四川省攀枝花市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

四川省攀枝花市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.先寫出帶有下面偏旁的字，再填一填。

犭：鳥：

（1）我發(fā)現(xiàn)反犬旁的字大都和______________有關。

（2）我發(fā)現(xiàn)鳥字旁的字大都和_____________有關。2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，體悟漢字蘊含的智慧。

例：悟：（心十吾）找到自己的本“心”，發(fā)現(xiàn)自我，也就“悟”了。

思：（田十心）______

加：(

)______2）.回顧古詩《游子吟》，完成練習。

（1）詩中通過對慈母為游子趕制出門衣服的動作和神態(tài)的刻畫，表現(xiàn)母子之間骨肉深情的詩句是“_____，_____”。

（2）這首詩情感真摯自然，千百年來廣為傳誦。作者在詩中直抒胸臆，對母愛作盡情謳歌的詩句是“__________，________”，其中的“_________”一詞后來成為母愛的代名詞。

（3）這首詩深情地表現(xiàn)了_______的偉大與無私，抒發(fā)了子女要________的熾熱情懷。3）.按課文內容填空。

（1）人問之，答曰：“____________，_________?！比≈?，_______。

（2）當機會來臨時，我會用“______________”來勸人奮進，把握時機。當有人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，我這樣勸告他“______________”。趕不上前面的，卻超過了后面的，有時也用來勸人要知足，這句話是“______________”。建筑工程的數(shù)據測量必須精確到位，工程師們經常這樣提醒工人：______________。（以上填八字詞語）

（3）《別董大》中描寫送別的詩句是：____________，____________？《涼州詞》中描寫將士即將出征的詩句是：____________，____________。4）.按照要求做題。

先將下面表示“多”的詞語補充完整，再選詞填空。___紫___紅目不_____人__人__________滿目春天來了，花卉展覽會開始了，園區(qū)里_____，熱鬧非凡，__的花朵令人__，還有_____的花藝商品，真是讓人大開眼界。5）.讀句子，猜測加點部分的意思。

（1）我是清河縣人氏，這條景陽岡上少也走過了一二十遭，幾時見說有大蟲！_____________

（2）一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。_____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列多音字注音完全正確的一項是（）A．應和（hè）枝折（shé）花落B．倔強（qiánɡ）一聲不吭（kēnɡ）C．厭惡（è）單于（chán）2）.做書簽表心意，想鼓勵成長路上多坎坷的表弟，以勉勵他自立自強，勇越困難，下列哪句話寫在上面最恰當（）A．白發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。B．不怨天，不尤人。C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D．天行健，君子以自強不息。3）.選擇加下劃線的字讀音正確的一項（）A．相遇（xānɡ）B．喜歡（hān）C．純凈（jìnɡ）D．互相（fù）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.用加點的詞語說話。（把話說完整）

讀一讀，用加點的詞各說一句話。

（1）披著碧綠的衣震（2）鼓著大大的眼睛

（3）露著雪白的肚皮（4）甩著長長的尾巴

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

nájíhòufúxiáng

詳拿及候幅2）.把字和音節(jié)連線。

醉嫩喪茁餐籽

nènzǐsàngzhuózuìcān6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯亂的句子。

()于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時候，有將軍得到一張射得又遠又準的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。2）.按順序把下面的句子連成一段話。

________放學了，小明和同學們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好，關上門窗。

________他們先灑水，再掃地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高興興回家去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是否與原句相符，相符的寫√，不相符的寫×。

1．“雪凈胡天牧馬還”的上一句是“月明羌笛戍樓間”。()

2．“過橋分野色”下一句是“移石動云根”。()

3．“半入江風半入云”的上一句是“錦城絲管日紛紛”。()

4．“春風送暖入屠蘇”的下一句是“爆竹聲中一歲除”。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。，溪頭臥剝蓮蓬。1．把這首詞補充完整。

2．這首詞的作者是______代詞人辛棄疾，其中____________是詞牌名。

3．此中哪個詞語最能表現(xiàn)小兒的頑皮？

________________________

4．你能寫出一句描寫田園風光的詩句嗎？試著寫在下面。

_________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.表達。

學寫尋物啟事。

三（2）班的李冬在昨天上體育課的時候，把一頂帽子落在了操場上。請你替他寫一則尋物啟事。

_____10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．解釋下列加點字的意思。

宋人有耕田者(

)冀復得兔(

)

