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江西省豐城二中新高考沖刺生物模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是A.理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有5種核苷酸B.R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相同C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變D.R-loop結(jié)構(gòu)只影響DNA復(fù)制不影響基因的表達(dá)2.下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是方法1:純合顯性雌性個(gè)體×純合隱性雄性個(gè)體→F1方法2:純合隱性雌性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體→F1結(jié)論:①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。②若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀,則基因只位于X染色體上。③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,則基因只位于X染色體上。④若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。A.“方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)B.“方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)C.“方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)D.“方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)3.研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)B.LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度C.細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D.LPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí),相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體4.下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是A.圖a中,NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個(gè)細(xì)胞5.研究人員從真菌中提取到甲、乙、丙三種生長(zhǎng)素類似物,分別測(cè)試在不同濃度條件下三種類似物對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在0~20ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙B.乙的濃度大于5ppm后,對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用C.據(jù)圖推測(cè),用50ppm的甲處理萵苣幼芽不一定抑制其生長(zhǎng)D.甲、乙、丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重性6.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡顏色的變化D.高爾基體參與植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成7.將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后,將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A,乙組小鼠注射等量生理鹽水,并每天統(tǒng)計(jì)植皮的存活率,結(jié)果如圖。下列分析正確的是()A.移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦?lái)異物被抗體攻擊B.使用環(huán)孢霉素A植皮存活率高可能是因?yàn)樵撍幬镆种屏巳梭w的免疫應(yīng)答能力C.移植的器官不能完全存活體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D.移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理相同8.(10分)人胚胎發(fā)育過(guò)程中過(guò)量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量調(diào)整的現(xiàn)象屬于()A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞凋亡二、非選擇題9.(10分)在冬季部分城市出現(xiàn)霧霾,這與秸稈野外焚燒有-定關(guān)系。微生物學(xué)家試圖通過(guò)微生物降解技術(shù)使秸稈盡快腐爛,以增加上壤肥力并緩解環(huán)境污染。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(6)微生物學(xué)家試圖從富含纖維索的土壤中篩選出纖維素分解菌,應(yīng)使用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,再采用___________進(jìn)行鑒定,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),發(fā)酵方法有__________和______兩種。(3)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中_________可以將纖維素分解成纖維二糖,繼而在_________作用下分解成葡萄糖。(3)最終在培養(yǎng)基中篩選出了如下表所示的兩種纖維素分解菌,其中降解纖維素能力較強(qiáng)的是____________________。菌種菌落直徑:C(mm)透明圈直徑:H(mm)H/C細(xì)菌Ⅰ6.63.33.3細(xì)菌Ⅱ4.65.06.6(4)若想將纖維素分解菌中的纖維素酶提取出來(lái)用于工業(yè)生產(chǎn),需要先將其固定化,一般_______(適宜或不適宜)采用包埋法,原因是______________________________。10.(14分)如圖為某家族患有兩種罕見遺傳病的系譜圖,致病基因分別位于常染色體和X染色體上,一種先天代謝病稱為黑尿?。ˋ、a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B、b)。某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)黑尿病的遺傳方式是___________,判斷的理由是_________________________________。(2)3號(hào)個(gè)體的基因型是___________,其攜帶的致病基因來(lái)自______________________。(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的概率是______________________。(4)若10號(hào)個(gè)體與該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為______________________。11.(14分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫(kù)中獲取,也可以通過(guò)________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可,擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過(guò)程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是_______。12.圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①?⑧代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1中所有生物共同組成一個(gè)__________,①?⑧中代表同一生理過(guò)程的是__________。(2)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進(jìn)行循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請(qǐng)預(yù)測(cè)圖2坐標(biāo)系中狼數(shù)量的變化曲線為_____型。若要調(diào)查狼的種群密度,應(yīng)采用的方法是_________。(4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于__________關(guān)系。(5)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是堿基不完全相同,DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,另外組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的五碳糖是核糖,所以DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,若同時(shí)存在DNA和RNA的場(chǎng)所,則會(huì)出現(xiàn)8種核苷酸。轉(zhuǎn)錄形成RNA時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì),由于RNA中沒有T,所以RNA中的U與DNA模板鏈上的A互補(bǔ)配對(duì),DNA的模板鏈和非模板鏈之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)。根據(jù)“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈”可知,mRNA無(wú)法與核糖體結(jié)合,進(jìn)而影響了翻譯過(guò)程,且DNA中的模板鏈不能在正常解旋進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程?!驹斀狻縍-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,所以R-loop結(jié)構(gòu)中有8種核苷酸,5種含氮堿基,A錯(cuò)誤;R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA與DNA模板鏈堿基互補(bǔ)配對(duì),和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相似,只是U替代了T,B錯(cuò)誤;R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變,C正確;根據(jù)題干信息“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”可推測(cè)R-loop結(jié)構(gòu)既影響DNA復(fù)制又影響基因的表達(dá),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】正確理解“新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈”是解題的突破點(diǎn),雜合鏈中既有DNA又有RNA,故堿基為5種,核苷酸為8種。穩(wěn)定的雜合鏈?zhǔn)笵NA不能正常解旋作為DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板,mRNA不能與核糖體結(jié)合,無(wú)法完成翻譯過(guò)程。2、C【解析】

