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文檔簡介

2024屆陜西省西安市雁塔區(qū)陜西師大附中初中數學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列計算正確的是()A.2x2+3x2=5x4 B.2x2﹣3x2=﹣1C.2x2÷3x2=x2 D.2x2?3x2=6x42.如圖,在中,,,,則等于()A. B. C. D.3.長春市奧林匹克公園即將于2018年年底建成,它的總投資額約為2500000000元,2500000000這個數用科學記數法表示為()A.0.25×1010B.2.5×1010C.2.5×109D.25×1084.已知:a、b是不等于0的實數,2a=3b,那么下列等式中正確的是()A.ab=23 B.a5.在Rt△ABC中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,c=3a,tanA的值為()A. B. C. D.36.如圖,在平面直角坐標系中,線段AB的端點坐標為A(-2,4),B(4,2),直線y=kx-2與線段AB有交點,則K的值不可能是()A.-5 B.-2 C.3 D.57.去年某市7月1日到7日的每一天最高氣溫變化如折線圖所示,則關于這組數據的描述正確的是()A.最低溫度是32℃ B.眾數是35℃ C.中位數是34℃ D.平均數是33℃8.在以下四個圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.9.如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,E是AB邊上一動點(不與A、B重合),且∠EDF=∠A,則下列結論錯誤的是()A.AE=BF B.∠ADE=∠BEFC.△DEF是等邊三角形 D.△BEF是等腰三角形10.等腰三角形底角與頂角之間的函數關系是()A.正比例函數 B.一次函數 C.反比例函數 D.二次函數二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,正方形ABCD的邊長為,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為點F,則EF的長是__________.12.已知A、B兩地之間的距離為20千米,甲步行,乙騎車,兩人沿著相同路線,由A地到B地勻速前行,甲、乙行進的路程s與x(小時)的函數圖象如圖所示.(1)乙比甲晚出發(fā)___小時;(2)在整個運動過程中,甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時,x的取值范圍是___.13.在某公益活動中,小明對本年級同學的捐款情況進行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,其中捐10元的人數占年級總人數的25%,則本次捐款20元的人數為______人.14.若關于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一個根是2,則m+n=_____.15.比較大小:21.(填“>”,“<”或“=”)16.若2x+y=2,則4x+1+2y的值是_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)計算:4sin30°+(1﹣)0﹣|﹣2|+()﹣218.(8分)我國古代數學著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“官兵分布”問題:“一千官軍一千布,一官四疋無零數,四軍才分布一疋,請問官軍多少數.”其大意為:今有1000官兵分1000匹布,1官分4匹,4兵分1匹.問官和兵各幾人?19.(8分)如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,P是邊AC上一動點,BP與CD相交于點E.(1)如果BC=6,AC=8,且P為AC的中點,求線段BE的長;(2)聯結PD,如果PD⊥AB,且CE=2,ED=3,求cosA的值;(3)聯結PD,如果BP2=2CD2,且CE=2,ED=3,求線段PD的長.20.(8分)為了解朝陽社區(qū)歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區(qū)內該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調查(每人只能選擇其中一項),并將調查數據整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據圖中信息解答下列問題:求參與問卷調查的總人數.補全條形統(tǒng)計圖.該社區(qū)中歲的居民約8000人,估算這些人中最喜歡微信支付方式的人數.21.(8分)《九章算術》中有這樣一道題,原文如下:今有甲乙二人持錢不知其數.甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而錢亦五十.問甲、乙持錢各幾何?大意為:今有甲、乙二人,不知其錢包里有多少錢.若乙把其一半的錢給甲,則甲的錢數為;若甲把其的錢給乙,則乙的錢數也能為,問甲、乙各有多少錢?請解答上述問題.22.(10分)如圖,點D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.判斷直線CD和⊙O的位置關系,并說明理由.過點B作⊙O的切線BE交直線CD于點E,若AC=2,⊙O的半徑是3,求BE的長.23.(12分)某工程隊承擔了修建長30米地下通道的任務,由于工作需要,實際施工時每周比原計劃多修1米,結果比原計劃提前1周完成.求該工程隊原計劃每周修建多少米?24.如圖,已知反比例函數y=(x>0)的圖象與一次函數y=﹣x+4的圖象交于A和B(6,n)兩點.求k和n的值;若點C(x,y)也在反比例函數y=(x>0)的圖象上,求當2≤x≤6時,函數值y的取值范圍.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

