海南海口市瓊山區(qū)國興中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
海南??谑协偵絽^(qū)國興中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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海南海口市瓊山區(qū)國興中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列每組中的兩個(gè)代數(shù)式,屬于同類項(xiàng)的是().A.與 B.與C.與 D.與2.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,則下列式子中值最大的是()A.a(chǎn)+b B.a(chǎn)﹣b C.a(chǎn)b D.ba3.關(guān)于的方程是一元一次方程,則的值是()A. B. C. D.4.下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()A. B.-5 C. D.5.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣36.下列各組數(shù)中,相等的一組是()A.與 B.與C.與 D.與7.如圖,已知,在內(nèi)畫一條射線時(shí),則圖中共有3個(gè)角;在內(nèi)畫兩條射線時(shí),則圖中共有6個(gè)角;在內(nèi)畫三條射線時(shí),則圖中共有10個(gè)角;…….按照此規(guī)律,在內(nèi)畫20條射線時(shí),則圖中角的個(gè)數(shù)是()A.190 B.380 C.231 D.4628.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中∠α與∠β一定相等的圖形個(gè)數(shù)共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.“☆”表示一種運(yùn)算符號(hào),其定義是☆,例如:☆,如果☆,那么等于()A.-4 B.7 C.-1 D.110.有理數(shù)-3的倒數(shù)是()A.3 B.﹣3 C. D.﹣11.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積是2500000平方千米.將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.12.已知a,b是有理數(shù),若a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,且a+b<0,則正確的結(jié)論是()A.a(chǎn)>-b B. C.b-a>0 D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.我們定義一種新運(yùn)算,則的結(jié)果為___________.14.定義運(yùn)算“@”的運(yùn)算法則為x@y=xy-1,則(2@3)@4=______.15.已知直線,與之間的距離為5,與之間有一點(diǎn),點(diǎn)到的距離是2,則點(diǎn)到的距離是__________.16.將0.000082用科學(xué)記數(shù)法表示為_______.17.幾何并不復(fù)雜,生活中處處有幾何.修高速的時(shí)候,通過修建高架橋和隧道,把地形復(fù)雜的兩點(diǎn)之間的公路修成直道,用到的幾何原理是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)按圖填空,并注明理由.已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠E.求證:AD∥BE.證明:∵∠1=∠2(已知)∴_____∥_____()∴∠E=∠_____()又∵∠E=∠3(已知)∴∠3=∠_____()∴AD∥BE.()19.(5分)如圖(1)如圖1,已知點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)B在線段DC上,且AB=4BC,若BD=6cm,求AB的長(zhǎng);(2)如圖2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,試求∠COE的度數(shù).20.(8分)為了解宣城市市民“綠色出行”方式的情況,我校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了宣城市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.種類出行方式共享單車步行公交車的士私家車根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)參與本次問卷調(diào)查的市民共有______人,其中選擇類的人數(shù)有______人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求類對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)宣城市約有人口280萬人,若將、、這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請(qǐng)估計(jì)我市“綠色出行”方式的人數(shù).21.(10分)某農(nóng)戶承包荒山若干畝種植果樹.2018年水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果在市場(chǎng)上每千克售a元,在果園每千克售b元(b<a).該農(nóng)戶將水果運(yùn)到市場(chǎng)出售平均每天售出1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資100元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其他各項(xiàng)費(fèi)用平均每天200元.若只能選擇一種方式出售:(1)分別用a,b表示兩種方式出售全部水果的收入;(2)若a=2,b=1,且兩種出售水果方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部水果,請(qǐng)你通過計(jì)算說明選擇哪種出售方式收入較高.22.(10分)閱讀下面的文字,解答問題:大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用-1來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)榈恼麛?shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:∵,即,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(-2).請(qǐng)解答:(1)的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是.(2)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求a+b-的值;(3)已知:10+=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù).23.(12分)以下是兩張不同類型火車的車票(“次”表示動(dòng)車,“次”表示高鐵):根據(jù)車票中的信息填空:該列動(dòng)車和高鐵是向而行(填“相”或“同”).已知該動(dòng)車和高鐵的平均速度分別為,兩列火車的長(zhǎng)度不計(jì).經(jīng)過測(cè)算,如果兩列火車直達(dá)終點(diǎn)(即中途都不??咳魏握军c(diǎn)),高鐵比動(dòng)車將早到2.求兩地之間的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析,即可得到答案.【詳解】A、與,相同字母的指數(shù)不同,不是同類項(xiàng);B、與,所含字母不同,不是同類項(xiàng);C、與,所含字母不同,不是同類項(xiàng);D、與,是同類項(xiàng);故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項(xiàng)的定義,從而完成求解.2、D【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,a﹣2=0,b+3=0,解得a=2,b=﹣3,所以,a+b=2+(﹣3)=﹣1,a﹣b=2﹣(﹣3)=2+3=5,ab=2×(﹣3)=﹣6,ba=(﹣3)2=9,∵-6<-1<5<9,∴值最大的是ba.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)的計(jì)算,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a和b的值是解答本題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)一元一次方程的一般定義,可得1且,進(jìn)一步得到答案.【詳解】由題意,得:

