四川省內(nèi)江市2023-2024學年高二歷史上學期期中試題含解析

Page112025屆高二上半期考試歷史第I卷（選擇題）一、單選題（每題3分，共48分）1.漢武帝分天下為十三部州之時，州刺史僅負責監(jiān)察事務。公元188年，東漢政府改制史為州牧，跨州連郡，州牧在其轄區(qū)內(nèi)“內(nèi)親民政，外領兵馬”。這一變化（）A.反映了地方勢力的擴張 B.體現(xiàn)了監(jiān)察制度的完善C.適應了中央集權的需要 D.配合了外戚和宦官專權【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：兩漢時期（中國）。據(jù)材料可知，西漢武帝時期到東漢時期，刺史由監(jiān)察官變地方行政軍政長官，東漢時期的刺史已經(jīng)變成實力雄厚的地方勢力，這會對中央集權構成威脅，A項正確；材料涉及西漢到東漢時期刺史職能的變化，監(jiān)察制度的完善的說法不符題意，排除B項；東漢時期刺史發(fā)展為地方封疆大吏，這會對中央集權構成威脅，排除C項；刺史職能變化與外戚和宦官專權沒有必然聯(lián)系，排除D項。故選A項。2.唐代中期，隨著封建經(jīng)濟的發(fā)展，官僚、貴族、地主、商人都瘋狂兼并土地。在人口大量流散、田畝轉換、貧富分化很大的情況下，唐王朝既失去了征收賦稅的土地，又失去了交納賦稅的人丁，必須以一種新的賦稅制度來代替。這種新的賦稅制度（）A.以均田制的實施作為其前提條件 B.完全廢除以人丁為主的收稅標準C.以財產(chǎn)作為征收賦稅的主要依據(jù) D.使得國家對農(nóng)民的人身控制加強【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料可知，唐朝中期，唐王朝既失去了征收賦稅的土地，又失去了交納賦稅的人丁，為此開始推行兩稅法，以緩和財政緊張，兩稅法是以財產(chǎn)作為征收賦稅的主要依據(jù)，C項正確；唐朝中期，均田制無法施行，致使租庸調制無法實行，才推行兩稅法，排除A項；攤丁入畝廢除了中國持續(xù)2000年的人頭稅，排除B項；兩稅法減輕了國家對農(nóng)民的人身控制，排除D項。故選C項。3.南宋初《袁氏世范》側重于常理上的說教，向“田夫野老、幽閨婦女”介紹治家處世與教子的道理；文人士大夫把傳統(tǒng)倫理編入族規(guī)家訓，用以規(guī)范族人的言行舉止，期許家族長久延續(xù)。這反映出當時儒學（）A.致力革新文化體制 B.體現(xiàn)哲學思辨特征 C.凸顯社會教化功能 D.注重市民階層需要【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：南宋（中國）。據(jù)題干及所學可知，南宋時期儒家倫理規(guī)范滲入民間的宗族家訓中，起到教化宗族的作用，因此體現(xiàn)了當時儒學的社會教化功能，C項正確；材料中儒學仍然發(fā)揮作用，而不是要革新儒學，排除A項；材料體現(xiàn)儒學在宗族家訓中的應用，而不是哲學思辯，排除B項；材料中宗族不等同于市民階層，排除D項。故選C項。4.明代形成了由狀元、榜眼、探花、庶吉士、二甲進士、三甲進士、舉人、監(jiān)生、歲貢和生員等科舉和學校功名構成的層級功名體系，每級功名都與一定的資格、社會地位和待遇相聯(lián)系。據(jù)此可知，明代的層級功名體系（）A.加劇了社會貧富分化 B.擴展了科舉制包容性C.擴大了進士科選官人數(shù) D.阻礙的社會階層流動【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明代的功名體系層級較多，擴展了科舉制，體現(xiàn)了其所具有的包容性，B項正確；每級功名都與一定的資格、社會地位和待遇相聯(lián)系，雖然增加了獲得功名學子的待遇，但加劇社會貧富分化的說法過于夸大，排除A項；材料中沒有對比信息，無法判定是否擴大選官人數(shù)，排除C項；科舉制有利于社會階層的流動，而非阻礙，排除D項。故選B項。5.有學者指出，在鄉(xiāng)約的發(fā)展過程中，民間性是一貫的，但清政府賦予了鄉(xiāng)約更多的權利和義務，鄉(xiāng)約與官府的關系呈現(xiàn)出日益密切的傾向。該學者強調，清代（）A.鄉(xiāng)約穩(wěn)定了社會秩序 B.鄉(xiāng)約失去了民間性C.地方權力呈擴大趨勢 D.鄉(xiāng)約行政職能增強【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是清朝時期（中國）。