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小校企業(yè)合作協議書模板小校企業(yè)合作協議書模板篇一甲方:乙方:為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)高素質技能性人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協作關系,甲方與乙方本著互相協作,各施所長,互補所需的精神,經雙方友好協商,現就相關事宜達成以下校企合作協議:一、合作方式:甲方與乙方建立學生定向實習之合作關系:即乙方選定甲方為“校企合作實習培訓”萊蕪基地,甲方提供場地及相關培訓給乙方來該公司實習的學生;二、合作期限及人數1.甲、乙雙方定向合作期限從年月日至年月日。2.有效期限每期為壹年;合同期滿后,甲、乙雙方本著友好協商,并根據雙方合作情況協商是否續(xù)簽。3.學生數量:以班級為單位,單班以40-50人為原則,每年1-3班。在實習期間,學生不得違反相關制度或擅自離開。4.乙方根據甲方需求調配學生至甲方實習。三、實習期限1.三年制中專生,在甲方實習6-12個月,總體計劃,分段實施;2.具體時間由雙方協商,另行商定協議落實。四、甲方的權利和義務1.甲方在合約期限內為乙方學生提供實習機會,并選派帶教人員指導實習和就業(yè);2.甲方可以依據生產實際情況協請乙方學生配合提前至企業(yè)進行實踐活動;3.機房結合學校教學大綱,安排每個學員接受不同崗位之專業(yè)技能培訓與考核;在實習過程中,甲方有權對學生工作態(tài)度和表現進行評估,如實習學生出現下列情形:甲方有權通知乙方,并視實際情況可以對該實習生予以懲處、終止實習協議等處理;①.違反甲方公司管理規(guī)則制度的;②.不能勝任甲方安排之實習崗位或不服從甲方安排的;③.違反國家相關法律的;④.給甲方人員或財產造成損害的;4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊老師或實習生的行為,否則乙方有權隨時解除本協議書,甲方賠償乙方的全部損失;五、乙方的權利與義務1.乙方應提供學生的合法有效之身份證明、學歷證明、體檢報告、實習責任險資料、學校所在教育主管部門備案證明等國家及市有關學生實習所需要的全部資料。2.乙方應積極采取保障措施保證學生理解和遵循甲方的管理制度,在實習前進行安全教育培訓,實習過程中應配合機房開展安全教育。3.乙方要確保實習期間學生的出勤及紀律,并配合甲方的實習的考核成績發(fā)放畢業(yè)證書。4.乙方應選派合格老師協助管理及輔導學生。隨隊老師應全程負責學生實習期間的日常管理及思想教育。同時負責公司和學校的溝通協調工作,隨時維護更新甲方在甲方學校的宣傳墻,更新學生實習情況統計表、協助甲方評選月度優(yōu)秀實習生等工作,隨隊老師應嚴格履行其職責,具體職責見附件一。5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規(guī)定,必要時甲方可要求乙方更換老師;6.乙方對實習學生在甲方的實踐或者實習給予充分的配合,不得以任何理由允許或要求學生中止或終止在甲方的實習。7.乙方須要求實習學生配合從基層工作開始實習。8.乙方應確保實習學生的穩(wěn)定性,控制非正常流失,實習期間流失率控制在5%內。六、實施內容1、學生挑選①、由乙方按照在校注冊之學生同一專業(yè)的原則統一安排。②、實習學生年齡必須滿足16周歲以上,身體條件必須符合國家及甲方的相關工作崗位規(guī)定。③、距畢業(yè)時間不滿壹年之實習生不列入甲方實習對象。實習生標準應參照國家有關對中等職業(yè)學校實習的相關規(guī)定。2、教育管理①、乙方組織專人管理,并與甲方保持密切聯系,及時溝通管理問題以及教學進度,以確保教學質量。②、實行動態(tài)教學管理及必要的綜合學習測試。3、教學要求①、必須完成學習所在地教育系統規(guī)定的基本教學任務。②、學生在校期間,視實際情況安排甲方的指導課程:企業(yè)文化、質量觀念、7S管理、安全生產等。七、責任歸屬與實習期間1、由乙方(學校)負責按照《中等職業(yè)學校學生實習責任保險實施方案》規(guī)定以及額度為學生購買實習責任保險,并負責學生事故的理賠保險工作,企業(yè)負責配合提供理賠所需要的必要資料。2、從乙方(學校)至甲方途中發(fā)生的意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方在實習期間發(fā)生疾病(非職業(yè)?。⒎枪ぷ鲿r間或非在工作場所發(fā)生意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方實習生和帶隊老師在工作場所且在工作時間發(fā)生傷亡事故,按照第七條第一款的約定優(yōu)先進行保險賠付,不足部分根據國家相關法律規(guī)定執(zhí)行。3、學生實習期間,甲方向乙方支付學生管理費200元/人,按照實際在崗人數確定,每月由甲、乙雙方確認人數后支付。4、乙方實習生在機房制定的產線崗位實習時,甲方參照甲方其他員工工資標準支付實習補助金,每月實習津貼不低于1280元。5、實習生在甲方實習期間的食宿及福利比照甲方其他員工執(zhí)行,工作期間提供免費工作餐,住宿費由實習生自理。6、實習生在甲方實習時間在3個月及以上的,甲方報銷單程火車硬座車費200元。八、特別約定1、甲方可以優(yōu)先錄用乙方到畢業(yè)生為正式員工。2、甲方將向乙方實習學生之派駐老師提供管理津貼,按照1500元/月支付。費用支付方式:甲方按照銀行轉賬形式支付九、其它1、本協議一式兩份,甲、乙雙方簽章后實時有效,雙方各保持一份。2、合作任何一方發(fā)現對方存在違約行為,可以要求對方改正,否則未違約一方有權終止合約,違約方并應承擔損害賠償之責。如乙方(學校)未及時足額為實習生購買實習保險或事故后未積極負責處理理賠保險工作,則本應由保險公司承擔的賠付責任則全部轉由學校承擔。