不交作業(yè)的檢討書

不交作業(yè)的檢討書-推薦通用稿

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，作為學生就

應該及時完成并上交作業(yè)。下面是我分享的不交作業(yè)的檢討書，歡迎

大家閱讀！

不交作業(yè)的檢討書（一）尊敬的胡老師：

您好！非常榮幸得到您的賞識，全班六十個同學，您居然只獎勵

我一人寫這篇"千字檢討"！

首先，在這夜深人靜的時候，弟子深情祝福：您駕車坐船一路順

風，您親人友人二心全無，您上課備課三頭六臂，您開店設市四季發(fā)

財，您家庭和睦五福臨門，您打牌買彩六六大順，您寫詩填詞七步之

才，您人際交往八面玲瓏，您身體健康九九長壽，您生活工作十全十

美！

接著，在這萬籟俱寂的時刻，弟子衷心祝愿：您的學生全都像鍵

盤一樣默默任您敲打，您的命運將像鼠標一樣被您牢牢握在手中，您

的大腦將像硬盤一樣把所有知識海量存儲，您的思維將像處理器一樣

應對自如奔騰不息！

好了，我要打住了！老師，當您看到這里的時候，您一定會認為

我是在奉承您，巴結您，以便讓您減輕對我的處罰。

如果這樣想，您就誤會我了。敬愛的老師，您知不知道，在我的

心中，您簡直不是人，完全是個神！您屹立講臺好似玉樹臨風，您似

笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言，您眉頭一皺就是世

界末日;您從來就不

不會罵人，您自古就不會打人：當我寫了錯別字的時候，您沒有

打罵我，只是手拿教鞭笑瞇瞇地給我"溫馨提示"；當我沒有交作業(yè)

的時候，您還是不打罵我，只是不由分辯的叫我寫"千字檢討"。您

對我的恩情真是比天還高、比海更深！所以，我今天所寫字字出自真

情，句句發(fā)自內心，是由衷的對您的景仰和祝福！

老師，今天沒交作業(yè)，確實是我錯了！今天早晨，當您說我沒交

作業(yè)時，我不該瞪大眼睛假裝無辜。正如您所說：沒做就是沒做，何

必借口沒有帶來？

真的，老師，我昨晚過早和周公相會，語文作業(yè)確實沒做！

今天，被您抓了現(xiàn)行，我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導，

我將三生不忘。老師，在您的啟發(fā)下，我徹底反省了一天。痛定思痛

后，我深刻認識到了做作業(yè)和交作業(yè)的重要性

遙想當年，司馬遷如果不交作業(yè)，能寫出"史家之絕唱，無韻之

《離騷》”嗎？歐陽修如果不交作業(yè)，能說出"醉翁之意不在酒，在

乎山水之間"嗎？曹雪芹如果不交作業(yè)，能造就"中國古典長篇小說

的最高峰"嗎？

看看現(xiàn)代，魯迅先生如果不交作業(yè)，《吶喊》《彷徨》從何而來？

老舍先生如果不交作業(yè)，"駱駝祥子"怎能成名？冰心奶奶如果不交

作業(yè)，《繁星》《春水》豈不埋沒？

尊敬的老師，

當我寫到這里的時候，忍不住抬頭看了一眼窗外。啊，外面"月

光淡淡，籠罩著村外的松林;白云團團，漏出了幾點疏星"，多美的

月夜啊！難怪蘇東坡要說"但愿人長久,千里共嬋娟"？

哦，對不起，老師，我走神了！于是，澆盆冷水在頭上，學生我

繼續(xù)向您檢討——

尊敬的老師，既然您覺得作業(yè)那么重要,今天我就莊嚴地向您承

諾：從今以后，學生我不但天天認真做作業(yè)、按時交作業(yè)，還一定嚴

格遵守《中學生守則》對我的要求:

