小升初現(xiàn)代文閱讀解題技巧

現(xiàn)代文閱讀技巧（一）（1）根據(jù)下面提供的情境回答問題。顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！廠長（驚喜的）：是嗎？顧客：我洗臉時，那蝴蝶竟撲到我臉上來了！該顧客的言外之意是什么？如果你是廠長會怎么回答?(2)在社區(qū)閱覽室里，大家被一組饒有趣味的漫畫吸引住了⑴請你依次簡要說明這三幅畫的內(nèi)容。答：(2)這組漫畫的寓意是什么?答：(3)下面這句話中屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的是生字是（）市場上隨處可以見到降價處理商品。（4）修改病句 如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好 學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力（5）對下列成語的理解因望文生義出現(xiàn)了錯誤，請用修改符號改正過來：1、不速之客——跑得不快的客人。2、后生可畏——后生下來的可怕。3、身體力行——身體有力就行。一、小學(xué)閱讀考點分為七大類：1. 基礎(chǔ)知識：包括拼音、詞語、成語、標(biāo)點符號。2. 分段分層：包括給文章分段落，給自然段分層次。3. 歸納概括：包括歸納段落大意，概括文章主要內(nèi)容，歸納中心思想以及其他指定要求的概括。4. 信息查索：指從文章中查找出指定的內(nèi)容，比如畫出中心句過渡句呼應(yīng)句，找出文中或某段中找出反義詞或近義詞。另外，通過關(guān)鍵信息將問題的答案在文章中定位（多見于說明文）也屬于信息查 索范圍。5. 表達(dá)方法：包括句子修辭手法（比喻、擬人、排比、反問、對比、夸張等），表現(xiàn)手法（托物言志、先抑后揚、寓情于景、以小見大等），敘事方式（順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘），說明方法（列數(shù)字、舉例子、打比方、引用）6. 語境分析：結(jié)合文章，理解某一句話的意思以及在文章中的作用；分析某個詞語在文章中的含義以及作用。7. 主觀題：寫自己的感想，想象和主張。二、閱讀解題基本方法 1．怎樣給文章分段？給文章分段一般有五種方法：按事情發(fā)展順序分（起因、經(jīng)過、結(jié)果），按時間的變化分（找時間詞），按地點的轉(zhuǎn)移分（找地點變化的詞），按事物的類別分，按文章的結(jié)構(gòu)分（總分總、分總、總分）。2．怎樣概括段落大意？先要讀懂文章，然后按照這幾種方法概括：層意歸納法（將段落中各層意思連成句子），摘句歸納法（找中心句、過渡句），提問歸納法（對內(nèi)容提問）。3．怎樣給段落劃分層次？按連貫關(guān)系分層，一般有兩種：一種是按事情發(fā)展順序，一種是按時間的先后順序。按因果關(guān)系分層，有先因后果或先果后因兩種形式。按并列關(guān)系分層，各內(nèi)容之間沒有主次之分。按總分關(guān)系分層，有“總分”、“分總”和“總分總”三種形式。4．怎樣歸納主要內(nèi)容？有四種方法可供參考：段意歸納法，將各段意思連起來組成完整的句子。重點歸納法，只要抓住重點段落的意思，再加上必要的補(bǔ)充交代就可以了。審題歸納法，將題目的意思具體地擴(kuò)展成一句話。摘句歸納法，找出重點語句或中心句，補(bǔ)充一些詞句連成一句完整的話。5．怎樣概括中心思想？中心回想=主要內(nèi)容+作者的思想感情或立場。歸納主要內(nèi)容的方法詳見上面第4點，概括作者的思想感情或立場可以學(xué)習(xí)這四種方法：分析題目法，弄清題目的意思，找出中心詞。分析中心句法，理解中心句所要表達(dá)的思想感情。分析主要情節(jié)法，理解主要情節(jié)中包含的思想感情。分析主要人物法，理解主要人物有什么思想品質(zhì)和精神，作者是歌頌還是批評。6．怎樣給文章加標(biāo)題？加標(biāo)題前要讀懂想清楚，標(biāo)題要體現(xiàn)文章的什么內(nèi)容。文章標(biāo)題有這幾種類型：以時間為題，以地點為題，以事件為題，以中心為題，以景物為題，以文章中人物的語言為題。7.怎么找中心句？中心句在段內(nèi)位置的一般規(guī)律：①起概括和總述作用的中心句一般在段的開頭。②起承上啟下作用的中心句一般在段的中間。③起歸納和總結(jié)作用的中心句一般在段的末尾。④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。所以找中心句一般在段的開頭和結(jié)尾，有時候也會在段的中間。一般情況下中心句不會很長。謹(jǐn)記：上面說的只是一般情況，也會有特殊情況。烏鴉喝水一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問喜鵲老兄這兒有水嗎花喜鵲回答說這兒村民用的是井水村村有口井只是井很深得想個辦法才能喝到烏鴉說這個我有經(jīng)驗它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……它來到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它?“千斤“。毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢了!”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1、給下面詞中加點字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。毛驢(lǘlú) 山芋(yǜhú) 友誼(yíyì)分(fēnfèn)量 耳朵(duōduo) 垂(chuíshuí)下頭2、給多音字組詞。背bēi（ ）bèi( ))扇shān( )shàn( )3、找出下列各詞的近義詞。緩緩――( )友誼――( )5、為這篇故事取個題目_______________6、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?7、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰?為什么?8、用文中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。這篇寓言故事告訴我們：基礎(chǔ)積累：一、諺語歇后語填空在家靠父母，__________________________ 臺上三分鐘，__________________________平時不燒香，__________________________見人說人話，_________________________眾人一條心，_________________________拳不離手，___________________________人心齊，______________________二、仿寫句子1.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子如_________