少兒創(chuàng)意闖關(guān)解救虎小帥小豬學(xué)游泳 詳案

解救帥小虎：小豬學(xué)游泳老師：各位小女警，小勇士，今天的探險(xiǎn)，大家準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生：準(zhǔn)備好了。老師：沒有激情哦！準(zhǔn)備好了嗎！學(xué)生：準(zhǔn)備好了！老師：很好，那現(xiàn)在就開始我們今天的探險(xiǎn)啦！......（口部操）老師：你們坐過火車嗎？老師沒有坐過火車，你們能帶老師坐火車嗎？學(xué)生：坐過，能?。ㄩ_火車的游戲，老師在最后）老師：火車準(zhǔn)備開車?yán)?學(xué)生：嘟——嘟——嘟——老師：哦～原來火車鳴笛的聲音是突——突——突——啊。學(xué)生：是嘟！老師：火車出發(fā)啦！學(xué)生：哐哧哐哧哐哧......老師：謝謝我們的小勇士小女警帶我坐了火車，作為回報(bào)，給你們每人發(fā)5分積分，剛剛老師知道了火車鳴笛的聲音是嘟嘟嘟，不過我聽見有小朋友說的是突突突，到底哪個(gè)是正確的呀？學(xué)生：突突突是打槍，火車是嘟嘟嘟！老師：哦～那我們說嘟嘟嘟的時(shí)候舌尖就要用力哦，不然就會讓別人以為開火車是要打槍啦！大刀丁。。。。（小女警來一遍！小勇士來一遍?。├蠋煟航裉炖蠋熼_車來上課的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，我昨天晚上在超市里買了一個(gè)玻璃盆和一個(gè)玻璃瓶子，然后出了超市，我就把盆放在了后座上，把瓶子放在了盆子里，到家我忘記了把它們拿回家了，結(jié)果今天在來的路上呀，有一段在修路，走到那兒的時(shí)候，我就聽見車子的后座傳來了“乒乒乒！乓乓乓！”的聲音，我馬上轉(zhuǎn)過去看，你們知道看見什么了嗎？學(xué)生：。。。老師：老師看見了瓶子和盆在打架！瓶子碰一下盆，盆又還回去，碰一下瓶，之后我又聽見“嘩啦！”一聲，我一看呀，原來是瓶子和盆都破了，老師到現(xiàn)在呀，都想不通，到底是瓶先碰的盆呢，還是盆先碰的瓶，又是瓶先把盆碰破了，還是盆把瓶碰破了??？你們知道嗎？學(xué)生：......老師：那我們?nèi)绻f的有節(jié)奏點(diǎn)，會不會就有答案了呢？我們來試試好不好？學(xué)生：好！老師：車上放著一個(gè)盆......學(xué)生：車上放著一個(gè)盆......老師：哇！經(jīng)你們這樣一說，我好像知道答案了！學(xué)生：是什么？是什么？老師：原來呀，是在經(jīng)過修路那一段的時(shí)候，老師的車子一直在顛簸，讓他們互相碰撞，造成的！學(xué)生：原來是老師先開的頭哈哈哈哈...老師：那作為補(bǔ)償，也作為你們的獎(jiǎng)勵(lì)，老師只好告訴你們幾個(gè)密碼了，哎！......老師：小眼睛！學(xué)生：看老師！老師：同學(xué)講！學(xué)生：認(rèn)真聽！老師：我看見有小朋友怎么沒有坐好呀，怎么趴著的呀，我們在上課的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該怎么樣？學(xué)生：要坐好！老師：沒錯(cuò)，所以說學(xué)習(xí)時(shí)，要坐好對不對！能不能東倒西歪呀？那老師在上面講話的時(shí)候，你們能不能在下面講話呀？或者其他小老師在臺上的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么樣呀？學(xué)生：尊重他！認(rèn)真聽！老師：沒錯(cuò)，我們不僅要認(rèn)真聽，我們還要去動(dòng)動(dòng)我們的小腦筋，看看老師和同學(xué)說的對不對，說的是什么。我們還要轉(zhuǎn)起小腦袋，勤思考。學(xué)生：我們要開動(dòng)腦筋。老師：沒錯(cuò)，不過，在要說話或者提問的時(shí)候，應(yīng)該要怎么樣呀？學(xué)生：要舉手！老師：對呀，要提問的時(shí)候，就要把手舉起來哦，那老師看見你舉手了就會請你起來回答問題，那我們回答問題的時(shí)候能不能“emmmm”呀？嘴巴能不能偷懶啊？學(xué)生：不能！要把嘴巴張開說話，才會讓別人聽清楚你說的是什么！老師：這位小勇士非常棒，給你一個(gè)贊！我們在回答問題時(shí)，一定要把嘴巴張開，每個(gè)字都說清楚哦！“學(xué)習(xí)時(shí)，要坐好，認(rèn)真聽，勤思考......”老師：密碼是......老師：你們長大之后想做什么呀？你們的夢想是什么？學(xué)生：我想當(dāng)醫(yī)生！我想當(dāng)老師！我想做科學(xué)家！......老師：夢想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。