2023-2024學(xué)年重慶市永川區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年重慶市永川區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是4cm和9cm，它的周長是()．A．17cm B．17cm或22cm C．22cm2．在等腰三角形、直角三角形、長方形、平行四邊形、梯形、圓這些圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)．A．2 B．3 C．4 D．53．三位小數(shù)6.595中的“9”表示（）．A．9個(gè)十分之一 B．9個(gè)百分之一 C．9個(gè)千分之一4．46899+468=468（99+1），運(yùn)用了（）．A．加法結(jié)合律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律 D．乘法分配律5．把“200－130=70,70×12=840”改寫成綜合算式是（）．A．200－130×12 B．（200－130）×12 C．130×12－200二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．任何情況下，2＋a＝a2都不成立。（________）7．整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是一，小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分之一。（________）8．597×21得數(shù)在9000左右。（________）9．從同一個(gè)位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。（______）10．三角形的底與它對(duì)應(yīng)的高一定互相垂直。（______）11．“停課不停學(xué)”結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，笑笑的語文、數(shù)學(xué)、英語成績分別是88分、93分、92分，她這三科的平均成績是91分。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個(gè)兩位小數(shù)用“四舍五入”化成整數(shù)后是30，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（______），最小是（____）．13．嘗試挑戰(zhàn)。在同一時(shí)刻，12米高的樹的影長是3米，它旁邊一棵高16米的樹，影長是（__________）米。14．兩個(gè)數(shù)的和是360，差是220，這兩個(gè)數(shù)中，大的數(shù)是（______），小的數(shù)是（______）。15．30°、50°、100°可能是一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角。（________）16．一個(gè)三角形，其中兩個(gè)角分別是35°和45°，那么另一個(gè)角是（____）°。按角來分，這是一個(gè)（____）三角形。17．0.6千克＝（______）克20厘米＝（______）米18．1.8里面有（________）個(gè)0.1；25個(gè)0.01是（________）；32個(gè)（________）是0.032。19．王阿姨和張阿姨買同樣的蘋果，王阿姨買了3千克，張阿姨買了7千克，王阿姨比張阿姨少用48元，這種蘋果的單價(jià)是（______）元/千克。20．房屋的屋架設(shè)計(jì)成三角形是運(yùn)用了三角形的（____）性．21．與12.8相鄰的兩位小數(shù)分別是（______）和（______）。22．用5，6，7和三個(gè)0組成的六位數(shù)中，寫出一個(gè)讀兩個(gè)0的最大六位數(shù)是________，最小六位數(shù)是________。23．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（______）千克．四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。0.6＋0.21＝14－0.4＝8m－6m＝4.1＋5.9×0＝3.145×100＝2.4×5＝19.9×2.1≈6－5×0.7＝25．用豎式計(jì)算。576×15＝760×50＝28×307＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．畫出下圖平行四邊形的一條高，并把它分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．高的長度是（）厘米．（取整厘米數(shù)）30．小麗在文具店買了一本筆記本3.6元，一支中性筆2.5元，一套三角板1.8元，她一共花了多少元？31．學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)有一條長40米的甬路（如圖），在這條甬路的一側(cè)每隔4米種一棵樹，一共要種多少棵樹？（先在圖上畫一畫，再列式解答。）32．一枝鋼筆8.45元，一個(gè)筆記本比一枝鋼筆便宜1.25元，買一個(gè)筆記本多少元？33．如圖，實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)長方形花圃，長8米?，F(xiàn)把花圃的長增加了2米，于是面積增加了12平方米?，F(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答）

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，三角形周長為三邊之和。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)兩邊之和大于第三邊，邊長為4cm的邊只能為底，9cm的邊為腰，周長為：9+9+4=22cm。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)三角形的周長及三邊之間關(guān)系知識(shí)的理解掌握。2、B【詳解】略3、B【解析】略4、D【解析】略5、B【解析】200－130=70,70×12=840，先算出200減去130的差，然后用求出的差乘上12即可．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】a2表示兩個(gè)a相乘。當(dāng)a＝2時(shí)，2＋a＝2＋2＝4，a2＝2×2＝4，則2＋a＝a2?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，當(dāng)a＝2時(shí)，等式2＋a＝a2成立。故答案為：×【點(diǎn)睛】采用舉反例的方法解答此類問題。7、√【分析】整數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位分別是一、十、百……，沒有最大，一最??；小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位分別是0.1、0.01、0.001……，沒有最小，0.1最大。【詳解】根據(jù)分析可知：整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是一；小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分之一，寫作0.1。所以題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確整數(shù)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。