2．翻譯下列的句子。

兔走觸株，折頸而死。

_________________________

3．這則寓言告訴我們的道理是什么？

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀池塘觀察日記①我家附近有一個很大的池塘，我喜歡和爸爸一起去那里玩，在那里可以看到很多的動物。我和爸爸決定觀察一下池塘里的動物們都吃些什么。5月7日晴②今天一整天都陽光燦爛。池塘邊生長著很多綠色的蒲葦，仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)有很多葉蟬趴在上面啃葦葉吃，風一吹，葉蟬掉進了水里，長著長腿的水黽（mǐn）飛快地趕過來，把葉蟬給抓住吃了。很快，一只山雀飛來，銜走了水黽。然而緊接著又出現(xiàn)了一只雀鷹，叼住山雀飛向了樹林。③生物之間吃與被吃的關系，就像環(huán)環(huán)相扣的鏈條一樣，爸爸說這叫“食物鏈”。④食物鏈以蒲葦之類的植物為開端，植物利用陽光、水和空氣，自己制造養(yǎng)分，所以植物被稱為“生產者”。動物自己不能制造養(yǎng)分，靠吃植物或其他動物生存，因此，動物被稱為“消費者”。我也是靠吃米飯、肉類和蔬菜等生存的消費者。5月20日陰⑤我看見過叔叔在池塘邊釣魚，他把蚯蚓掛在魚鉤上，等著魚上鉤。一會兒，叔叔就釣上來一條鯽魚。他把鯽魚燉湯喝了。鯽魚吃了蚯蚓，叔叔吃了鯽魚。但是爸爸說，有時候鯽魚也會是蚯蚓的食物。蚯蚓會吃鯽魚？！⑥爸爸說：“鯽魚死后腐（fǔ）爛，蚯蚓就會來吃，把鯽魚的尸體分解掉，分解了的鯽魚尸體混到土壤里，會讓植物生長茂盛。像蚯蚓這樣的生物叫分解者?！卑职诌€說，不光是蚯蚓，小蟲子、微生物、菌類也能把死去的生物進行分解。如果沒有分解者，世界就會被死去的動物、植物塞得滿滿的。6月2日晴⑦池塘里蝌蚪多了起來，我用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們正在吃掉進水里的樹葉。而同時，一只龐大的田鱉（biē）抓住了一只蝌蚪，塞進了嘴里。蝌蚪非常弱小，經常會被抓住吃掉，吃它的，除了田鱉，還有寬鰭（qí）鱲（liè）、水螳螂和蜻蜓的幼蟲。6月11日雨轉晴⑧咕呱咕呱……昨天夜里下雨，蛙鳴和雨聲響成一片。早晨去池塘一看，水面上漂著好多圓圓的青蛙卵。看起來青蛙是在夜里產的卵。在我們觀察青蛙卵的時候，一只綠色的翠鳥飛來，一頭扎進水里，嘴里叼起了一條寬鰭鰍……1．什么是食物鏈？用“_____”在文中畫出來。

2．短文寫了大自然中的哪些食物鏈？根據提示，寫出其中的一條。

葦葉→_________→_________→_________→_________

3．結合短文內容，判斷下列說法的對（√）錯（×）。

①植物是食物鏈的開端，也是消費者。_______

②蚯蚓、小蟲子、微生物和菌類能把死去的生物進行分解，所以它們都是“分解者”。_______

③蝌蚪吃樹葉，寬鰭鱲吃蝌蚪，翠鳥吃寬鰭鱲，它們四者之間形成了一條食物鏈。_______

4．閱讀下面的資料，結合短文內容，圍繞“保護動植物，拒絕殺蟲劑”這個觀點，寫兩條理由。

人給食物鏈帶來的不良影響

人為了殺滅害蟲而噴灑到地里的殺蟲劑，隨著雨水流到了河里，河里的殺蟲劑沾染到浮游生物身上，沿著食物鏈，從小魚到大魚，最后到了人身上。人體內殺蟲劑越積越多，結果就生病了。因此，保護植物和動物，就是保護我們自己。

理由1：_____________________

理由2：_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的內容填在相應的橫線上。

①筆墨紙硯②琴棋書畫③望聞問切④正草隸篆

雅人四好：_______書法四體：________

中醫(yī)四診：_______文房四寶：________2）.選詞填空，把序號填在括號里。

①鐵公雞②千里馬③小蜜蜂④百靈烏

⑤領頭羊⑥紙老虎⑦變色龍⑧老黃牛

（1）()比喻有才干的人才。

（2）()比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

（3）()比喻聲音動聽的人。

（4）()指帶領大家前進的領頭人或單位。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.畢業(yè)之際，我們即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。請大家參加