根據(jù)材料信息“清政府賦予了鄉(xiāng)約更多的權利和義務”“鄉(xiāng)約與官府的關系呈現(xiàn)出日益密切的傾向”可知，清朝官府利用鄉(xiāng)約加強了對基層社會的控制，鄉(xiāng)約行政職能增強，D項正確；材料沒有體現(xiàn)鄉(xiāng)約對社會秩序的影響，排除A項；材料信息顯示，“民間性是一貫的”，排除B項；材料所述有利于加強中央集權，而非擴大地方權力，排除C項。故選D項。6.下表是1928-1931年國民黨大事年表（部分），據(jù)此可知，這一時期國民黨（）時間重大事件1928年8月國民黨二屆五中全會宣布實施“訓政”。1928年10月國民黨中央常務委員會通過《訓政綱領》，規(guī)定“訓政”期間“由中國國民黨全國代表大會代表國民大會領導國民行使政權”，國民黨全國代表大會閉會期間由中國國民黨中央執(zhí)行委員會執(zhí)行；國民黨中央執(zhí)行委員會政治會議“指導監(jiān)督國民政府重大國務之施行”。1929年3月國民黨第三次全國代表大會規(guī)定：“中華民國人民須服從擁護中國國民黨，始得享受中華民國國民之權利”；對“中華民國之政權治權”，要由國民黨“獨負全貴”。1931年5月國民黨主持的國民會議通過《訓政時期約法》，確認了國民黨“三大”的規(guī)定。A.旨在操縱國民政府 B.完善國家治理體系C.加強對人民的控制 D.企圖強化一黨專政【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是推斷題。時空是1928—1931年（中國）。據(jù)表格信息可知1928—1931年，國民黨通過實施“訓政”和第三次全國代表大會，將國民會議和國民政府置于其領導之下，并通過國民會議將其合法化，反映出這一時期國民黨力圖建立一黨專政，D項正確；國民黨此時已經(jīng)操縱了國民政府，排除A項；材料強調國民黨一黨專政，并沒有完善國家管理體制，排除B項；材料強調國民黨對政治壟斷，并沒有涉及對人民的控制，排除C項。故選D項。7.新中國成立后，賦予和尊重少數(shù)民族地方自主發(fā)展民族教育的權利，重視民族語言教學和雙語教學；在國家重要會議上都提供蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯等民族文字；中央人民廣播電臺和地方廣播電臺每天用21種少數(shù)民族語言進行播音。這體現(xiàn)了國家（）A.完成了教育的社會主義改造 B.優(yōu)先發(fā)展民族教育C.尊重和保護少數(shù)民族的文化 D.國民教育體系建立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，新中國成立后，國家尊重少數(shù)民族發(fā)展教育的權利、尊重民族語言，用少數(shù)民族語言進行播音等，這些舉措有利于少數(shù)民族文化的傳承，這也是新中國對少數(shù)民族文化的尊重和保護，C項正確；根據(jù)題干材料的內(nèi)容，無法得出完成教育的社會主義改造，排除A項；材料中并未提到優(yōu)先發(fā)展民族教育，排除B項；1965年國民教育體系初步建立，但這不符合材料主旨，排除D項。故選C項。8.1961年，毛澤東在杭州會見法國參議員密特朗，密特朗說：“法國離中國很遠，那并不重要，但有一堵墻把兩國隔開了。”毛澤東聽后回答道：“墻并不高，有各種各樣的墻，人民終究是要把墻拆除的。”此后中法建交工作正式提上日程。據(jù)此可知，這一時期中法關系的發(fā)展（）A.實現(xiàn)了與西方國家關系正?；?B.體現(xiàn)了外交方針的務實性C.打破了當時中國外交孤立局面 D.執(zhí)行了“另起爐灶”的方針【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題設問詞可知是推斷題。據(jù)題干時間信息可知時空是20世紀60年代中國。根據(jù)材料可知，毛澤東與法國參議員的對話體現(xiàn)了中國外交的務實性，即不以意識形態(tài)和社會制度作為處理國家關系的唯一標準，而是根據(jù)國家利益的需要進行靈活處理，B項正確；法國是與中國建交的首個西方大國，但當時并沒有因此實現(xiàn)與西方國家關系的正?；懦鼳項；20世紀60年代，中國在與一批亞非民族獨立國家建交的同時,逐步?jīng)_破西方國家的封鎖，排除C項；“另起爐灶”指的是不承認國民政府建立的舊的屈辱的外交關系，而要在新的基礎上同各國另行建立新的平等的外交關系，這與材料主旨不符，排除D項。