2024年陜西省銅川市宜君縣中考三模歷史試卷

試卷類型：C2024年陜西省銅川市宜君縣中考三模歷史試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁(yè)，總分60分，考試時(shí)間60分鐘；2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水筆簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域作答，否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并收回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本題共12道選擇題，每題2分，計(jì)24分）1.文物不會(huì)說(shuō)話，卻是歷史最真實(shí)的見(jiàn)證。下圖是四川廣漢三星堆青銅大面具，讓人們領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是（）A．山頂洞人的集體生活B．商周時(shí)期的文明成就C．東周時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸D．東漢時(shí)期的光武中興2.以下三幅圖中人口密度的變化反映出（）A．中外交流頻繁B．疆域面積擴(kuò)大C．經(jīng)濟(jì)重心南移D．政治中心南移3.清朝統(tǒng)治者實(shí)行的這一政策“構(gòu)筑了隔絕中外的一道堤墻，對(duì)中國(guó)社會(huì)的前進(jìn)起了阻礙作用。同時(shí)，也使中國(guó)人民與世界潮流隔絕，不明世界大勢(shì)?！边@一“政策”是（）A.重文輕武B.休養(yǎng)生息C.文化專制D.閉關(guān)鎖國(guó)4.新材料發(fā)現(xiàn)是史學(xué)研究的動(dòng)力。下圖為從沉船“丹東一號(hào)”打撈上來(lái)的瓷盤底部文字復(fù)原圖，經(jīng)專家證實(shí)：“這艘沉船就是當(dāng)年沉沒(méi)的致遠(yuǎn)艦?！痹摬牧峡捎糜谘芯考孜鐟?zhàn)爭(zhēng)中的（）A．豐島海戰(zhàn)B．遼東之戰(zhàn)C．黃海海戰(zhàn)D．威海衛(wèi)之戰(zhàn)5.下列報(bào)刊、文章反映的時(shí)代風(fēng)潮是（）A.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，開(kāi)展五四運(yùn)動(dòng)B.追尋革命足跡，感受長(zhǎng)征精神C.提倡民主科學(xué)，倡導(dǎo)文學(xué)革命D.宣傳三民主義，爭(zhēng)取和平民主6.“1947年那個(gè)波瀾壯闊的夏天。就在那個(gè)夏天，就是那次逆轉(zhuǎn)……全國(guó)戰(zhàn)局被根本改變?！贝舜巍澳孓D(zhuǎn)”開(kāi)始于（）A．第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)B．遼沈戰(zhàn)役C．劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山D．淮海戰(zhàn)役7.據(jù)《一戰(zhàn)前后農(nóng)商部注冊(cè)工業(yè)公司表》顯示，中國(guó)境內(nèi)，戰(zhàn)前（1914年8月前）注冊(cè)的本土工業(yè)公司，共計(jì)146個(gè)，資本總額41148205元；而自1914年8月至1920年，新注冊(cè)的本土公司就有272個(gè)，資本額為117434500元。這一變化A．扭轉(zhuǎn)了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易出超的局面B．加劇了官僚資本主義經(jīng)濟(jì)的膨脹C．得益于列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略D．因?yàn)榍逭艑捙d辦實(shí)業(yè)的限制8.“在1997年香港回歸之際，人均GDP是2.7萬(wàn)美元，到了2013年也只是3.8萬(wàn)美元的人均。1997年，香港的財(cái)政儲(chǔ)備是3700億港元，2017年香港的財(cái)政儲(chǔ)備達(dá)9537億港元。20年來(lái)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，讓香港有了雄厚的‘家底’?！币陨蠑?shù)字材料反映了（）A．“一國(guó)兩制”方針的正確性B．社會(huì)主義制度取得巨大成就C．香港延續(xù)了其應(yīng)該有的繁華D．社會(huì)穩(wěn)定確保香港發(fā)展9.“孔雀王朝”“種姓制度”“創(chuàng)立佛教”，這些關(guān)鍵詞體現(xiàn)古代文明是（）A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古印度文明D.古希臘文明10.