3、每期實習結束后,甲、乙雙方相互進行可行性及合作成果評估,再決定是否繼續(xù)合作。4、若國家法律法規(guī)或政府相關政策變化時,相關事項按甲、乙上方另行協商約定。5、協議未盡事宜,甲、乙雙方可協商解決,協商不成,提交甲方所在地人民法院予以裁決。6、雙方簽署之補充協議具同等法律效力。甲方:乙方:簽章:簽章:日期:日期:小校企業(yè)合作協議書模板篇二甲方:乙方:鑒于甲方為在領域具有國內領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有生產合法資質和生產條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現代化企業(yè);甲、乙雙方經友好溝通,在加快推進的產業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā)達成一致,簽署本協議,以資共同遵守。1、內容與目標1.1內容:合作開展以及其交聯、改性材料為主要原料的開發(fā),包括。1.2目標:在合作期內,乙方根據市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產品,雙方合作完成產品的注冊申報。2、時間與經費校企合作協議書2.1本協議合作時間暫定為三年,期間乙方根據每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經費,用于產品研發(fā)及相關技術支持工作,具體協議另簽。2.2本協議期滿后,雙方可根據需要另行商訂新的合作協議。3、雙方職責與義務3.1甲方職責與義務(1)負責材料的基礎研究工作,如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等,并形成技術資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。(2)負責材料的實驗室小生產與檢驗的技術開發(fā)和培訓,如材料的純化、交聯、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術人員,使乙方掌握相關技術,以具備相應的生產和檢驗能力。材料的中試和產業(yè)化的技術指導等培訓合同另簽。(3)對產品的生產技術和材料特性進行持續(xù)的改進研究,以保持雙方合作開發(fā)的產品在技術和材料方面的領先地位。3.2乙方職責與義務(1)按本協議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經費。(2)負責產品的注冊申報,在甲方協助下組織產品注冊材料,取得注冊證。(3)負責建立產品的生產質量管理體系,包括場地、生產與檢驗設施設備、人員等;形成產品的生產和質量控制能力,組織實施產品生產。(4)負責產品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊伍,實現產品的產業(yè)化。4、雙方權利及利益分配4.1合作前雙方已有的知識產權歸各自所有。4.2合作過程中新產生的所有技術秘密及專利歸甲、乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利;未經對方書面同意,任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。4.3雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密,不得向外泄密或轉讓。4.4根據國家對高科技項目及產學研結合的鼓勵與扶持政策,雙方聯合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下撥資金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。4.5根據國家的相關法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起年內,提取該產品實際銷售額的%,作為甲方的收益。5、約定事項5.1雙方合作開發(fā)產品時,應共同進行技術與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。5.2無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產品的,不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。5.3甲方提供的技術及開發(fā)的產品,應不涉及侵犯他人知識產權。5.4本協議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協議;違約方應賠償對方相關損失。6、其他6.1未盡事宜,雙方另行協商后可簽署補充協議;補充協議與本協議有同等效力。6.2本協議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)兩份,經簽字蓋章后生效。甲方:乙方:代表:代表:日期:日期:小校企業(yè)合作協議書模板篇三甲方(學校):乙方(企業(yè)):為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經校企雙方協商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下:(一)甲方的權利義務1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。(二)乙方的權利義務1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定

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