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

試想，我如果還敢不做作業(yè)，我對得起人民對得起黨嗎？我如果

還敢不交作業(yè)，豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎？

2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公

德。

我終于明白，交作業(yè)就是校紀校規(guī)之一，也是社會公德之一。今

天我違犯校紀校規(guī)，將來我肯定會違法犯罪，到那時，在監(jiān)獄里懺悔

就為時已晚了。就算不進監(jiān)獄，違背社會公德的我，豈不會被千人恨

萬人罵？

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會

實踐和有益的活動。

老師，您說的對，完成作業(yè)就是有益的活動，并且是有益的社會

實踐活動;做作業(yè)就需要勤思好問，還需要樂于探究。我居然作業(yè)都

沒做，我努力學習了

嗎？我談得上熱愛科學嗎？

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

其實，天天做五個小時的作業(yè)，身體，特別是手就得到了很好的

鍛煉。天天按時交作業(yè)，就不會整天提心吊膽，健康的心理就可能讓

我健康的活到一百二十歲，既注意了安全又珍愛了生命，何樂而不為

呢？

5、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

說實話，做作業(yè)就是對老師最好的尊重，也是對父母最好的孝敬。

老師，今天我沒交作業(yè)害得您增添了五根白發(fā)、氣死了五十個細胞,

想起來，我心如刀絞;特別是看見我父母接到您電話后痛苦和憤怒的

表情，我覺得我這個不孝女應該下十八層地獄。

6、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

老師，這一條對我觸動最大。當時，我居然還想蒙混過關;后來，

我又撒謊說是忘了帶來;直到您叫我站起來時，我都還沒認識到自己

的錯誤。

胡老師，請您放一萬個心，我舉起雙手對天發(fā)誓：從今往后，沒

交作業(yè)的人，肯定不是我;寫千字檢討的人，絕對不是我;但是，最最

敬重您的人，是我，是我，還是我！

此致

敬禮！

檢討人：

檢討日期：

不交作業(yè)的檢討書（二）尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我

沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討

,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行

為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè),

重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害

國家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。

說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高

中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福

于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀

璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應

該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種"黑

暗"無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一

次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲"我錯了，我不應該不交

作業(yè)。"我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。

我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所

以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原

諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不

會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我

是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著

犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以

笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課

堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過；"浪

費別人的時間等于謀殺。"所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的

罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；"秤蛇雖小

壓千斤"。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意,

千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善

小而不為。"如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自

己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，

我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的

心中才能好過些。

不交作業(yè)的檢討書（三）尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民

族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下

來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……記得,

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好

的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,

對此我向老師表示深深的歉意。花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸

騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，我懷著十二

萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我

對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯

誤的決心。我決定認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的

本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

lo讓老師為我的學習更加操心。

2。在同學們中間造成了不良的影響。

3。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同

學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在

本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足檢討書。就算是有

認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，

如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教

代的每項作業(yè)

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的

錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不

起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/?任干部多學習，

對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓I為誡，

以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起提高對自身的要求，

加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭

光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢

討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我

們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只

要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任1可

借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么

多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自

習課堂上不遵守紀律了。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：

檢討日期：

不交作業(yè)的檢討書（四）尊敬的XXX:

今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心

和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導

致我經(jīng)常交不了作業(yè)?，F(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省

自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并

不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯

誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格

要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一

地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己

的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓

老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民

族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻

沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),

卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣

我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后

面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而

得以進步。浪費在校學習的時間，乃不孝，一罪也。又讓老師您為此

事彈精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也……在寫此檢討之時，我

深感自己的無知，后悔之極。

麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我

正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦

口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任

何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那

么多事要做，為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐

性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫

了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,

雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情

寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才蔬學淺，不能更好的運用

我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳

教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之

所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：

檢討日期：

不交作業(yè)的檢討書（五）尊敬的語文老師：

您在20xx年10月21日布置安排了作業(yè)"寫一篇關于責任的

6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責

任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了

老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置

的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為

當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，

我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自

己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的

辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施:

