六年級上冊語文部編版（五四制） 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 同步練習(xí)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第六單元綜合性學(xué)習(xí)一、詩歌鑒賞詩歌閱讀逢雪宿芙蓉山主人劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。1．詩歌中的“日暮”和“______”、“天寒”和“_______”、“白屋”和“柴門”構(gòu)成了一個完整的藝術(shù)整體，極有詩意。2．請用自己的語言描述“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”。絕句（其二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？3．請你結(jié)合自己的理解賞析第二句中的“燃”字。4．本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？二、課內(nèi)閱讀閱讀《書戴嵩畫?！?，完成下面小題書戴嵩畫牛蘇軾蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?．節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．有/一牧童見之 B．今乃掉尾/而斗C．處士/笑而然之 D．處士笑/而然之6．下列句子中，括號里補(bǔ)出的省略成分錯誤的一項(xiàng)是（

）A．（杜處士）所寶以百數(shù)。 B．（戴嵩）尤所愛C．（牧童）拊掌大笑 D．（這個道理）不可改也7．下列句子翻譯錯誤的一項(xiàng)是（

）A．所寶以百數(shù)（被他珍藏的書畫有幾百個）。B．錦囊玉軸，常以自隨（他用錦縫制了畫套，用玉做了畫軸，經(jīng)常隨身帶著）。C．今乃掉尾而斗，謬矣（現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是搖著尾巴在斗，太荒謬了）。D．耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢（農(nóng)民應(yīng)該只問耕種的事，婢女應(yīng)該只問織布的事）。8．對本文蘊(yùn)含的哲理，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。B．實(shí)踐出真知。C．要向權(quán)威學(xué)習(xí)，不能輕易懷疑。D．藝術(shù)源于生活。閱讀下文，完成下面小題伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰∶“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰∶“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。9．請為句子劃分節(jié)奏（只劃一處），并解釋加點(diǎn)詞。方

鼓

琴

而

志

在

太

山

志：10．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。以為世無足復(fù)為鼓琴者。11．文中表現(xiàn)鍾子期懂得伯牙琴聲的句子是“____________________”和“_____________________”。三、對比閱讀（甲文）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。（蘇軾《書戴嵩畫?！罚ㄒ椅模S筌畫飛鳥，頸足皆展?；蛟唬猴w鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。驗(yàn)之信然。乃知觀物不審者，雖畫師且不能，況其大者乎？君子是以務(wù)學(xué)而好問也。（蘇軾《書黃筌畫雀》）12．解釋加點(diǎn)詞的意思。①所寶以百數(shù)②一日曝書畫

③尾搐入兩股間④今乃掉尾而斗13．翻譯下列句子。（1）錦囊玉軸，常以自隨。（2）處士笑而然之。14．蘇軾在兩篇文章結(jié)尾分別說“古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”“君子是以務(wù)學(xué)而好問也”，都強(qiáng)調(diào)“問”的重要，結(jié)合文本談?wù)勀銓Α皢枴钡睦斫狻４鸢傅?page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．

夜（歸）

風(fēng)雪2．示例：暮色蒼茫，更覺得前行山路的遙遠(yuǎn)。天寒地凍，倍感投宿人家的清貧?！窘馕觥?．本題考查意象對應(yīng)。這首詩用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸為素材的寒山夜宿圖。詩是按時間順序?qū)懴聛淼?。首句寫旅客薄暮在山路上行進(jìn)時所感，次句寫到達(dá)投宿人家時所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。在用字上，“柴門”上承“白屋”，“風(fēng)雪”遙承“天寒”，而“夜”則與“日暮”銜接。2．本題考查語言表達(dá)能力。注意把畫面描寫具體生動。示例：夜暮降臨，連綿的山巒在蒼茫的夜色中變得更加深遠(yuǎn)。天氣寒冷，使這所簡陋的茅屋顯得更加清貧。3．“燃”原意為燃燒，在這里是比喻花開得紅艷鮮明，像要燃起來一樣，化靜為動。山青而繁花更顯其鮮紅之色彩，山與花互相襯托，色彩明麗，春意盎然。（意思對即可）4．表達(dá)了詩人濃烈的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥?．本題考查詞語理解。碧綠的江水把鳥兒的羽毛映襯得更加潔白，山色青翠欲滴，遍布的朵朵鮮花紅艷無比，簡直就像燃燒著一團(tuán)旺火，多么綺靡，多么燦爛！“燃”本義為燃燒，在這里是比喻花開得紅艷鮮明，像要燃起來火一樣。以山青襯花的紅，青紅互為競麗，更顯春意盎然。4．本題考查情感理解。今年春天眼看著又要過去了，什么時候才是我返回故鄉(xiāng)的日期呢？“看又過”三字直點(diǎn)寫詩時節(jié)。春末夏初景色不可謂不美，然而可惜歲月荏苒，歸期遙遙，非但引不起游玩的興致，卻反而勾起了漂泊的感傷。全文以景寓情，是以樂景寫哀情，唯其極言春光融洽，才能對照出詩人歸心殷切。它并沒有讓思?xì)w的感傷從景象中直接透露出來，而是以客觀景物與主觀感受的不同來反襯詩人鄉(xiāng)思之深厚。5．C6．B7．D8．C【解析】5．A.有誤。改為：有一牧童/見之B.有誤。改為：今/乃掉尾而斗D.有誤。改為：處士/笑而然之故選C。6．B.有誤。改為：（杜處士）尤所愛。故選B。7．D.有誤：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”翻譯為：種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女。故選D。8．根據(jù)“處士笑而然之”分析，杜處士認(rèn)為牧童說“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”是對的。所以“要向權(quán)威學(xué)習(xí)，不能輕易懷疑”不正確。故選C。【點(diǎn)睛】參考譯文：四川境內(nèi)有個姓杜的隱士，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件，有戴嵩畫的牛一幅，他特別喜愛，用錦囊盛起來，用玉石作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶著，有一天晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑說：“這畫上畫的是角斗的牛呀，牛在角斗時力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角，畫錯了啊！”隱士笑了，認(rèn)為牧童說得對。古人說：“種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女。”這個道理是不變的。9．方鼓琴/而志在太山