先利用合并同類項法則,單項式除以單項式,以及單項式乘以單項式法則計算即可得到結果.【詳解】A、2x2+3x2=5x2,不符合題意;B、2x2﹣3x2=﹣x2,不符合題意;C、2x2÷3x2=,不符合題意;D、2x23x2=6x4,符合題意,故選:D.【點睛】本題主要考查了合并同類項法則,單項式除以單項式,單項式乘以單項式法則,正確掌握運算法則是解題關鍵.2、A【解析】分析:先根據勾股定理求得BC=6,再由正弦函數的定義求解可得.詳解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8,∴BC=,∴sinA=.故選:A.點睛:本題主要考查銳角三角函數的定義,解題的關鍵是掌握勾股定理及正弦函數的定義.3、C【解析】【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值大于10時,n是正數;當原數的絕對值小于1時,n是負數.【詳解】2500000000的小數點向左移動9位得到2.5,所以2500000000用科學記數表示為:2.5×1.故選C.【點睛】本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、B【解析】∵2a=3b,∴ab=3故選B.5、B【解析】

根據勾股定理和三角函數即可解答.【詳解】解:已知在Rt△ABC中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,c=3a,設a=x,則c=3x,b==2x.即tanA==.故選B.【點睛】本題考查勾股定理和三角函數,熟悉掌握是解題關鍵.6、B【解析】

當直線y=kx-2與線段AB的交點為A點時,把A(-2,4)代入y=kx-2,求出k=-3,根據一次函數的有關性質得到當k≤-3時直線y=kx-2與線段AB有交點;當直線y=kx-2與線段AB的交點為B點時,把B(4,2)代入y=kx-2,求出k=1,根據一次函數的有關性質得到當k≥1時直線y=kx-2與線段AB有交點,從而能得到正確選項.【詳解】把A(-2,4)代入y=kx-2得,4=-2k-2,解得k=-3,∴當直線y=kx-2與線段AB有交點,且過第二、四象限時,k滿足的條件為k≤-3;把B(4,2)代入y=kx-2得,4k-2=2,解得k=1,∴當直線y=kx-2與線段AB有交點,且過第一、三象限時,k滿足的條件為k≥1.即k≤-3或k≥1.所以直線y=kx-2與線段AB有交點,則k的值不可能是-2.故選B.【點睛】本題考查了一次函數y=kx+b(k≠0)的性質:當k>0時,圖象必過第一、三象限,k越大直線越靠近y軸;當k<0時,圖象必過第二、四象限,k越小直線越靠近y軸.7、D【解析】分析:將數據從小到大排列,由中位數及眾數、平均數的定義,可得出答案.詳解:由折線統(tǒng)計圖知這7天的氣溫從低到高排列為:31、32、33、33、33、34、35,所以最低氣溫為31℃,眾數為33℃,中位數為33℃,平均數是=33℃.故選D.點睛:本題考查了眾數、中位數的知識,解答本題的關鍵是由折線統(tǒng)計圖得到最高氣溫的7個數據.8、A【解析】

根據軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷利用排除法求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,故本選項正確;

B、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.

故選:A.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.9、D【解析】

連接BD,可得△ADE≌△BDF,然后可證得DE=DF,AE=BF,即可得△DEF是等邊三角形,然后可證得∠ADE=∠BEF.【詳解】連接BD,∵四邊形ABCD是菱形,

∴AD=AB,∠ADB=∠ADC,AB∥CD,

∵∠A=60°,

∴∠ADC=120°,∠ADB=60°,

同理:∠DBF=60°,

即∠A=∠DBF,

∴△ABD是等邊三角形,

∴AD=BD,

∵∠ADE+∠BDE=60°,∠BDE+∠BDF=∠EDF=60°,

∴∠ADE=∠BDF,

∵在△ADE和△BDF中,,

∴△ADE≌△BDF(ASA),

∴DE=DF,AE=BF,故A正確;

∵∠EDF=60°,

∴△EDF是等邊三角形,

∴C正確;

∴∠DEF=60°,

∴∠AED+∠BEF=120°,

∵∠AED+∠ADE=180°-∠A=120°,

∴∠ADE=∠BEF;

故B正確.