美國(guó)國(guó)土安全部2017年2月4日發(fā)布聲明稱，根據(jù)美國(guó)華盛頓州兩區(qū)聯(lián)邦地方法院法官詹姆斯·羅巴特3日作出的裁決，在全美范圍內(nèi)暫停實(shí)施總統(tǒng)特朗普頒布的限制難民等群體入境的行政令，國(guó)土安全部將恢復(fù)此前對(duì)待入境旅客的檢查方式。據(jù)此可知美國(guó)（）A．總統(tǒng)權(quán)力受到議會(huì)制約B．總統(tǒng)必須要對(duì)聯(lián)邦法院負(fù)責(zé)C．地方權(quán)力高于總統(tǒng)權(quán)力D．總統(tǒng)權(quán)力受到聯(lián)邦法院制約11.有史學(xué)家認(rèn)為，第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的繼續(xù)，德國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)失敗后，就埋下了戰(zhàn)爭(zhēng)的種子。這一認(rèn)識(shí)是基于（）A．《凡爾賽條約》的簽署B(yǎng)．世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)C．德國(guó)法西斯專政建立D．亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成12．《二戰(zhàn)秘史》中寫道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)……著重于強(qiáng)調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國(guó)家的政權(quán)被推翻是各方面共同努力的結(jié)果?！薄安煌α康膮f(xié)調(diào)與合作”開(kāi)始于（）A．日本偷襲珍珠港B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署D．聯(lián)合國(guó)正式成立第二部分（非選擇題共36分）二．非選擇題（本題共3小題，計(jì)36分）13.（10分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一圖A漢武帝像圖B隋文帝（1）圖A人物在位時(shí)期確立了，這種制度是由各郡國(guó)每年向朝廷推舉有道德、有才能的人，經(jīng)過(guò)考察，授予官職；（1分）圖B人物即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過(guò)選拔人才的制度,（1分）到隋煬帝時(shí)，的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立；（1分）到11世紀(jì)，以的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。（1分）材料二明初科舉考試的程序和辦法，大體上都是沿襲元代科舉的舊制，考試內(nèi)容專取“四書(shū)”、“五經(jīng)”命題，以朱熹集注為依據(jù)，考試經(jīng)義、策等。在明代會(huì)試取士中，又有南北卷之分……如果我們能夠從八股文的出現(xiàn)重新考慮一下對(duì)它的評(píng)價(jià)的話，應(yīng)該說(shuō)，它的主要作用還是使科舉考試更加規(guī)范化。也就是說(shuō)，八股文是一種格式化的答卷形式?？脊傩枰环N格式化的答卷，這使他們能夠有相對(duì)固定的評(píng)卷參照，以八股取士實(shí)際便是由此而形成的?！幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》（2）依據(jù)材料二，概括明代科舉考試的特點(diǎn)。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辯證分析明代科舉考試采取八股取士的影響。（2分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代選官制度的認(rèn)識(shí)。（2分）14.(11分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一圖A15—16世紀(jì)葡萄牙寬身帆船1492年哥倫布的航行打破了人類對(duì)地球空間的認(rèn)識(shí)局限，此時(shí)歐洲的擴(kuò)張不再只是自國(guó)家原有邊界的向外延伸，互不接壤的、千里之外的土地也可以成為占取的對(duì)象。歐洲人將世界視為囊中之物，為了爭(zhēng)奪殖民地，1494年西班牙和葡萄牙簽訂了《托德西利亞斯條約》，將世界分為兩半，一半屬于西班牙，一半屬于葡萄牙，此條約成為西方構(gòu)建世界秩序的開(kāi)端?！幾郧纳?、王孜政《〈托德西利亞斯條約〉與世界秩序的形成——近代國(guó)際法的思想基礎(chǔ)》（1）依據(jù)圖A，寫出推動(dòng)新航路開(kāi)辟的技術(shù)條件有哪些？(1分)依據(jù)材料一，概括哥倫布航行完成后歐洲向外擴(kuò)張發(fā)生的變化。(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西班牙和葡萄牙為什么能夠率先構(gòu)建世界秩序？