故選B項。9.20世紀80年代，上海率先開展職工讀書活動，后經(jīng)過征名確定為“振興中華”讀書活動。在中央的肯定與號召下，各地區(qū)各單位積極舉辦“振興中華”讀書活動，知識競賽、演講比賽、征文等相關活動一時間也風靡開來。這些活動（）A.反映了市場經(jīng)濟時代的精神風貌 B.得益于“雙百”方針的全面貫徹C.體現(xiàn)了全面建設社會主義的熱情 D.促進了社會主義精神文明建設【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀80年代（中國）。據(jù)所學解讀材料信息可知，20世紀80年代，上海率先開展職工讀書活動，后經(jīng)過征名確定為“振興中華”讀書活動，在中共中央的肯定與號召下，各地區(qū)各單位積極舉辦“振興中華”讀書活動，知識競賽，演講比賽、征文等相關活動一時間風靡開來，這些做法促進了社會主義精神文明的建設，D項正確；1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，排除A項；1956年提出“雙百”方針，與題干時間不符，排除B項；1956年中共八大提出全面建設社會主義，排除C項。故選D項。10.我國的公務員考試是重要的國家考試。近年來，公務員文化程度呈現(xiàn)高學歷化的特點；與此同時，公務員考試錄用過程逐漸透明化、公開化和平等化；公務員的政治文化素質也不斷提高。這說明公務員考試制度（）A.導致了社會階層的固化 B.提高政府官員思想品德C.是對人才選拔制度的創(chuàng)新 D.利于官員的隊伍建設【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：當代中國。據(jù)材料可知，公務員考試制度下公務員“文化程度呈現(xiàn)高學歷化的特點……政治文化素質也不斷提高”說明公務員的隊伍不斷優(yōu)化，D項正確；公務員文化程度呈現(xiàn)“高學歷化的特點”，僅憑學歷高低不能說明造成國家社會階層的固化，排除A項；“公務員的政治文化素質也不斷提高”未體現(xiàn)品德方面，排除B項；科舉制度是人才選拔制度的創(chuàng)新，并非公務員考試，排除C項。故選D項。11.進入中世紀，抄寫成為僧侶獲取功德的重要途徑，“每一封信、每一行字和每一個標點，都意味著一項原罪獲得了寬恕”。他們抄寫的書籍除《圣經(jīng)》、教徒著作外，還有古羅馬詩人推吉爾、奧維德的詩，歷史學家李維的著作等。這一現(xiàn)象表明基督教會（）A.在中古西歐占有舉足輕重的地位 B.控制了西歐社會的精神生活C.一定程度上保存了古代西歐文化 D.有力維護西歐封建主的統(tǒng)治【答案】C【解析】【詳解】由材料可知，中世紀的教會鼓勵僧侶通過抄寫獲得公德，抄寫的內(nèi)容比較廣泛，“除《圣經(jīng)》、教徒著作外，還有古羅馬詩人推吉爾、奧維德的詩，歷史學家李維的著作等”，這一行為客觀上有利于西歐文化的保存，為后來的文藝復興奠定了必要的基礎，C項正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)的是教會僧侶的抄寫有利于古代西歐文化的保存，沒有體現(xiàn)基督教會在西歐社會的重要地位，也沒有表明基都教會對西歐社會精神生活的控制，排除A項、B項；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)基都教會維護西歐封建主統(tǒng)治的作用，排除D項。故選C項。12.1648年簽訂的《威斯特伐利亞和約》中對不易解決的爭端問題，做出了詳細的規(guī)定。例如，解決洛林問題的原則是：有關方面“應提交雙方提名的仲裁人，或由法國和西班牙之間簽訂條約，或采取其他友好的辦法來解決”。據(jù)此可知，該和約（）A.維護了歐洲長久和平狀態(tài) B.標志著近代世界外交制度的形成C.有利于解決國際爭端的機制 D.確定了主權國家是國際法的主體【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1648年（西歐）。據(jù)本題材料“對不易解決的爭端問題，做出了詳細的規(guī)定”、“應提交雙方提名的仲裁人，或由法國和西班牙之間簽訂條約，或采取其他友好的辦法來解決”的信息可知，該和約有利于解決國際爭端的機制，C項正確；維護了歐洲長久的和平狀態(tài)的說法和史實不符，排除A項；材料未涉及世界外交制度，也無法說明該和約是否是近代世界外交制度的形成的標志，排除B項；材料未提及主權國家是國際法的主體，排除D項。