∵△ADE≌△BDF,

∴AE=BF,

同理:BE=CF,

但BE不一定等于BF.

故D錯誤.

故選D.【點睛】本題考查了菱形的性質、等邊三角形的判定與性質以及全等三角形的判定與性質,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題.10、B【解析】

根據一次函數的定義,可得答案.【詳解】設等腰三角形的底角為y,頂角為x,由題意,得x+2y=180,所以,y=﹣x+90°,即等腰三角形底角與頂角之間的函數關系是一次函數關系,故選B.【點睛】本題考查了實際問題與一次函數,根據題意正確列出函數關系式是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、2【解析】

設EF=x,先由勾股定理求出BD,再求出AE=ED,得出方程,解方程即可.【詳解】設EF=x,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠BAD=90°,∠ABD=∠ADB=45°,

∴BD=AB=4+4,EF=BF=x,

∴BE=x,

∵∠BAE=22.5°,

∴∠DAE=90°-22.5°=67.5°,

∴∠AED=180°-45°-67.5°=67.5°,

∴∠AED=∠DAE,

∴AD=ED,

∴BD=BE+ED=x+4+2=4+4,

解得:x=2,

即EF=2.12、2,0≤x≤2或≤x≤2.【解析】

(2)由圖象直接可得答案;(2)根據圖象求出甲乙的函數解析式,再求出方程組的解集即可解答【詳解】(2)由函數圖象可知,乙比甲晚出發(fā)2小時.故答案為2.(2)在整個運動過程中,甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時,有兩種情況:一是甲出發(fā),乙還未出發(fā)時:此時0≤x≤2;二是乙追上甲后,直至乙到達終點時:設甲的函數解析式為:y=kx,由圖象可知,(4,20)在函數圖象上,代入得:20=4k,∴k=5,∴甲的函數解析式為:y=5x①設乙的函數解析式為:y=k′x+b,將坐標(2,0),(2,20)代入得:,解得,∴乙的函數解析式為:y=20x﹣20②由①②得,∴,故≤x≤2符合題意.故答案為0≤x≤2或≤x≤2.【點睛】此題考查函數的圖象和二元一次方程組的解,解題關鍵在于看懂圖中數據13、35【解析】分析:根據捐款10元的人數占總人數25%可得捐款總人數,將總人數減去其余各組人數可得答案.詳解:根據題意可知,本年級捐款捐款的同學一共有20÷25%=80(人),則本次捐款20元的有:80?(20+10+15)=35(人),故答案為:35.點睛:本題考查了條形統(tǒng)計圖.計算出捐款總人數是解決問題的關鍵.14、﹣1【解析】

根據一元二次方程的解的定義把x=1代入x1+mx+1n=0得到4+1m+1n=0得n+m=?1,然后利用整體代入的方法進行計算.【詳解】∵1(n≠0)是關于x的一元二次方程x1+mx+1n=0的一個根,∴4+1m+1n=0,∴n+m=?1,故答案為?1.【點睛】本題考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數的值是一元二次方程的解.又因為只含有一個未知數的方程的解也叫做這個方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.15、>【解析】試題分析:根據二次根式的性質可知,被開方數越大,所對應的二次根式就越大,因此可判斷2與1=1的大小為2>1.考點:二次根式的大小比較16、1【解析】分析:將原式化簡成2(2x+y)+1,然后利用整體代入的思想進行求解得出答案.詳解:原式=2(2x+y)+1=2×2+1=1.點睛:本題主要考查的是整體思想求解,屬于基礎題型.找到整體是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、1.【解析】

按照實數的運算順序進行運算即可.【詳解】原式=1.【點睛】本題考查實數的運算,主要考查零次冪,負整數指數冪,特殊角的三角函數值以及絕對值,熟練掌握各個知識點是解題的關鍵.18、官有200人,兵有800人【解析】