(2分)（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分)材料二圖B華盛頓會(huì)議會(huì)場(chǎng)第一次世界大戰(zhàn)破壞了戰(zhàn)前列強(qiáng)在中國(guó)的“勢(shì)力均衡”狀態(tài)，日本在戰(zhàn)爭(zhēng)期間奉行擴(kuò)張主義，成為東亞霸主。第一次世界大戰(zhàn)還導(dǎo)致沙俄和德意志帝國(guó)的毀滅，致使列強(qiáng)與中國(guó)的“不平等條約體系”出現(xiàn)裂縫……華盛頓體系既倡導(dǎo)“國(guó)際合作”又旨在維護(hù)列強(qiáng)和中國(guó)簽署的不平等條約，這種“新舊雜糅”使得華盛頓體系在處理中國(guó)問(wèn)題上自相矛盾。——摘編自馬建標(biāo)《華盛頓體系、反帝運(yùn)動(dòng)與國(guó)民革命的醞釀》①圖B會(huì)議針對(duì)中國(guó)問(wèn)題而簽署的條約是什么？(1分)依據(jù)材料二，概括第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的影響。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出華盛頓體系的局限性。(1分)材料三圖C杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)(1947年3月)第二次世界大戰(zhàn)之后，美國(guó)將蘇聯(lián)的“擴(kuò)張主義”和共產(chǎn)主義的意識(shí)形態(tài)色彩兩者結(jié)合，夸大蘇聯(lián)的威脅……杜魯門政府通過(guò)資源的投送，形成了大西洋多邊聯(lián)盟體系與太平洋雙邊聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)，塑造了冷戰(zhàn)期間歐亞兩大主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)蘇聯(lián)實(shí)施遏制包圍。最終促成了美國(guó)全球主義戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，美國(guó)由此走上了全球擴(kuò)張的道路，冷戰(zhàn)下的兩極格局也由此產(chǎn)生?！幾酝跷溺墩蝿?dòng)員與美國(guó)大戰(zhàn)略變遷——基于對(duì)冷戰(zhàn)前夕杜魯門政府決策調(diào)整的考察》②圖C人物在第二次世界大戰(zhàn)后提出了什么對(duì)外政策？(1分)依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉杜魯門政府“資源投送”的相關(guān)史實(shí)，(1分)并分析美國(guó)走向“全球擴(kuò)張的道路”的影響。(2分)（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出影響世界格局變化的因素。(1分)談?wù)勗诋?dāng)今世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)下，我國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？(2分)15.(15分)近代以來(lái)西北地區(qū)的發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)相關(guān)歷史主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【危機(jī)，西北應(yīng)對(duì)】材料一圖A俄國(guó)侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖1872年，在西安機(jī)器制造局發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，蘭州制造局應(yīng)運(yùn)而生。蘭州制造局是典型的官辦工廠，于1873年初正式投產(chǎn)后，自主制造銅帽、螺絲洋槍等武器，其經(jīng)費(fèi)來(lái)自軍需款項(xiàng)。該局生產(chǎn)的武器彈藥直接裝備了進(jìn)疆的清軍，展開(kāi)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。蘭州制造局的這一戰(zhàn)時(shí)創(chuàng)舉，為剿滅阿古柏政權(quán)，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了重要作用，開(kāi)創(chuàng)了自近代史以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)使用自造熱兵器取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先例?！幾孕旒蝿P、肖宗志《晚清變局中左宗棠軍事工業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)踐》（1）依據(jù)材料一圖A，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出割占中國(guó)領(lǐng)土最多的不平等條約的名稱。