故選C項。13.16世紀的英國國王亨利八世允許將《圣經(jīng)》翻譯成英文，并規(guī)定每個教區(qū)的教堂中都放一本英文版《圣經(jīng)》，此后愛德華六世和伊麗莎白女王也要求英國人用英語舉行宗教儀式。英國國王的這些做法（）A.增強了民族認同感 B.拉開了宗教改革序幕 C.加劇了國家的分裂 D.使英語成為通用語言【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（英國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：英國通過宗教改革，用英文翻譯《圣經(jīng)》和舉行宗教儀式，促進了民族語言的傳播，這有利于增強民族認同感，A項正確；1517年，馬丁?路德發(fā)表“九十五條論綱”，拉開宗教改革序幕，排除B項；材料未體現(xiàn)英國國王的這些做法加劇了國家的分裂，排除C項；“使英語成為通用語言”夸大了材料所述現(xiàn)象的影響，排除D項。故選A項。14.18世紀初英國的一份法律文獻規(guī)定：“君主的王位世代相襲，兒子優(yōu)先于女兒，而女兒又優(yōu)先于侄子或者侄女。另外，如果男嗣死亡或者放棄王位，而且他也沒有其他繼承人，那么也由君主的女兒出任國王?！边@一規(guī)定（）A.標志著君主立究制的確立 B.以法律限定王位繼承資格C.有效防范封建勢力的復辟 D.表明國王喪失了行政權力【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞，可知是影響題、本質題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是：18世紀的英國。根據(jù)材料中“18世紀初”“君主的王位世代相襲，兒子優(yōu)先于女兒，而女兒又優(yōu)先于侄子或者侄女”可知，當國王沒有兒子而有女兒時，由女兒繼承王位，這實際上是以法律的形式限定王位繼承資格，從而進一步限制王權，B項正確；英國君主立憲制是在光榮革命后逐漸確立起來的，不是一蹴而就的，排除A項：材料未提及繼承人的政治立場問題，排除C項：此時英國國王尚擁有一定的行政權，排除D項。故選B項。15.1834—1841年，英國開始在一些規(guī)模較大的行政部門進行入門考試。后來，濟貧辦、教育部、公共建設工程部的總務辦等部門也采用考試入職并取得較好成效。隨之，考試開始從中央向地方普及，許多城鎮(zhèn)都不再接受賜官制。上述變化（）A.確認了文官政治中立原則 B.擴大了行政部門職能C.體現(xiàn)了官僚體系的理性化 D.完善了責任內(nèi)閣制度【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀（英國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：英國先嘗試，再推廣，從中央到地方，逐步確立文官考試制度，體現(xiàn)了官僚運作體系的理性化趨勢，C項正確；材料并沒有描述政黨與文官之間的關系，看不出政治中立原則，排除A項；材料中的變化只是行政人員入職考試的演變，并不涉及行政部門的職能，排除B項；責任內(nèi)閣制主要圍繞內(nèi)閣與議會的關系，D項材料體現(xiàn)不出，排除D項。故選C項。16.1971年8月，尼克松政府宣布停止外國中央銀行用美元向美國兌換黃金；1971年12月和1973年2月，美國政府被迫兩次宣布美元貶值。之后，資本主義世界各國紛紛采用浮動匯率，不再承擔維護本國貨幣與美元固定匯率的義務。這一情況出現(xiàn)的主要原因是（）A.蘇聯(lián)對美國攻勢逼人 B.美國經(jīng)濟實力的相對削弱C.國際貨幣體系的瓦解 D.中東地區(qū)石油危機的影響【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀70年代前期（美國）。據(jù)本題材料信息得出主要結論：20世紀70年代，美國停止美元兌換黃金、宣布美元貶值和資本主義世界各國不再承擔維護本國貨幣與美元固定匯率的義務，美元為主導的布雷頓森林體系陷于瓦解，主要原因是美國經(jīng)濟實力的相對削弱，B項正確；蘇聯(lián)對美國攻勢逼人并非引發(fā)貨幣體系瓦解的主要原因，排除A項；國際貨幣體系的瓦解是材料現(xiàn)象本身，而非原因，排除C項；據(jù)所學,第一次中東石油危機出現(xiàn)是在1973年10月，排除D項。