分析題意:方法1為正交,則方法2為反交,親本均為純合子,如果正反交結(jié)果一致,說(shuō)明基因位于X、Y同源區(qū)段;若正反交結(jié)果不一致,則基因不在X、Y同源區(qū)段,在X染色體上?!驹斀狻糠椒?:純合顯性雌性與隱性純合雄性:

①若子代雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體;

②雄性個(gè)體表現(xiàn)不可能為隱性性狀,②結(jié)論錯(cuò)誤;

③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因可能位于X染色體上,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段,③結(jié)論錯(cuò)誤;

④若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體,④結(jié)論錯(cuò)誤。

因此,方法1和題中的4個(gè)結(jié)論均無(wú)法完成此探究實(shí)驗(yàn);

方法2:純合隱性雌性與純合顯性雄性:

①若子代雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段;

②若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀,雄性個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀,則基因只位于X染色體上,Y上沒有相關(guān)基因;

③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,③結(jié)論錯(cuò)誤;

④若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體,④結(jié)論錯(cuò)誤。因此,方法2+結(jié)論①②能夠完成上述探究任務(wù)。

故選C。3、D【解析】癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性下降,使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,A正確;據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)”可知,LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度,B正確;細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,C正確;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,而不是由相應(yīng)的靶細(xì)胞產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。4、C【解析】

圖中顯示ab都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,是線粒體。是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,因?yàn)樯厦嬗羞M(jìn)行光合作用的色素和酶。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?!驹斀狻緼、a為線粒體,NADH與氧結(jié)合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,A正確;B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應(yīng),B正確;C、與光合作用有關(guān)的酶沒有分布在葉綠體內(nèi)膜上,C錯(cuò)誤;D、線粒體中發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,兩者可共存于同一個(gè)細(xì)胞中,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),識(shí)記其結(jié)構(gòu)和功能,易錯(cuò)點(diǎn)是C項(xiàng)中區(qū)分線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜。5、B【解析】

分析題圖:三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,均體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),即具有兩重性的特點(diǎn),但是不同的植物器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素類似物的敏感度不同,作用的效果也不同,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、分析曲線圖可知,在0~20ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙,A正確;B、與生長(zhǎng)素類似物濃度為0組比較可知,乙的濃度大于5ppm后,在一定的濃度范圍內(nèi)仍然表現(xiàn)對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、由于幼根對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感性大于幼芽,所以50ppm的生長(zhǎng)素類似物對(duì)幼根生長(zhǎng)為抑制作用,但對(duì)幼芽生長(zhǎng)不一定為抑制作用,C正確;D、根據(jù)曲線圖分析:甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重性,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)考查植物激素的調(diào)節(jié),意在考查考生對(duì)于相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,特別要注意對(duì)曲線的分析。6、D【解析】

基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,翻譯發(fā)生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中參與分泌物的分泌,在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成?!驹斀狻烤€粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,可發(fā)生DNA復(fù)制、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,但核糖體只能進(jìn)行基因表達(dá)過(guò)程中的翻譯過(guò)程,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡體積大小的變化,因?yàn)椴⒉皇撬斜砥ぜ?xì)胞的液泡都有顏色,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板,最終延伸成細(xì)胞壁,而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確。故選D。【點(diǎn)睛】理解半自主復(fù)制細(xì)胞器的含義是本題的解題關(guān)鍵。膜上蛋白質(zhì)和分泌蛋白均需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工和運(yùn)輸。7、B【解析】