(1分)材料一中“蘭州制造局”的誕生與哪一歷史事件有關(guān)？(1分)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括蘭州制造局創(chuàng)辦的影響。(2分)【抗?fàn)?，西北力量】材料二“九一八”事變后，日本帝?guó)主義不斷加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略。面對(duì)民族危亡，國(guó)內(nèi)形勢(shì)迫切要求組織全國(guó)各族人民參加到抗日救國(guó)中來(lái)。1937年4月，西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱“西青救”)成立。“七七事變”后，西青救馬上發(fā)布“西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)緊急動(dòng)員通知”：“……要求擴(kuò)大抗日宣傳，加緊組織民眾擴(kuò)大救亡組織?！?937年10月，為配合前方戰(zhàn)士在寒冷天氣下作戰(zhàn)，西青救與各方努力，直接送往前線手套褥子超過(guò)8萬(wàn)雙。同時(shí)創(chuàng)辦“戰(zhàn)時(shí)青年短期培訓(xùn)班”，為中華民族解放事業(yè)培養(yǎng)了一萬(wàn)多名青年工作干部?！幾躁惙f、王偉民《論抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下的西北青年救國(guó)會(huì)》圖B陜甘寧邊區(qū)開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)·1939年2月，當(dāng)困難剛剛露頭的時(shí)候，毛澤東發(fā)出了“自己動(dòng)手”的號(hào)召。·1941年春，八路軍第三五九旅開(kāi)進(jìn)南泥灣實(shí)行軍墾屯田?！?945年，陜甘寧邊區(qū)農(nóng)民大部做到“耕三余一”(耕種三年莊稼，除消耗外，可剩余一年吃的糧食)，農(nóng)民所交公糧占總收獲量比重逐年下降。——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》（2）依據(jù)材料二，寫出“西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)”成立的背景，(1分)并概括其對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)。(1分)依據(jù)圖B，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的作用。(2分)【建設(shè)，西北曙光】材料三“一五”計(jì)劃投入施工的150項(xiàng)重點(diǎn)工程中，西北地區(qū)占了相當(dāng)大的比例。以陜西為例，五年時(shí)間里國(guó)家共投資21.7億元，基本建成了西安電力機(jī)械制造公司等一批包括軍工在內(nèi)的機(jī)械工業(yè)骨干項(xiàng)目；在西安和咸陽(yáng)建設(shè)了一批紡織企業(yè)，使它們成為聞名全國(guó)的紡織城；還建成了以西安交大為代表的一批高等院校；寶成鐵路建成通車，公路建設(shè)發(fā)展較快；八個(gè)大中型礦井建成投產(chǎn)，二個(gè)大中型電廠并網(wǎng)發(fā)電，能源建設(shè)基本適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要?！幾詶畈帕?、王俊潔《新中國(guó)成立之初到七十年代的兩次西北開(kāi)發(fā)述論》2000年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)啟動(dòng)“西氣東輸”工程。實(shí)施該工程，不僅把中西部豐富的天然氣送往人口、產(chǎn)業(yè)高度集中的地區(qū)，更極大地帶動(dòng)了新疆等地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。圖C2004年10月，西氣東輸一線工程全線投產(chǎn)(剪紙)（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“一五”計(jì)劃重點(diǎn)工程中“西北地區(qū)占了相當(dāng)大的比例”的原因，(1分)并概括陜西“一五”計(jì)劃的特點(diǎn)。(2分)圖C工程的實(shí)施得益于20世紀(jì)末中央作出的哪一重大決策？(1分)【____①____】材料四一列列中歐班列仿若“鋼鐵駝隊(duì)”，將共商共建共享的中國(guó)理念，帶到亞歐大陸的合作共贏中，為高質(zhì)量共建“一帶一路”注入新動(dòng)力……截至2023年8月，新疆阿拉山口口岸、霍爾果斯口岸年內(nèi)通行中歐班列數(shù)量分別超過(guò)4000列、5000列，可通達(dá)德國(guó)、波蘭等20多個(gè)國(guó)家。