故選B項。第II卷（非選擇題）二、材料分析題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一（楊尚希）時見天下州郡過多，上表曰：“竊見當今郡縣，倍多于古，或地無百里，數(shù)縣并置，或戶不滿千，二郡分領?！^民少官多，十羊九牧?！钡塾[而嘉之，（開皇三年）于是遂罷天下諸郡，以州統(tǒng)縣……（州縣之下）別置品官，皆吏部除授?！迥?，罷州縣鄉(xiāng)官（周、齊以來地方官員自辟之僚屬）?！幾浴端鍟ぐ俟僦尽返炔牧隙?901年，清廷發(fā)布上諭：“世有萬古不易之常經(jīng)，無一成不變之法治。……蓋不易者三綱五常。”開始行政改革，裁汰書吏、差役，增設外務部、商部、學部和巡警部等新機構。1906年，清廷預備立憲仿效日本明治維新做法，推出中央新官制。其中內(nèi)閣、軍機處一切照舊，一些主要與宮廷皇室有關的機構，均保留不變。此后，經(jīng)過長時間的商議，又出臺了地方官制改革方案，并宣布該方案先在東三省試行，各省于15年內(nèi)分期完成。對于此次清廷的行政改革，當時輿論大失所望，感嘆：“以前不辦新政，百姓尚可安身；今辦自治、巡警、學堂，無一不在百姓身上設法?！倍鴸|三省官制改革又直接導致清廷內(nèi)部發(fā)生轟動朝野的“丁未政潮”（1907年春夏間）?！幾酝踅ɡ实取秲砂缎戮幹袊贰凡牧先?941年11月，以黨外人士李鼎銘為代表的11人在陜甘寧邊區(qū)第二屆參議會上提出了“精兵簡政”的議案。中共中央對這一倡議非常重視。于12月17日，向各根據(jù)地發(fā)出指示：“敵后抗戰(zhàn)能否長期堅持的最重要條件，就是這些根據(jù)地居民是否能養(yǎng)活我們，能否維持居民的抗日積極性……要求各地整頓各級黨政機關及民眾團體，緊縮機構人員編制?！备鶕?jù)這一指示，邊區(qū)政府、八路軍主力部隊進行了大規(guī)模的簡政，調整合并行政機構，減少工作人員。以太行區(qū)為例，全區(qū)軍政人員減少6萬。1943年后太行區(qū)由于精簡，每月可節(jié)約公糧7000石，節(jié)約經(jīng)費60萬元。當年征收的公糧比1941年減少近1／3。在各方的共同努力下，根據(jù)地由此度過了最困難的時期?！幾詮埡ｙi《中國近代通史》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括隋初改革地方行政制度的舉措及作用。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析清末行政改革失敗的主要原因。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括陜甘寧邊區(qū)“精兵簡政”議案提出的歷史背景，并分析該議案實施的效果。【答案】（1）舉措：改州郡縣三級制為州縣兩級制（廢除郡級行政單位）；廢除周、齊以來地方官員自辟僚屬的制度，地方官員由中央任命。作用：減少地方行政層級，提高了行政效率；節(jié)省政府開支，減輕了人民負擔，緩和了社會矛盾；有利于加強中央集權，鞏固國家統(tǒng)一。（2）原因：政權掌握在極端腐敗無能的權貴手中；改革的舉措并未涉及根本政治制度，只是對原有體制的修補；改革激化了統(tǒng)治集團內(nèi)部各派勢力的矛盾和加重人民負擔；改革缺乏一個相對穩(wěn)定的社會環(huán)境。（答出三點即可）（3）背景：敵后抗戰(zhàn)進入困難時期；抗日民主制度的推行。效果：使根據(jù)地度過了困難期；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以加強；奠定了抗戰(zhàn)勝利的基礎。（答出兩點即可）【解析】【詳解】（1）本題是特點類、影響類材料分析題。時空是隋初的中國。第一小問舉措，據(jù)材料一“于是遂罷天下諸郡，以州統(tǒng)縣”得出改州郡縣三級制為州縣兩級制（廢除郡級行政單位）；據(jù)材料一“（州縣之下）別置品官，皆吏部除授?！迥?，罷州縣鄉(xiāng)官（周、齊以來地方官員自辟之僚屬）”得出廢除周、齊以來地方官員自辟僚屬的制度，地方官員由中央任命。第二小問作用，據(jù)材料一“遂罷天下諸郡，以州統(tǒng)縣”得出減少地方行政層級，提高了行政效率；結合所學得出地方層級減少有助于節(jié)省政府開支，減輕了人民負擔，緩和了社會矛盾；據(jù)材料一“（州縣之下）別置品官，皆吏部除授”得出有利于加強中央集權，鞏固國家統(tǒng)一。