且,

解得:.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,熟記一元一次方程的定義是解題關(guān)鍵.注意的系數(shù)不能為0這個(gè)條件.4、B【分析】先對(duì)各數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)再根據(jù)小于0的數(shù)是負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】解:解:A、=3是正數(shù),故A錯(cuò)誤;

B、-5是負(fù)數(shù),故B正確;

C、=2是正數(shù),故C錯(cuò)誤;

D、是正數(shù),故D錯(cuò)誤

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的概念,掌握小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.5、B【詳解】把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.6、A【分析】原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】解:A、(-3)3=-27,-33=-27,相等;B、(-3×2)3=-216,3×(-2)3=-24,不相等;C、(-3)2=9,-32=-9,不相等;D、-32=-9,(-3)+(-3)=-6,不相等.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)畫一條、兩條、三條射線時(shí)可以得出的角的個(gè)數(shù)整理出當(dāng)畫n條射線可以得出的角的個(gè)數(shù),然后進(jìn)一步求解即可.【詳解】∵在內(nèi)畫一條射線時(shí),則圖中共有個(gè)角;在內(nèi)畫兩條射線時(shí),則圖中共有個(gè)角;在內(nèi)畫三條射線時(shí),則圖中共有個(gè)角;以此類推,所以畫n條射線時(shí),則圖中共有=個(gè)角,∴當(dāng)在內(nèi)畫20條射線時(shí),圖中有的角的個(gè)數(shù)為:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的概念,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)直角三角板可得第一個(gè)圖形∠α+∠β=90°;根據(jù)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)可得第二個(gè)圖形、第四個(gè)圖形中∠α=∠β,第三個(gè)圖形∠α和∠β互補(bǔ).【詳解】根據(jù)角的和差關(guān)系可得第一個(gè)圖形∠α+∠β=90°,根據(jù)同角的余角相等可得第二個(gè)圖形∠α=∠β,第三個(gè)圖形∠α和∠β互補(bǔ),根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得第四個(gè)圖形∠α=∠β,因此∠α=∠β的圖形個(gè)數(shù)共有2個(gè),故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等.等角的余角相等.9、A【解析】先根據(jù)題意得出關(guān)于x的方程,求出x即可;【詳解】解:∵x☆(-5)=3,∴-2x+(-5)=3,解得x=-4.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵在于根據(jù)題意弄清“☆”的運(yùn)算法則.10、D【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義解答即可.【詳解】解:﹣3的倒數(shù)是﹣.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的定義,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟知概念是關(guān)鍵.11、C【解析】分析:在實(shí)際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法表示,使書寫、計(jì)算簡(jiǎn)便.解答:解:根據(jù)題意:2500000=2.5×1.故選C.12、B【分析】根據(jù)a+b<0,a在坐標(biāo)軸的位置,結(jié)合各項(xiàng)結(jié)論進(jìn)行判斷即可.【詳解】A、由a+b<0,得a<-b,故A錯(cuò)誤;

