2024年全新部編閩教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬考試試卷

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？A.青蛙B.鯊魚(yú)C.老虎D.鸚鵡2.下列哪種植物可以進(jìn)行光合作用？A.蘑菇B.葡萄C.鐵樹(shù)D.玫瑰3.下列哪種物質(zhì)是固體？A.水B.酒精C.鹽D.空氣4.下列哪種現(xiàn)象是物理變化？A.燃燒B.腐爛C.熔化D.發(fā)芽5.下列哪種能源是可再生能源？A.煤炭B.石油C.風(fēng)能D.核能二、判斷題（每題1分，共5分）1.鳥(niǎo)類都屬于卵生動(dòng)物。（）2.植物通過(guò)根部吸收水分和養(yǎng)分。（）3.水在零度時(shí)會(huì)結(jié)冰。（）4.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過(guò)程。（）5.太陽(yáng)能是一種可再生能源。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.常見(jiàn)的水果有蘋(píng)果、香蕉、______和葡萄等。2.植物通過(guò)______進(jìn)行光合作用。3.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是______過(guò)程。4.地球繞著______公轉(zhuǎn)。5.______是一種可再生能源。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述光合作用的過(guò)程。2.簡(jiǎn)述物質(zhì)的三態(tài)變化。3.簡(jiǎn)述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的區(qū)別。4.簡(jiǎn)述可再生能源和不可再生能源的區(qū)別。5.簡(jiǎn)述生物的基本特征。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)物體在陽(yáng)光下會(huì)熔化，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)物體是什么狀態(tài)？為什么？2.小紅想知道為什么樹(shù)葉是綠色的，你能幫她解釋一下嗎？3.小剛想知道為什么海水是咸的，你能幫他解釋一下嗎？4.小李想知道為什么冬天會(huì)下雪，你能幫他解釋一下嗎？5.小王想知道為什么化石燃料是不可再生能源，你能幫他解釋一下嗎？六、分析題（每題5分，共10分）1.分析一下為什么地球上有四季變化。2.分析一下為什么生物需要食物、水和氧氣。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物的生長(zhǎng)需要水分。2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證物體從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過(guò)程。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，包括電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和燈泡，要求開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)燈泡亮起，關(guān)閉時(shí)燈泡熄滅。2.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的雨水收集系統(tǒng)，要求能夠收集并儲(chǔ)存雨水，并能夠方便使用。3.設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)能熱水器，要求能夠利用太陽(yáng)能將水加熱至一定溫度。4.設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)力發(fā)電裝置，要求能夠利用風(fēng)能產(chǎn)生電能。5.設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類處理流程，要求能夠?qū)⒗M(jìn)行有效分類和處理。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是電路。2.解釋什么是太陽(yáng)能。3.解釋什么是垃圾分類。4.解釋什么是生態(tài)系統(tǒng)。5.解釋什么是光合作用。十、思考題（每題2分，共10分）1.如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的生物會(huì)怎樣？2.如果沒(méi)有水，地球上的生物會(huì)怎樣？3.如果沒(méi)有電，我們的生活會(huì)怎樣？4.如果沒(méi)有植物，地球上的生物會(huì)怎樣？5.如果沒(méi)有動(dòng)物，地球上的生物會(huì)怎樣？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)境保護(hù)的理解，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境？2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)可持續(xù)發(fā)展的理解，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新的理解，你認(rèn)為科技創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)食物浪費(fèi)的看法，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何減少食物浪費(fèi)？5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)水資源保護(hù)的理解，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源？一、選擇題答案1.C2.B3.C4.C5.C二、判斷題答案1.×2.√3.√4.√5.√三、填空題答案1.橙子2.葉綠體3.汽化4.太陽(yáng)5.風(fēng)四、簡(jiǎn)答題答案1.光合作用是植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程。2.物質(zhì)的三態(tài)變化包括固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化，如融化、凝固、汽化、液化、升華和凝華。3.地球自轉(zhuǎn)是指地球圍繞自身軸線旋轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化。4.可再生能源是指可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界中不斷補(bǔ)充的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等；不可再生能源是指存在數(shù)量有限，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)從自然界中補(bǔ)充的能源，如煤炭、石油、天然氣等。5.生物的基本特征包括生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異的特性以及由細(xì)胞構(gòu)成。五、應(yīng)用題答案1.這個(gè)物體是固體，因?yàn)樗陉?yáng)光下熔化了，說(shuō)明它從固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)。2.樹(shù)葉是綠色的，是因?yàn)槿~綠體中的葉綠素能夠吸收太陽(yáng)光中的藍(lán)色和紅色光波，而反射綠色光波，所以我們看到的是綠色。3.海水是咸的，是因?yàn)樗腥芙獾柠}類，這些鹽類來(lái)自于河流帶入海洋的礦物質(zhì)和海水蒸發(fā)后留下的鹽分。4.冬天會(huì)下雪，是因?yàn)闅鉁氐陀诒c(diǎn)，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成雪花并降落到地面。5.化石燃料是不可再生能源，因?yàn)樗鼈冃纬捎跀?shù)百萬(wàn)年前，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)從自然界中補(bǔ)充。六、分析題答案1.地球上有四季變化是因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)軌道的傾斜角度導(dǎo)致不同地區(qū)在不同時(shí)間接收到的太陽(yáng)輻射量不同。2.生物需要食物、水和氧氣是為了獲取能量、維持生命活動(dòng)和進(jìn)行新陳代謝。七、實(shí)踐操作題答案1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將兩株相同的植物分別放置在有水和無(wú)水的環(huán)境中，觀察它們的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，有水的植物生長(zhǎng)良好，而無(wú)水的植物生長(zhǎng)受限，說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要水分。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將一定量的水倒入一個(gè)容器中，放入一個(gè)冰塊，觀察冰塊在水中的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，冰塊逐漸融化并消失，說(shuō)明物體從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過(guò)程。1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物分類、植物特性、物質(zhì)狀態(tài)、物理變化和能源類型的理解。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)、植物生理學(xué)、物理學(xué)、地球科學(xué)和能源知識(shí)的掌握。3.填空題：考察學(xué)生對(duì)常見(jiàn)水果、光合作用、物質(zhì)狀態(tài)變化、地球運(yùn)動(dòng)和可再生能源的認(rèn)識(shí)。4.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程、物質(zhì)三態(tài)變化、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、可再生能源和不可再生能源區(qū)別以及生物基本特征的掌握。5.應(yīng)用題：考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解釋現(xiàn)