心志，情志10．（伯牙）認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。11．

巍巍乎若太山。

湯湯乎若流水。【解析】9．本題考查斷句以及重點(diǎn)詞語。句意：伯牙正在彈奏意在描繪泰山的樂曲。志：心志，情志。故斷句為：方鼓琴/而志在太山10．本題考查翻譯句子。注意重點(diǎn)詞語：以為：認(rèn)為。無：沒有。足：值得。鼓琴：彈琴。者：……的人。11．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)原文“方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。’少選之間而志在流水，鍾子期又曰：‘善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水’”可知，當(dāng)伯牙在彈琴時心里想著高山時，鐘子期說：“巍巍乎若太山”；當(dāng)伯牙心里又想到流水時，鐘子期說：“湯湯乎若流水”，表明鐘子期領(lǐng)會到了琴曲志在高山、流水的意境。據(jù)此填寫答案?！军c(diǎn)睛】譯文：伯牙彈琴，鍾子期聽他彈琴。當(dāng)伯牙在彈琴時心里想著高山，鍾子期說：“你彈得真好呀，就像那巍峨的泰山?！辈灰粫海佬睦镉窒氲搅魉?，鍾子期又說：“你彈得真好呀，就像那奔騰不息的流水。”鍾子期死了以后，伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。12．珍藏/曬/大腿/卻13．（1）用錦緞作畫囊，用玉作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶。（2）杜處士笑了，認(rèn)為他說的對。14．（1）人的身份不同，知識和技能的掌握也各有擅長。作為讀書人，更要善于向別人學(xué)習(xí)，好問善思。（2）作畫也好，做學(xué)問也好，都要善“問”，遵循客觀規(guī)律，符合生活常識，追求真知灼見。（言之成理即可）【解析】12．本題考查解釋文言詞語的能力。解題時要結(jié)合具體語境，聯(lián)系之前所學(xué)，分析把握字意。①句意為：珍藏的書畫作品有數(shù)百件。寶：珍藏；②句意為：有一天他晾曬書畫。曝：曬：晾曬；③句意為：尾巴緊緊夾在兩腿之間。股：大腿；④句意為：這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗。乃：副詞，卻；13．本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。注意句中關(guān)鍵詞：(1)錦：名次用作動詞，用錦緞制作；囊，袋子，此處指畫套；玉：名次用作動詞，用玉裝飾；自隨：隨身攜帶。(2)而：表示承接關(guān)系。可譯為并且，或不譯；然：認(rèn)為……是對的；之：代詞，此處指牧童所說的話。14．本題考查對文言內(nèi)容的理解和分析能力。解題時，需在句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合題干要求作答。甲文中“古語有云：‘耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢’”意思是“古人說：‘種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女’”，結(jié)合內(nèi)容可知，甲文中的“問”側(cè)重說明遇事要向內(nèi)行請教，尊重常識和經(jīng)驗(yàn)，不要閉門造車，憑空臆想；乙文中“君子是以務(wù)學(xué)而好問也”意思是“因此君子應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)并且善于提問才是”，結(jié)合內(nèi)容可知，乙文中的“問”側(cè)重表達(dá)在藝術(shù)創(chuàng)作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)并善于提問。綜上分析即可作答。示例：做什么事都應(yīng)該尊重事實(shí)，注重觀察生活，向生活學(xué)習(xí)，做生活的有心人。【點(diǎn)睛】參考譯文：(甲文)蜀中有一位杜處士，喜好書畫，珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅，他特別喜愛，于是用錦緞作畫套，又用玉裝飾卷軸，并經(jīng)常隨身攜帶。有一天，他晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑，說道：“這畫上畫的是角斗的牛嗎？牛在互相爭斗時，力量用在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互