B、由a+b<0,得b<-a,∵a>0,∴,故B正確;C、由a+b<0,a>0,∴b<0,∴b-a<0,故C錯(cuò)誤;D、由a+b<0,a>0,∴,∵b<0,∴,故D錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,數(shù)軸及絕對(duì)值的知識(shí),關(guān)鍵是結(jié)合數(shù)軸得出a、b的大小關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】將和2代入題目中給出的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:根據(jù)題目定義的運(yùn)算,.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是理解題目新定義的運(yùn)算,然后通過有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.14、19【解析】試題分析:根據(jù)新定義可得:2@3=2×3-1=5,則(2@3)@4=5@4=5×4-1=19.考點(diǎn):有理數(shù)的計(jì)算15、1【解析】根據(jù)直線a∥b,a與b之間的距離為5,a與b之間有一點(diǎn)P,點(diǎn)P到a的距離是2,即可得出點(diǎn)P到b的距離.【詳解】解:如圖:MN⊥a,MN⊥b,∵直線a∥b,a與b之間的距離為:MN=5,又∵點(diǎn)P到a的距離是:PM=2,∴點(diǎn)P到b的距離是:PN=5-2=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線之間的距離,從一條平行線上的任意一點(diǎn)到另一條直線作垂線,垂線段的長(zhǎng)度叫兩條平行線之間的距離.16、8.2×10﹣1【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.000082=8.2×10﹣1.故答案為:8.2×10﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.17、兩點(diǎn)之間線段最短【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短解答.【詳解】修高速的時(shí)候,通過修建高架橋和隧道,把地形復(fù)雜的兩點(diǎn)之間的公路修成直道,用到的幾何原理是:兩點(diǎn)之間線段最短.【點(diǎn)睛】本題考查可線段的性質(zhì),熟記兩點(diǎn)之間線段最短是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、見解析【分析】根據(jù)平行線的判定定理和平行線的性質(zhì)進(jìn)行填空即可.【詳解】證明:∵∠1=∠2(已知)∴EC∥DB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∴∠E=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵∠E=∠3(已知)∴∠3=∠4(等量代換)∴AD∥BE.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及判定,掌握平行線的性質(zhì)及判定方法是解題的關(guān)鍵.19、(1)16cm.(2)75°.【解析】試題分析:(1)(1)根據(jù)AB=4BC,AB+BC=AC,可得AC=5BC,由線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AD=DC=AC=BC,再根據(jù)BD=DC-BC=6cm,可得關(guān)于BC的方程,根據(jù)解方程,可得BC的長(zhǎng),可得答案;(2)根據(jù)角平分線的定義先求∠BOC的度數(shù),即可求得∠BOD,再由∠BOD=3∠DOE,求得∠BOE.解:(1)因?yàn)锳B=4BC,AB+BC=AC,所以AC=5BC.因?yàn)辄c(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),所以AD=DC=AC=BC.因?yàn)锽D=DC-BC=6cm,所以BC-BC=6cm.所以BC=4cm.所以AB=4BC=16cm.(2)因?yàn)椤螦OB=90°,OC平分∠AOB,所以∠BOC=∠AOB=45°.因?yàn)椤螧OD=∠COD-∠BOC=90°-45°=45°,∠BOD=3∠DOE,所以∠DOE=15°.所以∠COE=∠COD-∠DOE=90°-15°=75°.20、(1)800,240;(2),圖見解析;(3)224萬人【分析】(1)聯(lián)合扇形圖和條形圖的信息,根據(jù)選擇C類的人數(shù)和所占百分比即可求出總數(shù);然后根據(jù)B類所占百分比即可求得其人數(shù);(2)首先求出A類人數(shù)所占百分比,即可求得對(duì)應(yīng)扇形圓心角和人數(shù);(3)根據(jù)A、B、C三類人群所占百分比之和即可估算出全市人數(shù).【詳解】(1)由題意,得參與本次問卷調(diào)查的市民人數(shù)總數(shù)為:(人)其中選擇類的人數(shù)為:(人)故答案為:800;240;(2)∵類人數(shù)所占百分比為,∴類對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為,類的人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形圖如下:(3)(萬人),答:估計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù)約為224萬人.【點(diǎn)睛】此題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖相關(guān)聯(lián)的信息求解,熟練掌握,即可解題.21、(1)在果園出售此水果的收入為元,在市場(chǎng)上的收入為:元;(2)兩種出售方式收入相同.【分析】(1)根據(jù)題意用a,b表達(dá)即可;(2)當(dāng)a=2,b=1時(shí),代入(1)中的代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】(1)將此水果運(yùn)到市場(chǎng)出售的收入為:(元)在果園出售此水果的收入為:(元)(2)當(dāng)a=2,b=1時(shí),運(yùn)到市場(chǎng)出售收入為:(元)在果園出售收入為:(元)答:兩種出售方式收入相同.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)實(shí)際問題列代數(shù)式

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