2025年高考物理二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)對策與思考講座

反思

整理

提升——物理二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)對策與思考二考復(fù)習(xí)進行時是不是就是刷題？刷得越多越有效？二輪如何設(shè)置復(fù)習(xí)的專題對學(xué)生更有效？沒有了考綱和學(xué)科指導(dǎo)意見的束縛，復(fù)習(xí)的方向該怎么把握？反思一、近三次浙江物理選考命題風(fēng)格（3）考查信息獲取及加工、邏輯推理及模型建構(gòu)等關(guān)鍵能力（4）緊密聯(lián)系科技進步、生產(chǎn)生活等.（5）考點高度穩(wěn)定，內(nèi)容高度集中（1）試題充分展現(xiàn)學(xué)科的基礎(chǔ)性與學(xué)科素養(yǎng)（2）大量增加源于教材的情景、身邊的現(xiàn)象

一核、

四層、

四翼為什么考考什么

怎么考1.整體特點：2.卷面特點：穩(wěn)題型結(jié)構(gòu)不變：選擇（單選、不定項）實驗、計算內(nèi)容源自教材：示波管、行星充日、中國天眼、直角棱鏡、光電效應(yīng)、能量躍遷、雙縫干涉、磁電式電表、氫原子光譜（巴耳末系）考查核心知識：動力學(xué)觀點、功和能、電磁感應(yīng)、帶電粒子的運動變內(nèi)容新：傳感器（24.1、23.6）

觀察電容器的充放電（24.1、23.6）計算題變化：計算題1不再考查運動學(xué)、計算題2能量動量結(jié)合、多物體、

多過程（板塊模型、碰撞模型）

電磁感應(yīng)不再結(jié)合導(dǎo)體棒、金屬框力電綜合

反思二、針對首考試卷對一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)反思反思考點考點復(fù)習(xí)的覆蓋面是否全反思方向題型的考察是否準(zhǔn)確反思錯誤學(xué)生錯誤的原因反思技巧與節(jié)奏會做的題沒時間做反思規(guī)范寫了很多但沒拿幾分1.注重基本概念、基本規(guī)律的掌握2.注重應(yīng)用，注重建模，注重實際物理問題的分析考查信息的獲取及加工、邏輯推理及模型建構(gòu)等關(guān)鍵素養(yǎng)與能力3.實驗考察主干未變，但范圍更加廣泛特點1.考察三個以上的實驗，考察范圍盡量廣泛。特點2.三次考試，知識點幾乎沒有重疊。特點3.雖然新加入的實驗比重逐漸提升，但是主干依然放在電學(xué)和力學(xué)上。4.計算題題型穩(wěn)定，突出能力考察特點：考察形式變化，熱學(xué)的知識點考察更全面。特點：考察形式形式穩(wěn)定，平拋、圓周、板塊、碰撞知識仍需抓實。特點1：注重實際物理問題的分析，考察建模能力。特點2：難度有所下降，適合中等偏上學(xué)生。B近地衛(wèi)星：84min近似，近地衛(wèi)星

略高一點，比9.8小C法1.看能級圖，頻率越高，頻率差越密法3.AB與C反的，單選

法2.算，如果是彩圖就好了??2-1:

10.2eV3-2、1:

1.89eV、12.09eV4-3、2、1:

0.66eV、2.55eV

、12.75eV5-4、3、2、1:

0.31eV、0.97eV、2.86eV

、13.06eV

巴耳末系:n-26-5、4、3、2、1:

0.16eV、0.47eV、1.13eV、3.02eV

、13.22eV一些二級小結(jié)論:模型建構(gòu)困難有些知識點不熟練審題環(huán)節(jié)需要大大加強數(shù)學(xué)運算須強化答題規(guī)范須反復(fù)磨有些常規(guī)模型基本套路不熟學(xué)生主要問題對于中等學(xué)生來說，能力是不足的，知識結(jié)構(gòu)是不全的，技巧和方法欠缺的提升一、以真題為本，精準(zhǔn)方向方向比努力更重要針對錯誤，梳理知識點與基礎(chǔ)模型做真題卷、分析考點提升二、以生為本，精研專題專題突破,厚積薄發(fā)針對難點，多輪滾動針對易錯點，不厭其煩提升三、強化訓(xùn)練，精確時間