我們每個(gè)人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，那你們知道小豬的夢想是什么嗎？學(xué)生：吃！睡覺！老師：今天有一只小豬來到了我們的教師，我們來聽聽它的夢想是什么，好不好？（學(xué)生閉眼，關(guān)燈，老師講《小豬學(xué)游泳》的故事）老師：好啦，我們的小豬離開了我們的教室，但是他給我們留了幾個(gè)問題，讓小朋友回答，回答對了，小豬才告訴大家密碼。第一個(gè)問題，小豬的夢想是什么？它想當(dāng)什么？學(xué)生：游泳家！老師：很好，第二個(gè)問題，但是它非常害怕什么呢？學(xué)生：浪花！老師：哪兒的浪花？學(xué)生：emmmm......老師，我忘記了老師：那這次算老師免費(fèi)提醒，要記住哦，小豬害怕的是河里翻騰的浪花！學(xué)生：河里翻騰的浪花老師：好，我們一起把剛剛的兩個(gè)問題連起來說一遍，小豬想當(dāng)游泳家，可害怕河里翻騰的浪花學(xué)生：......老師；他想了一個(gè)辦法，你們知道是什么辦法嗎？學(xué)生：抓了一只青蛙！老師：為什么要抓青蛙呢？學(xué)生：因?yàn)榍嗤軙斡?！會蛙泳！老師：那它把青蛙放在哪兒了呢？學(xué)生：洗臉盆里！老師：好的，我們把剛剛的來一邊哦，他搖著尾巴想啊想，逮了只會游泳的青蛙。他把青蛙放進(jìn)臉盆，自己在一旁仔細(xì)觀察學(xué)生：老師，有點(diǎn)長，記不住呀老師：沒關(guān)系，我們小女警一句，小勇士就下一句，學(xué)生：小女警......小勇士......老師：非常棒，我們把之前的連起來來一遍好不好呀？學(xué)生：好！.......老師：哇，你們太牛了！小豬決定先給你們說三個(gè)密碼，聽好了哦......還想不想要其他的密碼呀？那就要繼續(xù)加油哦老師：你們會不會游泳呀？蛙泳是怎么游的??？老師不會游泳，你們可不可以教我一下呀？學(xué)生：老師你居然連游泳都不會，先閉氣，然后蹬腿，手也要往兩邊滑！（學(xué)生會做動(dòng)作）老師：是這樣的嗎？（老師模仿）學(xué)生：對！是的！老師：哦！原來游泳是這樣的呀！那青蛙的腿一瞪，小豬的手就....（讓小朋友接）學(xué)生：一滑！老師：我們把剛剛的內(nèi)容連起來說一遍好不好！小豬說如果大家都說對了，他又要來給大家講故事啦！學(xué)生：小豬想當(dāng)游泳家......噔噔噔（老師敲桌子，或者敲墻壁，門）老師：誰呀？老師：（模仿小豬說話）是我，小豬，來給勇士們女警們送密碼啦（讓學(xué)生閉眼，開門假裝讓小豬進(jìn)來，關(guān)燈開始講剩下的故事）小豬：小女警小勇士們，你們要加油哦，把我們的虎小帥解救出來，就靠你們了哦！老師：剛剛小豬說的大家都記住了吧？我們一定要把虎小帥救出來哦！我們小豬在學(xué)游泳的時(shí)候，碰見了誰呀？哦～快樂的白鴨，那這只白鴨說了什么話呀？學(xué)生：如果小豬能在臉盆里學(xué)會游泳，白鴨就不吃魚和蝦了老師：它說這句話是覺得小豬能學(xué)會還是不能學(xué)會?。繉W(xué)生：不能！老師：但是小豬聽了白鴨說這句話，非常的生氣，吹起了它的胡子，瞪圓了它的眼睛，對白鴨說了什么呢？學(xué)生：它說他不信在臉盆里就學(xué)不會游泳！老師：你們剛剛聽到了小豬叫白鴨什么嗎？它給白鴨取了個(gè)外號?。ɡ蠋熡檬帜７馒喿拥淖彀停W(xué)生：。。。老師：你們想一想，鴨子長什么樣呀，哦～對了，小紅模仿的很好，它的嘴巴是扁扁的對不對，所以呀，小豬就叫白鴨：扁嘴！那鴨子是怎么叫的呢。學(xué)生：嘎嘎嘎。老師：那青蛙呢？學(xué)生：呱呱呱老師：那小豬呢？學(xué)生：（模仿小豬的叫聲）老師：大家的偽裝術(shù)學(xué)習(xí)的非常棒哦，那小豬說完：你這扁嘴少呱呱，我不信不下河，就當(dāng)不成游泳家！之后，白鴨還在嘲笑它嗎？學(xué)生：沒有！白鴨很失望，很傷心地走了！老師：是的，白鴨失望地?fù)u搖頭，但是小豬以為他自己和白鴨吵架吵勝利了，覺得自己馬上就要當(dāng)游泳家了，所以他現(xiàn)在的心情是怎么樣的呀？學(xué)生：開心，得意！老師：對的，他現(xiàn)在非常得意，得意的都開始晃尾巴了，然后呀繼續(xù)在臉盆里腿蹬呀蹬，手劃呀劃，繼續(xù)做夢呢！小豬的夢想是什么？學(xué)生：游泳家！老師：所以它做的什么夢??？學(xué)生：當(dāng)游泳家的夢！老師：非常棒！我們現(xiàn)在請兩位小朋友上來分別扮演小豬和白鴨，來把我們的這個(gè)故事表演一下好不好？（學(xué)生表演，可以請三組）老師：大家做的太好了，表情也很到位，那我們一起把我們的這個(gè)《小豬學(xué)游泳》來說一遍吧......老師：小豬說各位小探險(xiǎn)家說的特別棒，所以他要把剩下的密碼都告訴大家，讓大家能早