記一次游戲課件省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

習(xí)作：記一次游戲第1頁(yè)1.引導(dǎo)學(xué)生寫清楚游戲名稱，游戲前準(zhǔn)備，游戲過程中做了些什么，游戲結(jié)束后想法和感受。

2.按照一定次序?qū)懀攸c(diǎn)要寫清楚游戲過程中給你印象比較深是什么。課時(shí)目標(biāo)第2頁(yè)

同學(xué)們喜歡做游戲嗎?平時(shí)都做過哪些游戲?你在玩這些游戲時(shí)心情怎么樣?看來豐富多彩游戲都是大家最喜歡活動(dòng)，我們不但要在游戲中享受高興，還要學(xué)習(xí)把游戲過程寫下來，此次習(xí)作主題就是“記一次游戲”。討論交流第3頁(yè)1.這次習(xí)作要求是什么?（1）題目。

寫好后，給習(xí)作擬一個(gè)題目，最好能反應(yīng)自己感受（2）印象比較深。印象比較深是什么?什么樣游戲才算印象比較深呢?有趣、難忘、精彩……（3）游戲。

只寫一次游戲，要按一定次序把游戲經(jīng)過寫清楚、

記敘文六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)指導(dǎo)審題第4頁(yè)2.同學(xué)們，這篇作文是要求我們選一次游戲?qū)懴聛?，按一定次序把游戲?jīng)過寫清楚。能夠是傳統(tǒng)游戲，也能夠是新游戲;能夠是室內(nèi)，也能夠是室外。假如能自己創(chuàng)造一個(gè)游戲，就更加好了。只有首先明白題目標(biāo)要求，我們才能寫出一篇優(yōu)異習(xí)作。那么，依據(jù)要求，我們就要注意以下三點(diǎn):

（1）寫清楚游戲過程，把印象深刻部分作為重點(diǎn)來寫。

（2）寫游戲場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意人物表現(xiàn)，寫一寫他們神態(tài)、動(dòng)作和語言。

（3）把這次游戲結(jié)束后體會(huì)寫下來。指導(dǎo)審題第5頁(yè)互動(dòng)交流，打開思緒:你想寫哪一次游戲?哪些人參加了游戲?游戲是在什么時(shí)候、什么地方開展?游戲前，你做過哪些準(zhǔn)備?在游戲中，你做了些什么?印象比較深是什么?游戲結(jié)束后，你有什么想法和感受?寫作指導(dǎo)第6頁(yè)記一次游戲今天，在上課時(shí)候，老師讓我們玩木頭人游戲。一開始，我們一直認(rèn)為木頭人這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，可是做起來就難多了!

老師定規(guī)則是:自己擺動(dòng)作要能描寫出來，保持時(shí)間是3分鐘，你必須得按照你寫內(nèi)容去做，假如動(dòng)了或沒按照你設(shè)計(jì)那么做，就會(huì)被淘汰。第一輪開始了，我們找好了磚，就和老師一起喊:“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)?！闭f完我們都擺好了自己造型，老師再把我們?cè)O(shè)計(jì)讀一遍，看看有沒有做到位，有些人就是把左手、右手忘寫了，有是左腳、右腳忘寫了，還好我沒有。老師接著說:“還有第二輪?！蔽覀兇蟪砸惑@。

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老師說完規(guī)則，就又開始了，這次是逗人。“哈哈，終于到我了?！蔽铱膳d奮了，但我又不敢笑。這時(shí)，有些人來逗我了，他用屁股一直向我扭來扭去，我卻目不轉(zhuǎn)睛，就看成沒看見，不理不睬，結(jié)果我堅(jiān)持到了最終。今天我贏了，我真開心!范文引路第8頁(yè)同學(xué)們要寫好這次作文，要注意:

1.能寫清楚游戲過程，把印象深刻部分作為重點(diǎn)來寫。

2.寫游戲