（2）本題是背景類材料分析題。時空是清代的中國。據(jù)材料二“其中內(nèi)閣、軍機處一切照舊，一些主要與宮廷皇室有關的機構，均保留不”并結合所學得出政權掌握在極端腐敗無能的權貴手中，改革的舉措并未涉及根本政治制度，只是對原有體制的修補；據(jù)材料二“以前不辦新政，百姓尚可安身；今辦自治、巡警、學堂，無一不在百姓身上設法”得出改革激化了統(tǒng)治集團內(nèi)部各派勢力的矛盾和加重人民負擔；結合所學當時社會環(huán)境得出改革缺乏一個相對穩(wěn)定的社會環(huán)境。（3）本題是背景類、影響類材料分析題。時空是近代的中國。第一小問背景，據(jù)材料三“敵后抗戰(zhàn)能否長期堅持的最重要條件，就是這些根據(jù)地居民是否能養(yǎng)活我們”得出敵后抗戰(zhàn)進入困難時期；據(jù)材料三“陜甘寧邊區(qū)第二屆參議會”得出抗日民主制度的推行。第二小問效果，據(jù)材料三“在各方的共同努力下，根據(jù)地由此度過了最困難的時期”得出使根據(jù)地度過了困難期；結合所學得出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以加強；據(jù)材料三“以太行區(qū)為例，全區(qū)軍政人員減少6萬。1943年后太行區(qū)由于精簡，每月可節(jié)約公糧7000石，節(jié)約經(jīng)費60萬元。當年征收的公糧比1941年減少近1／3”得出奠定了抗戰(zhàn)勝利的基礎。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一馬歇爾計劃的實施，使英國有了一個較好的國際環(huán)境。英國的福利國家體制，終于得以在這樣的基礎上穩(wěn)定下來。二戰(zhàn)后，英國歷屆工黨、保守黨政府都以凱恩斯主義為基礎，在充分就業(yè)、福利國家、混合經(jīng)濟及需求管理等方面形成妥協(xié)，遵循“中間道路”，奉行“共識政治”，在二戰(zhàn)結束后的若干年間，人民生活水平明顯提高，英國步入了“豐裕時代”，并建成了“福利國家”。——摘編自呂磊、陳曉律《當代西方福利國家的危機——以英國為例》材料二1951年2月頒布的《中華人民共和國勞動保險條例》對養(yǎng)老基金來源、職工領取養(yǎng)老金年齡和退休金待遇作出了明確規(guī)定。1955年，國務院發(fā)布了《國家機關工作人員退休處理暫行辦法》，這實際上將城鎮(zhèn)養(yǎng)老制度分為企業(yè)職工養(yǎng)老保險和機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險，二者在養(yǎng)老基金來源、退休待遇等方面都有顯著的區(qū)別。然而，1958年由國務院發(fā)布的《關于工人、職員退休處理的暫行規(guī)定（草案）》寫明該暫行規(guī)定適用于國營企業(yè)與機關事業(yè)單位所有員工，表明分立的養(yǎng)老保險制度又統(tǒng)一了起來。農(nóng)村養(yǎng)老制度的建立則以農(nóng)業(yè)合作化制度與農(nóng)村合作社為基石，《一九五六年到一九六七年全國農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要》和《高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程》中均提到農(nóng)村合作社對于社內(nèi)缺乏勞動力、生活沒有依靠的鰥寡孤獨的社員要做到“五?！??！幾脏嚧笏?、李蕓慧《新中國70年社會保障事業(yè)發(fā)展基本歷程與取向》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析英國建成“福利國家”的原因。（2）根據(jù)材料二，概括新中國成立初期我國養(yǎng)老保險制度建立與完善的表現(xiàn)。綜合上述材料，說明社會保障制度建立和完善的意義。【答案】18.原因：二戰(zhàn)后英國經(jīng)濟的恢復發(fā)展；英國具有良好的國際環(huán)境；二戰(zhàn)后國家干預經(jīng)濟思想的影響；不同政黨政府的政治共識；對羅斯福新政福利政策的借鑒。19.表現(xiàn)：制定法律規(guī)范保障；城鎮(zhèn)養(yǎng)老制