8、×【分析】解決本題的關(guān)鍵就是整數(shù)的近似數(shù)的運(yùn)用，算出597×21的近似數(shù)，然后和9000進(jìn)行比較即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：597×21≈600×20＝12000＞9000所以597×21得數(shù)在9000左右是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的近似數(shù)，求近似數(shù)時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，多加練習(xí)，掌握好“四舍五入”。9、√【詳解】從同一個(gè)位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。例如，以下三個(gè)立方體從左面看都是圖形。故答案為：√10、√【分析】三角形高的定義就是過頂點(diǎn)向?qū)?yīng)的底邊作垂線，既然是垂線，那么三角形的底與其對(duì)應(yīng)的高一定垂直?！驹斀狻咳切斡腥龡l邊，對(duì)應(yīng)的就有三條高，對(duì)應(yīng)的底和高互相垂直，題干闡述正確，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】不論是三角形、還是平行四邊形、梯形，其對(duì)應(yīng)的底和高都互相垂直。11、√【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓語文、數(shù)學(xué)和英語三科成績相加求出總和除以3即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（88＋93＋92）÷3＝273÷3＝91（分）答：她這三科的平均成績是91分。原題說法正確，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。三、我能填。（每題2分，共24分）12、30.4929.50【解析】略13、4【分析】可根據(jù)已知條件先求出樹高是影子高度的幾倍（樹高和影子高度的比值一定），再用12除以前面所得的商，即可求出影子的長度?！驹斀狻?2÷3＝4，16÷4＝4（米）故答案為：4【點(diǎn)睛】考查學(xué)生的綜合分析能力，應(yīng)用正比例定義解答。14、29070【分析】知道兩個(gè)數(shù)的和，也知道兩個(gè)數(shù)的差，根據(jù)公式大數(shù)＝（和＋差）÷2，先求出大的數(shù)，小數(shù)＝兩數(shù)之和－大數(shù)，算出答案即可。【詳解】和是360，差是220，大數(shù)＝（360＋220）÷2＝580÷2＝290，小數(shù)＝360－290＝70。故答案為：290；70【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是求出其中一個(gè)數(shù)，記住計(jì)算公式，代入進(jìn)去，得出答案即可。15、√【解析】略16、100鈍角【解析】略17、6000.2【分析】把千克化成克要乘以1000；把厘米化成米要除以100，據(jù)此即可解答。【詳解】0.6千克＝0.6×1000克＝600克20厘米＝20÷100米＝0.2米故答案為：600，0.2。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量和長度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。注意把高級(jí)單位名數(shù)化成低級(jí)單位名數(shù)，要乘以單位間的進(jìn)率，反之要除以單位間的進(jìn)率。18、180.250.001【分析】根據(jù)1.8中，個(gè)位上是1，所以有10個(gè)0.1，十分位上是8，所以有8個(gè)0.1，一共是18個(gè)0.1；0.01的計(jì)數(shù)單位是百分之一，所以25個(gè)0.01是0.25；0.032的計(jì)數(shù)單位是千分之一，所以32個(gè)0.001是0.032；【詳解】1.8里面有18個(gè)0.1；25個(gè)0.01是0.25；32個(gè)0.001是0.032。故答案為：18；0.25；0.001【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的意義，熟練掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。19、12【分析】根據(jù)題意，王阿姨和張阿姨買同樣的蘋果，王阿姨買了3千克，張阿姨買了7千克，則王阿姨比張阿姨少買了7－3＝4千克，由此少用的48元就是這4千克的總錢數(shù)，再根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】48÷（7－3）＝48÷4＝12（元/千克）【點(diǎn)睛】本題主要考查單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是明白48元就是少買的4千克的總價(jià)。20、穩(wěn)定【詳解】略21、12.7912.81【解析】略22、700605500607【分析】因?yàn)橐x出兩個(gè)0，所以十位、千位和萬位數(shù)字都是0，要使這個(gè)數(shù)最大，最大的數(shù)在最高位上；要使這個(gè)數(shù)最小，最小的非0數(shù)在最高位上?！驹斀狻孔x兩個(gè)0的最大六位數(shù)是700605；最小六位數(shù)是500607。故答案為：700605；500607【點(diǎn)睛】此題考查零的讀法和組成的最大、最小數(shù)。每級(jí)末尾的零都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。23、8a+5b【詳解】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、0.81；13.6；2m；4.1；314.5；12；40；2.5【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法、小數(shù)乘法的計(jì)算方法和估算方法以及含有字母式子的化簡方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?.6＋0.21＝0.8114－0.4＝13.68m－6m＝2m4.1＋5.9×0＝4.1＋0＝4.13.145×100＝314.52.4×5＝1219.9×2.1≈406－5×0.7＝6－3.5＝2.5【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。25、8640；38000；8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計(jì)算方法：先用兩位數(shù)的個(gè)位去乘三位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。【詳解】576×15＝8640760×50＝3800028×307＝8596【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、1【詳解】略30、7.9元【分析】筆記本、中性筆和三角板的價(jià)錢之和即為小麗一共花的錢數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.6＋2.5＋1.8＝6.1＋1.8＝7.9（元）答：她一共花了7.9元。【點(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題