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關于

責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足

夠警示。

2,制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并

且我會嚴格要求自己，讓自己的言行

舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異

成績回報老師教導厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保

證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人：

檢討日期：

我推薦

不交作業(yè)檢討書范文

交作業(yè)是每個學生的義務，下面我我跟大家分享幾篇沒交作

業(yè)檢討書的范文，以供參考！

檢討書范文一

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。

在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置

的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為

當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，

我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自

己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的

辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思

想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并

且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異

成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不

再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討書范文二

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)寫一篇關于責任的6000

字作文，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是

我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信

任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置

的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為

當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，

我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自

己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的

辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關于

責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足

夠警示。

2,制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并

且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異

成績回報老師教導厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保

證不再出現(xiàn)此類錯誤。

學生不交作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

您好！

學生按時完成并上交作業(yè)這是天經(jīng)地義的事情，但是我卻沒有把

這個應該的事情做好，實在是有愧對老師你還有我的父母。

其實我這一次沒有交作業(yè)也就是因為我沒有完成作業(yè)，然后就想

著不交作業(yè)就能逃避過去，可是老師并不是那么好糊弄的，我也沒有

想過老師也是從我們這個年紀走過去的。如今也是很后悔的。真的不

應該做出這樣傻傻的事情。

可是事情已經(jīng)發(fā)生了，我也知道我說的再多也沒有用了，能做的

也只是好好的改正了，以后按時的交作業(yè)，好好的完成作業(yè)。這才是

我能做的，好好的改正，努力的學習，不辜負老師和父母的期望。

我不交作業(yè)這一點，看似只是一個小問題，但是卻折射了很多的

問題，不交作業(yè)就說明我對作業(yè)不重視，那么就是對學習不重視，對

學習不重視就是對時間的不負責，對時間不負責就是對生命不負責,

對生命不負責就是對父母寄予的期望的辜負。

而對于這樣不負責的行為，更是浪費的青春的，青春是一段美好

的時間，可是我這樣的浪費真是實在太過分了，并且還有很多人想要

這么美好的青春，我沒有好好的珍惜。

我也在心里自己明白，我是錯的，我也沒有什么好辯解的，只有

好好的改正，并且說的再多也是徒勞的，不過要是實際行動倒是很好

的。

其實老師你們布置作業(yè)給我們也是為我們好的，在上完課程之后,

我們晚上回去做作業(yè)其實也是對當天所學的知識做一個鞏固。更是為

我們的基礎打下一個扎實的基礎。這一個出發(fā)點本身就是為我們好的,

可是我當時卻沒有想到這一點，竟然也還不做作業(yè)也不交作業(yè)，這的

確是錯的有些過分。

最后我也很希望老師你能原諒我，原諒我這一次的不交作業(yè)，原

諒我的愚蠢。并且我也向你保證，我之后一定好好的改正這個錯誤，

之后我會好好的完成作業(yè)，按時的交作業(yè)，好好的學習，不再像這樣

浪費自己的青春，我之后也要珍惜我的每一天，好好的學習，以后考

上一個好的大學，不辜負自己，不辜負父母，不辜負老師你。

我明白不交作業(yè)看似是一個小事情但是背后卻折射著很多的事

情，所以不要想著知識一件小的事情就不去做。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年x月x日

學生不交作業(yè)的檢討書范文

劉老師，對不起，沒有及時的給您交那兩道題，但在這里，

也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因：

下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫

"學生檔案"，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師

已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公

室，繼續(xù)填寫"學生檔案"，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給

他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他

們已經(jīng)放學了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學，我心里也挺著急，

我知道還要給數(shù)學老師交上兩道題，就想下午來的時候再收齊了交上。

下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學就火急火燎地跟我說

快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的時候

我并不知情要去合唱）

老師，我知道，我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失，以

后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替

我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作

業(yè)，在這里，珍珠同學向老師提出一個請求：以后不管做什么事情,

請不要讓劉宗翰同學協(xié)助我，因為：

1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好

2、我做錯了事情應該我自己承擔，不應該讓劉宗翰同學也一起

寫檢討書，請老師滿足。

此致

敬禮

檢討人：

X年X月X日

數(shù)*交作業(yè)檢討書作文

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學

業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會,

危害國家。

如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。

說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高

中。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，成為社會中的一個

珍珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應

該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不再犯這種錯誤，我衷心的再一次

承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲"我錯了，我不應該不帶

作業(yè)。"我犯的錯誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識白

費。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤,

所以我懇求您的原諒。

老師，我向您保證，我以后再不會不帶作業(yè)了，再也不會犯類似

的錯誤。這種錯誤，看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時

間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；"秤蛇雖小

壓千斤"。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意,

千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以

以善小而不為。"如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途,

就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我向您保證，我再也

不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才

能好過些。

［數(shù)學不交作業(yè)檢討書作文］不交作業(yè)檢討書的范文2021

篇一：不交作業(yè)的檢查，不交作業(yè)檢討書

昨天，我由于沒有交物理試卷，所以被老師您叫來鞋檢討書，我

知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交

物理試卷，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會寫,

每次老師說課后做練習，鞏固那些剛學過的知識，我卻因為碰到了幾

個難題，就不想趣寫了。不交作業(yè)的檢查，不交作業(yè)檢討書

我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數(shù)，讓我無地自容,

當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試

卷啊。

其實，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到

老師們失望的眼神，我知道部應該給自己所犯的錯誤找任何理由的,

但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的

時候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神，就跟部

上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預習不夠的原因，

還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只

要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到

一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以,

考試時就特別后悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,

可每次寫著寫著又被打斷寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己

身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失

信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發(fā)生這

樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。

老師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，老師，您辛苦了。

熊紫云

2021.3.5

篇二：作業(yè)沒交的檢討書

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。

在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置

的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為

當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，

我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自

己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的

辛勤工作。為此，我決定采取以下糾正措施：

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思

想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并

且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異

成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不

再出現(xiàn)此類錯誤。

篇三：沒完成作業(yè)的檢討書1

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.（這是第一段）！

對與沒做作業(yè)，我深感抱歉!。好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個

學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生

卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),

卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己

的學習目的……

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓

我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一

份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份

檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打

死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師

交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在

本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,

也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,

如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的

錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢

討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我

們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次

重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧！

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

《沒寫作業(yè)的檢討書》2

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您

表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老

師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,

我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應

該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,

我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我

們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之

心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深

刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我

的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)

的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一

定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去

學會浪費不必要的時間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而

更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生

不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了

學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，

不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話

不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實

現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑

戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽

從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好

好的學習好，讓老師可以放心，讓老幣可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家

長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的

投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，

簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我

們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，

這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他

們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在

這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不

給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們

生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心

的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能

不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白父母血汗之

錢來之不易的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果,

我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有

不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。

篇四：沒按時寫作業(yè)交作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我

沒交作