頁
四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第2頁
四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第3頁
四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第4頁
四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

zhānjiāofādǒudàolǐxiàohua

bùliàotíqiángānxīnyáotóu

2、填空題(每題2分共5題)

1).照樣子,拼一拼,寫一寫。

m——iè→(miè)y——ōu→(

)

l——áo→(

)x——üě→(

)

sh——uì→(

)k——ēi→(

)2).選擇合適的動詞填空。(填序號)

①抱②扔③捧

(1)媽媽(

)著妹妹,站在正(

)著書認(rèn)真閱讀的爸爸面前,爺爺正好要出門(

)垃圾。

①扛②掰③摘

(2)豐收了,農(nóng)民伯伯在田地里勞動,有的(

)玉米,有的(

)桃子,有的(

)糧食。3).讀一讀,說說下面句中加點詞的不同意思。

(1)廚房里傳來了一股難聞的味道。___________

這本書越看越有味道。___________

(2)平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)。____________

果園里的蘋果熟了。____________4).拼一拼,寫一寫。

5).讀一讀,組一組。

3、選擇題(每題2分共3題)

1).長廊中,人物一舉一動顯性情。下列動作描寫中注音有誤的是()A.停泊(bó)的船走了,祖父駐足凝望,風(fēng)撩(liāo)亂了他整齊的銀發(fā)。B.刷子李舉著蘸(zhàn)了漿(jiāng)的毛刷,手臂在墻面上悠然擺動。C.嘎子與胖墩兒揪(jiū)在了一起,他倆都想用腳腕(wàn)子去勾對方的腿。D.在供(gōng)給短缺的情況下,他在深山塢(wù)中頑強抵抗敵人。2).下面選項中加點字讀音有誤的一項是()A.包裹(guǒ)嘴唇(chún)B.山澗(jiàn)縮?。╯uō)C.笨拙(zhuó)揪出(jiū)D.投擲(zhì)咆哮(páo)3).某小組選擇了《在天晴了的時候》進行朗誦展示,朗誦時應(yīng)選用()的語氣語調(diào)(填序號)。A.緩慢沉重B.舒緩愉悅C.急促緊張4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成下面的句子。

(1)我們的生活水平迅速提高,是因為黨的富民政策好。(改為先因后果的句式)

___________________

(2)全校師生都想爭做三好學(xué)生。(修改病句)

___________________

(3)則知明而行無過矣。(“知”同“智”,借助文言文里學(xué)過的字的意思,推測句子的含義)

___________________

(4)唉,語文課,在我深深喜歡上你的時候,我就要離開你了,我將要學(xué)習(xí)另一種完全不同的語言了,想到這里,我噙著淚。(讀加點的詞語,作者沒有用“哭泣”一詞,但寫出了傷心的情感,照樣子以“緊張”為話題寫句子。)

___________________5、連線題(每題4分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容連線,說明小真的長發(fā)的作用

把辮子垂下去能釣魚

把辮子甩過去套牛

把辮子卷在身上睡大覺

把辮子拉在樹上晾衣服2).我會認(rèn),也會連。

BDQLMAGNRY

qbdalmnryg6、排序題(每題5分共2題)

1).請把下列句子按先后順序重新排列,并在括號里標(biāo)上序號。

(

)朦朧的月色中,一盞盞綠色的燈,悄無聲息在溪上草間飛來飛去。

(

)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。

(

)看到天上的皎月明星,聽到地上的蛙聲一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黃鱔,最有趣的還是捉螢火蟲————那是多么美好的景象?。?/p>

(

)放眼望去,閃閃爍爍,飄忽靈動……這盞燈熄了,那盞燈又亮了。2).按課文敘述的順序排列句子。

()諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

()諸葛亮請魯肅幫助他。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造十萬支箭來為難他。

()諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

()魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。7、判斷題(每題5分共1題)

1).毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩閱讀。遠(yuǎn)看()有(),近聽()無聲。春去()還在,()來()不驚。1.按課文內(nèi)容填空。

2.圖上畫的有(

),有(

)、(

),還有(

)。

3.遠(yuǎn)處畫的是(

),近處畫的是(

)。

4.為什么“人來鳥不驚”?因為這是一幅(

)。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

每個人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?請以“我的拿手好戲”為題目寫一篇作文。

要求:①表述清楚,內(nèi)容完整,有真情實感;②不要抄襲,不得套作;③500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀《楊氏之子》徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪(yé)?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明?!?.給短文中的下劃字注音。

孺________譬________瞳________

2.查字典,并聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

孺子:________。

嘗:________。

戲:________。

人語之曰:________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).10.掩蓋過失的貓①有一只貓,它總是把自己吹噓得不得了,對自己的過失卻百般掩蓋。??②它捕捉老鼠時,一不小心,讓老鼠逃跑了。于是,它就說:“我是看它太瘦才放它的,等它以后養(yǎng)肥了再說?!??③它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出了笑臉說:“我本來就不想捉它,捉它還不容易?我是要利用它的尾巴來洗臉。”??④一次,它掉進泥坑里,渾身沾滿了污泥,看到伙伴們驚異的目光,它解釋道:“身上虱子多,用這個辦法治它們,最靈驗不過?!??⑤后來,它掉進河里,伙伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到了危險嗎?不,這是在游……”話還沒說完,就沉沒了。??⑥“走吧!”伙伴們說,“現(xiàn)在,它大概。”1.在文中找出下列詞語的近義詞。過錯_______夸耀_______驚訝_______掩飾_______2.文中省略號的作用是A.意思省略B.說話斷斷續(xù)續(xù)C.話語突然停止。3.第四自然段“用這辦法治它們”中的“這辦法“指_________,“它們”指_______。

4.在文中最后的橫線上補上合適的語句。

5.關(guān)于本文揭示的道理,下列說法正確的一項是A.平時與人為善,關(guān)鍵時刻才會有人出手相救。B.用漂亮的言語掩飾自己的過失和錯誤,這種看似不起眼的惡習(xí),不及時改正,會釀成惡果。C.做人做事要腳踏實地,不要總吹噓自己了不起。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”為加點字選擇正確的讀音。

(1)這次有大批高級的人參(shēncān)參(shēncān)加了展會。

(2)小花貓陪伴了我兩年,我真舍(shèshě)不得把它送人。

(3)“這是我看過的最好的表演!”朋友一臉興(xìngxīng)奮地對我說,我也高興(xìngxīng)地點著頭。

(4)參觀民俗展示時,我被一個石磨(mómò)吸引住了。2).給詞語找朋友。①鮮艷②燦爛③松軟④碧綠

(1)(

)的陽光(

)的草坪(

)的花朵(

)的沙灘13、語言表達(每題6分共1題)

1).我能按要求寫句子。

(1)“快看,多么有趣的一片樹葉??!”小女孩開心地說。(改為提示語在前,句子意思不變。)

__________________

(2)操場邊插滿了五顏六色的紅旗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論