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山東省濟(jì)南槐蔭區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系的圖像,正確的是()A. B.C. D.2.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A.化學(xué)與人物B.化學(xué)之最①相對原子質(zhì)量測定:張青蓮②元素周期律的發(fā)現(xiàn):拉瓦錫③空氣中氧氣含量測定:門捷列夫①地殼中含量最多的金屬元素:Al②相對分子量最小的氧化物:H2O③天然存在的最硬的物質(zhì):石墨C.物質(zhì)鑒別所用的試劑D.物質(zhì)的用途①硬水與軟水:肥皂水②二氧化碳與氮?dú)猓撼吻迨宜鬯c過氧化氫溶液:二氧化錳①氧氣:煉鐵、醫(yī)療急救②一氧化碳:煉鋼③二氧化碳:滅火、氣體肥料A.A B.B C.C D.D3.下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A.③④ B.②③ C.②④ D.①②4.關(guān)于CO和CO2的說法錯(cuò)誤的是:()A.CO2是綠色植物光合作用的原料之一B.CO能燃燒,具有毒性和還原性C.CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因?yàn)榻M成它們的元素種類不同D.CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡5.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)做法不正確的是()A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法B.為防止自行車鏈條生銹,可采用涂油的方法C.缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致骨骼畸形,需要經(jīng)常補(bǔ)充金屬鈣D.為了提高金屬銅的硬度,可加入鋅制成黃銅合金6.“天然益力,煥發(fā)生命力?!痹凇耙媪Α钡V泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量,如下圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.原子7.一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該原子的原子序數(shù)為()A.4 B.26 C.30 D.568.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是()A.若電腦著火,立即用水澆B.用鋼絲球洗刷鋁制炊具C.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈檢查D.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志9.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中正確的是()A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,產(chǎn)生大量白霧C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體10.在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,下列說法正確的是()A.都有元素化合價(jià)的升降B.都需要催化劑C.都需要加熱D.都有氧化物生成11.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法中正確的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.02.6反應(yīng)后質(zhì)量/g5.2x7.22.6A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物B.d一定是催化劑C.X=2.0gD.該反應(yīng)是化合反應(yīng)12.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按裝置圖連接好儀器②向長頸漏斗中加入稀鹽酸③向錐形瓶內(nèi)加入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集反應(yīng)生成的氣體。以上操作的排列順序正確的是()A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請根據(jù)以下裝置圖和相關(guān)要求回答下列問題:(1)現(xiàn)提供下列裝置①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是________________。②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,比較理想的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)________________時(shí),開始收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→真空氣囊”的裝置順序則取干燥的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,F(xiàn)裝置盛放的試劑為____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。①在溶解過程中,玻璃作的作用是____________。②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是________(填序號(hào))。a你取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤b量取水時(shí)俯視讀數(shù)c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖,根據(jù)所給的裝置圖,請回答:(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;選擇的發(fā)生裝置為________________________________,(填字母編號(hào));若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時(shí)再開始收集,否則收集的氧氣不純。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,儀器①中裝有大理石,長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________________________________,(填“a”或“b”)端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶內(nèi)應(yīng)裝______________________________(填試劑名稱),并將氣體從_______________________________(填“a”或“b”)通入。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________________________________;用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。15.現(xiàn)提供下列裝置:請回答下列實(shí)驗(yàn)問題:(1)如圖E裝置中,甲儀器的名稱是_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3(固體)和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用______(填裝置序號(hào)),用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管__________端(填“a”或“b”)進(jìn)入,用E裝置收集O2的依據(jù)是______________。(3)英國化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人,實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為____________;1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。16.課本第152頁實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3燃燒的條件,其中設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):你看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論:______;
如果不做實(shí)驗(yàn)(1),在實(shí)驗(yàn)(2)中也只放乒乓球小片或?yàn)V紙小片,“能”或“不能”得出你的結(jié)論?(在選項(xiàng)上打“√”)______能()不能()三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室用加熱34g過氧化氫制取氧氣,能得到多少g氧氣?18.楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O1.葉酸的相對分子質(zhì)量為_________.葉酸中碳、氫二種元素質(zhì)量比為_________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)水是最重要的自然資源,也是生命之源。(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是________(選填序號(hào));A城市生活廢水直接排入河流B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中水還能用于配制溶液,某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液:①若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、__________、溶解;②若在量取水的過程中仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【詳解】A、紅磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,瓶內(nèi)氣體總質(zhì)量減少,但不會(huì)變?yōu)?,氮?dú)獾葰怏w不參加反應(yīng),圖像錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,圖像錯(cuò)誤;C、氮?dú)獠粎⒓臃磻?yīng),質(zhì)量不變,圖像錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素質(zhì)量不變,圖像正確。故選:D。2、C【解析】A、①相對原子質(zhì)量測定:張青蓮,正確;②元素周期律的發(fā)現(xiàn):門捷列夫,錯(cuò)誤;③空氣中氧氣含量測定:拉瓦錫,錯(cuò)誤;B、①地殼中含量最多的金屬元素:Al,正確;②相對分子量最小的氧化物:H2O,正確;③天然存在的最硬的物質(zhì):金剛石,錯(cuò)誤;C、①硬水與軟水:肥皂水,軟水起泡沫多,硬水起泡沫少,正確;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氮?dú)獠荒苁钩吻迨宜儨啙?,正確;③水中加入二氧化錳無現(xiàn)象,過氧化氫溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡,正確;D、①氧氣可用于煉鐵、醫(yī)療急救,正確;②一氧化碳有還原性,可用來冶煉金屬,錯(cuò)誤;③二氧化碳可用來滅火、作氣體肥料,正確。故選C。3、C【分析】①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒;②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒?!驹斀狻繌膱D示看,①③燒杯里面是熱水和冷水,有氧氣,說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān),故選C。A、③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān),④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān);故A不正確;B、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān),故B不正確;C、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,說明燃燒與溫度有關(guān),故C正確;D、①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒,②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;不能說明燃燒與溫度有關(guān),故D不正確。故選C。4、C【分析】