本題以“反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖”為載體,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞免疫與免疫排斥反應(yīng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住“對(duì)甲、乙兩組小鼠處理的異同”這一解題的切入點(diǎn),分析兩條曲線的變化趨勢(shì)?!驹斀狻緼、移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦?lái)異物被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊,A錯(cuò)誤;B、甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)間比乙組小鼠出現(xiàn)的時(shí)間晚,外源供皮存活的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥強(qiáng)度小于乙組小鼠,進(jìn)而說(shuō)明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應(yīng),B正確;C、移植的器官被免疫排斥體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,C錯(cuò)誤;D、移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理不同,D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

細(xì)胞凋亡或稱編程性細(xì)胞死亡,是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟,是由某種基因引發(fā)的,是不可避免,不同于病變或傷害導(dǎo)致的死亡?!驹斀狻咳伺咛グl(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞,所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng),以保證神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)。這種調(diào)整就是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】所有動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡,細(xì)胞凋亡在植物體內(nèi)也普遍存在。二、非選擇題9、剛果紅染色法固體發(fā)酵液體發(fā)酵C6酶、Cx酶葡萄糖苷酶細(xì)菌Ⅰ不適宜酶分子很小,容易從包埋材料中漏出【解析】

6、纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無(wú)法形成,出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌。3、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。3、可以通過(guò)稀釋涂布平板法或顯微鏡計(jì)數(shù)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)。【詳解】(6)纖維素分解菌可以用剛果紅染色法進(jìn)行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),發(fā)酵方法有固體發(fā)酵和液體發(fā)酵兩種。(3)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C6酶、Cx酶可以將纖維素分解成纖維二糖,繼而在葡萄糖苷酶作用下分解成葡萄糖。(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,細(xì)菌Ⅰ的H(透明圈直徑)/C(菌落直徑)較細(xì)菌Ⅱ,故細(xì)菌Ⅰ降解纖維素能力較強(qiáng)。(4)固定化酶不適宜采用包埋法,原因是酶分子很小,容易從包埋材料中漏出?!军c(diǎn)睛】本題主要考查土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),識(shí)記纖維素酶的種類及其專一性,掌握微生物分離與培養(yǎng)的一般步驟,并能夠?qū)ο嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修訂與評(píng)價(jià)。10、常染色體隱性遺傳3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病,而所生女兒6號(hào)患黑尿病AaXBYa基因來(lái)自1號(hào)或2號(hào),B基因來(lái)自2號(hào)1/41/404【解析】

黑尿病遺傳分析,3號(hào)和4號(hào)正常生出患病的女兒,可知黑尿病屬于常染色體隱性遺傳病。根據(jù)題干信息“兩種罕見遺傳病的系譜圖,致病基因分別位于常染色體和X染色體上”,可知棕色牙齒為伴性遺傳病,再由6號(hào)患病,11號(hào)正常,可知棕色牙齒為伴X顯性遺傳病。【詳解】(1)據(jù)遺傳系譜圖分析,3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病,而所生女兒6號(hào)患黑尿病,可知黑尿病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。(2)3號(hào)個(gè)體只患棕色牙齒,而6號(hào)兩病皆患,因此其基因型是AaXBY,其中a基因可能來(lái)自1號(hào),也可能來(lái)自2號(hào),而B基因一定來(lái)自2號(hào)。(3)10號(hào)個(gè)體棕色牙齒,基因型是XBXb,14號(hào)基因型是XbY,后代生一個(gè)棕色牙齒女兒XBXb的概率是1/4。(4)10號(hào)個(gè)體的基因型是AaXBXb,該地區(qū)表現(xiàn)型正常的男子的基因型是A_XbY,根據(jù)題干信息,某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,則aa=1/10000,a=1/100,A=99/100,引起該地區(qū)男子是Aa的概率為(2×1/100×99/100)/(2×1/100×99/100+99/100×99/100)=2/101,因此兩者后代患黑尿病概率為2/101×1/4=1/202,后代患棕色牙齒(XbXb和XbY)的概率1/2,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為1/202×1/2=1/404。【點(diǎn)睛】本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析圖譜的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。11、人工合成DNA(雙鏈)復(fù)制限制DNA連接標(biāo)記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解析】

1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)熒光素酶基因?qū)儆谀康幕?。目的基因可以從基因文?kù)中獲取,也可以通過(guò)人工合成方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,基因表達(dá)載體要有標(biāo)記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3

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