以開(kāi)放促改革、促發(fā)展。新疆將在未來(lái)更好發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局，進(jìn)一步加大與“一帶一路”沿線國(guó)家的經(jīng)貿(mào)合作，著力打造內(nèi)陸開(kāi)放和沿邊開(kāi)放高地?！幾孕氯A社《把握新機(jī)遇實(shí)現(xiàn)新作為擦亮新名片——絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)掠影》2023－09－02（4）請(qǐng)為材料四①處擬定一個(gè)小標(biāo)題。(1分，要求：主題鮮明，語(yǔ)言凝練)西北的發(fā)展與全國(guó)緊密聯(lián)系，西北的發(fā)展也與世界密不可分，你認(rèn)為當(dāng)今西北地區(qū)如何更好地實(shí)現(xiàn)新發(fā)展？(2分)2024年陜西省銅川市宜君縣中考三模歷史試卷參考答案題號(hào)123456789101112答案BCDCACCACDAA13.（1）察舉制；考試；進(jìn)士科；土地。（4分）（2）特點(diǎn)：大體沿襲前朝科舉舊制；從“四書(shū)五經(jīng)”中命題；按地域分卷考試。（答出任意兩點(diǎn)即可得2分）影響：禁錮人們的思想，使應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者；不利于教育發(fā)展和選賢任能；規(guī)范了答卷形式，使科舉考試更規(guī)范；有利于用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)客觀評(píng)卷，確保公平公正。（從正、反兩方面至少各答一點(diǎn)，方可得2分）（3）認(rèn)識(shí)：中國(guó)古代的選官制度是中國(guó)古代政治制度的重要組成部分，也是了解中國(guó)古代社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化特征、教育狀況的重要窗口；中國(guó)古代的選官制度源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，反映了中國(guó)古代社會(huì)政治制度的演變和發(fā)展；古代官吏的選拔和任用影響封建王朝的興衰；古代選官制度對(duì)當(dāng)今選拔人才具有重要借鑒意義。（答出任意兩點(diǎn)得2分。觀點(diǎn)正確，言之有理即可得分）14.（1）技術(shù)條件：造船技術(shù)發(fā)展；航海水平提高。(答出任意一點(diǎn)即可得1分)變化：從對(duì)相鄰的土地?cái)U(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚝Ｍ鈹U(kuò)張。(1分)原因：最早進(jìn)行殖民擴(kuò)張與掠奪；支持航海家向海外探尋新航路和貿(mào)易機(jī)會(huì)；擁有強(qiáng)大的政治和軍事實(shí)力，建立了海上霸權(quán)。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)（2）①條約：《九國(guó)公約》。(1分)影響：破壞了列強(qiáng)在中國(guó)的“勢(shì)力均衡”狀態(tài)；導(dǎo)致日本在中國(guó)勢(shì)力擴(kuò)張；列強(qiáng)與中國(guó)的“不平等條約體系”出現(xiàn)裂縫。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)局限性：對(duì)中國(guó)提出的正義要求予以拒絕，反而維護(hù)了列強(qiáng)在中國(guó)的特權(quán)地位；列強(qiáng)之間的矛盾沒(méi)有得到有效的解決，為下一次戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)埋下隱患。(答出任意一點(diǎn)即可得1分)②政策：杜魯門主義。(1分)史實(shí)：馬歇爾計(jì)劃對(duì)西歐進(jìn)行援助；冷戰(zhàn)期間，對(duì)日本進(jìn)行戰(zhàn)后援助。(答出任意一點(diǎn)即可得1分)影響：促使美國(guó)與蘇聯(lián)在全球范圍內(nèi)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，冷戰(zhàn)下的兩極格局逐漸產(chǎn)生；促使美國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)其他國(guó)家和地區(qū)的軍事干預(yù)，嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)（3）因素：科技的發(fā)展；國(guó)家實(shí)力的變化；國(guó)家政策的影響等。(答出任意一點(diǎn)得1分。觀點(diǎn)正確，言之有理即可得分)應(yīng)對(duì)：面對(duì)多極化的發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)應(yīng)該堅(jiān)