六年級上冊部編版（五四制）語文 第二單元 寫作：多彩的活動 課件_第1頁
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第二單元寫作：多彩的活動

“祖國在我心中”朗誦會、學校運動會、六一兒童節(jié)演出，植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動，你參加過哪些？情景引入學校運動會拔河比賽活動主題時間：地點：人物：過程：1.活動前2.活動中3.活動后詳寫場面描寫場面描寫就是特定的時間與地點內(nèi)對許多人物活動的總體情況的描寫，也就是說場面描寫它包含兩個方面——環(huán)境描寫和人物描寫，換句話說，把環(huán)境描寫和人物描寫融為一體就是場面描寫。習作要求

寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。

寫活動的場面時，既要關注整個場景，也要注意同學的表現(xiàn)，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)。

把活動中的體會寫下來。習作要求星級評價活動過程寫清楚☆重點部分要突出☆活動場面關注整個場景☆活動場面注意同學表現(xiàn)☆寫下活動中的體會☆

在寫游戲的時候要抓住一兩個情節(jié)重點寫。還要把所寫的人的表情、語言、動作、神態(tài)等等寫出來，這樣就不會寫流水賬了，更便于把事情寫清楚，突出這個游戲真有趣。

為了更突出這個游戲的有趣、好玩，除了把人寫進去之外，還可以寫什么呢？游戲環(huán)境描寫，如鼓聲、叫聲等這些熱鬧的場面。運動員入場運動員站好位置裁判宣布比賽開始比賽雙方相持不下我們班獲得冠軍中心：為團結的班集體感到驕傲“拔河比賽”1.分階段2.根據(jù)中心確定重點階段。重點習作指導運動員奮力拼搏的神情、動作全體師生齊心協(xié)力爭上游班主任的動作、語言、神情次要人物次要人物啦啦隊員的語言、動作、神情核心人物比賽雙方相持不下

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