【詳解】A、CO2是綠色植物光合作用的原料之一,正確,B、CO能燃燒,具有毒性和還原性,正確,C、分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,CO和CO2性質(zhì)都是碳氧元素組成,但性質(zhì)和用途的較大差異,是因?yàn)榻M成它們的分子構(gòu)成不同,錯(cuò)誤,D、CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡,正確,故選C。5、C【詳解】A、降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法,不符合題意;B、為防止自行車鏈條生銹,用可采用涂油的方法,以隔絕氧氣和水,不符合題意;C、缺鈣可通過服用含鈣元素的化合物補(bǔ)充,而不是補(bǔ)充金屬鈣,符合題意;D、合金的硬度比組成金屬的硬度大,加入鋅制成黃銅合金可提高銅的硬度,不符合題意。故選C。6、A【解析】元素組成物質(zhì),這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素,故選A。7、B【詳解】在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為26,故選B。8、D【詳解】A、電器著火,不能用水澆,應(yīng)先切斷電源,錯(cuò)誤;B、用鋼絲球洗刷鋁制炊具會(huì)破壞鋁表面的氧化膜,錯(cuò)誤;C、液化氣泄漏,立即開燈檢查容易產(chǎn)生電火花引起爆炸,錯(cuò)誤;D、油、面粉都是易燃物品,加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志,正確;故選D。9、D【分析】A、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃白色火焰和大量的白煙,而不是白霧,不符合題意;C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,而生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、A【詳解】A、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)都是分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,都有元素化合價(jià)的升降;故選項(xiàng)正確;B、高錳酸鉀加熱制氧氣不需要催化劑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過氧化氫制氧氣不需要加熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯酸鉀制氧氣,沒有氧化物生成;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。11、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變,故6.4+3.2+4.0+2.6=5.2+x+7.2+2.6,x=1.2g;質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的是生成物,故ab質(zhì)量減少為反應(yīng)物,c質(zhì)量增加為生成物;反應(yīng)物是兩種生成物是一種,符合“多變一”的特點(diǎn),為化合反應(yīng);d質(zhì)量沒變可能是催化劑也可能是雜質(zhì)。【詳解】A、質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的是生成物,故ab質(zhì)量減少為反應(yīng)物,c質(zhì)量增加為生成物,故A錯(cuò);B、催化劑能改變反應(yīng)速率,本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變,d質(zhì)量沒變可能是催化劑也可能是雜質(zhì),故B錯(cuò);C、根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變,故6.4+3.2+4.0+2.6=5.2+x+7.2+2.6,x=1.2g,故C錯(cuò);D、反應(yīng)物是兩種生成物是一種,符合“多變一”的特點(diǎn),為化合反應(yīng),故D正確;故選:D【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒求出各物質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量增大或較少,判定反應(yīng)物生成物,質(zhì)量不變的可能是催化劑也可能是雜質(zhì)據(jù)此分析。12、D【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟(連→查→加→倒→收→驗(yàn))進(jìn)行分析解答即可.【詳解】制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(向廣口瓶中裝入大理石)→倒(向漏斗中注入稀鹽酸)→收集(用向上排空氣法收集)→驗(yàn)滿(將燃著的木條放在集氣瓶口).則正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍邰冖荨?/p>
故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗B有連續(xù)、均勻氣泡冒出足量的濃硫酸攪拌,加速固體溶解b【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)①C裝置中,甲儀器的名稱是長頸漏斗。②過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,屬于固液常溫型,B裝置含有分液漏斗,可以控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,故比較理想的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有連續(xù)、均勻氣泡冒出時(shí),開始收集氣體。③碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,要得到干燥的二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,能干燥二氧化碳,故F裝置盛放的試劑為足量的濃硫酸。(2)①在溶解過程中,玻璃作的作用是攪拌,加速固體溶解。②a、稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故a不正確;b、量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,量取水的體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故b正確;c、溶解時(shí),燒杯內(nèi)壁有水導(dǎo)致水多了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故c不正確;d、裝瓶時(shí),有少量溶液灑出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故d不正確。故選b?!军c(diǎn)睛】量取液體時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際量取的液體偏小,仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實(shí)際量取的液體偏大。14、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A連續(xù)、均勻稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水a(chǎn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止氫氣密度小于空氣【詳解】(1)儀器名稱:①錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;選擇固體加熱裝置為A;若用排水法F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到玻璃導(dǎo)管中有連續(xù)、均勻氣泡冒出時(shí)再開始收集,否則收集的氧氣不純,因?yàn)橐婚_始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,儀器①中裝有大理石,長頸漏斗中加入液體藥品稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化密度大于空氣,若用萬能瓶G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶內(nèi)應(yīng)裝澄清的石灰水,二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁,并將氣體從a通入,與石灰水充分反應(yīng)。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:C裝置關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,使鋅粒和稀硫酸分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是:氫氣密度小于空氣,應(yīng)該用向下排空氣法收集氫氣。15、水槽Aa氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3【解析】(1)甲儀器的名稱是水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合制O2需要加熱,發(fā)生裝置是選擇固體和固體加熱制氣裝置,應(yīng)選用A。用裝置C干燥O2,氣體應(yīng)該與濃硫酸接觸,更好的吸收氣體中的水分,氣體由導(dǎo)管a端進(jìn)入,b端出來。用E裝置收集O2的依據(jù)是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。將CO2通入紫色石蕊試液
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