設官有x人,兵有y人,根據1000官兵正好分1000匹布,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【詳解】解:設官有x人,兵有y人,依題意,得:,解得:.答:官有200人,兵有800人.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的應用,根據題意列出二元一次方程組是解題的關鍵.19、(1)(2)(3).【解析】

(1)由勾股定理求出BP的長,D是邊AB的中點,P為AC的中點,所以點E是△ABC的重心,然后求得BE的長.(2)過點B作BF∥CA交CD的延長線于點F,所以,然后可求得EF=8,所以,所以,因為PD⊥AB,D是邊AB的中點,在△ABC中可求得cosA的值.(3)由,∠PBD=∠ABP,證得△PBD∽△ABP,再證明△DPE∽△DCP得到,PD可求.【詳解】解:(1)∵P為AC的中點,AC=8,∴CP=4,∵∠ACB=90°,BC=6,∴BP=,∵D是邊AB的中點,P為AC的中點,∴點E是△ABC的重心,∴,(2)過點B作BF∥CA交CD的延長線于點F,∴,∵BD=DA,∴FD=DC,BF=AC,∵CE=2,ED=3,則CD=5,∴EF=8,∴,∴,∴,設CP=k,則PA=3k,∵PD⊥AB,D是邊AB的中點,∴PA=PB=3k,∴,∴,∵,∴,(3)∵∠ACB=90°,D是邊AB的中點,∴,∵,∴,∵∠PBD=∠ABP,∴△PBD∽△ABP,∴∠BPD=∠A,∵∠A=∠DCA,∴∠DPE=∠DCP,∵∠PDE=∠CDP,△DPE∽△DCP,∴,∵DE=3,DC=5,∴.【點睛】本題是一道三角形的綜合性題目,熟練掌握三角形的重心,三角形相似的判定和性質以及三角函數是解題的關鍵.20、(1)參與問卷調查的總人數為500人;(2)補全條形統(tǒng)計圖見解析;(3)這些人中最喜歡微信支付方式的人數約為2800人.【解析】

(1)根據喜歡支付寶支付的人數÷其所占各種支付方式的比例=參與問卷調查的總人數,即可求出結論;

(2)根據喜歡現金支付的人數(41~60歲)=參與問卷調查的總人數×現金支付所占各種支付方式的比例-15,即可求出喜歡現金支付的人數(41~60歲),再將條形統(tǒng)計圖補充完整即可得出結論;

(3)根據喜歡微信支付方式的人數=社區(qū)居民人數×微信支付所占各種支付方式的比例,即可求出結論.【詳解】(1)(人.答:參與問卷調查的總人數為500人.(2)(人.補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示.(3)(人.答:這些人中最喜歡微信支付方式的人數約為2800人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體,解題的關鍵是:(1)觀察統(tǒng)計圖找出數據,再列式計算;(2)通過計算求出喜歡現金支付的人數(41~60歲);(3)根據樣本的比例×總人數,估算出喜歡微信支付方式的人數.21、甲有錢,乙有錢.【解析】

設甲有錢x,乙有錢y,根據相等關系:甲的錢數+乙錢數的一半=50,甲的錢數的三分之二+乙的錢數=50列出二元一次方程組求解即可.【詳解】解:設甲有錢,乙有錢.由題意得:,解方程組得:,答:甲有錢,乙有錢.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,讀懂題意正確的找出兩個相等關系是解決此題的關鍵.22、解:(1)直線CD和⊙O的位置關系是相切,理由見解析(2)BE=1.【解析】試題分析:(1)連接OD,可知由直徑所對的圓周角是直角可得∠DAB+∠DBA=90°,再由∠CDA=∠CBD可得∠CDA+∠ADO=90°,從而得∠CDO=90°,根據切線的判定即可得出;(2)由已知利用勾股定理可求得DC的長,根據切線長定理有DE=EB,根據勾股定理得出方程,求出方程的解即可.試題解析:(1)直線CD和⊙O的位置關系是相切,理由是:連接OD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠DBA=90°,∵∠CDA=∠CBD,∴∠DAB+∠CDA=90°,∵OD=OA,∴∠DAB

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