小學(xué)英語課件Unit 5 Let's eat

Unit5Let'seatLook！Ihavetwocats!Mew,mew,mew!Whatisthis?Thisisacat!Look！Ihaveapig!Hang,hang,hang!Whatisthis?Thisisapig!Look！Ihaveadog!Woof,woof,woof!Whatisthis?Thisisadog!Look！Ihaveaduck!Quack,quack,quack！Whatisthis?Thisisaduck!Look！Ihaveabear!Whatisthis?Thisisabear!復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)掌握“cake”，“bread”，“water”，“milk”，“juice”，“egg"，“fish”，“rice”等與食品、飲料有關(guān)的單詞。能聽懂、會(huì)說句型：“1'dlike...”，"Hereyouare."，"Havesom...，too"，"I'mhungry."."CanIhavesomc...？"."Thankyou."，“You'rewelcom.”!會(huì)唱歌曲Let'shaveapicnictoday!能正確模仿錄音中的語音、語調(diào)，練習(xí)自然地發(fā)音。通過學(xué)習(xí)和談?wù)撌澄?，幫助學(xué)生在用英語的同時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜糧食、尊重他人的喜好，讓學(xué)生知道對事物要有不同的看法。Part01Newwordsegg雞蛋bread面包milk牛奶juice果汁water水cake蛋糕fish魚Part02NewwordsI'mhungry!Havesomeeggs！I'mhungry!Havesomebread！I'mhungry!Havesomecake！I’mthirsty!Havesomejuice！I'mthirsty!drinksomemilk！I’mthirsty!drinksomewater！背誦新單詞1向家人介紹你做知道的食物的英文名2Homework(家庭作業(yè)）把今天所學(xué)的單詞多加應(yīng)用，在生活中看到它們的時(shí)候用英語說出來3食物來之不易，請愛惜糧食4自然拼讀法

Phonics

什么是自然拼讀法在英國、、加拿大等英語為母語的國家和新加坡、中國香港等英語為官方語的國家和地域，自然拼讀法是小學(xué)語文課程的必修內(nèi)容。自然拼讀法（又叫做Phonics）是讓學(xué)生掌握代表英語44個(gè)基本音的字母和字母組合，即這些字母和字母組合在單詞中的發(fā)音，做到見其形，知其音；聽其音，知其形。

自然拼讀法學(xué)習(xí)進(jìn)階每一個(gè)字母都有一個(gè)本音如：A念[ei]、O念[],即一般26個(gè)字母的念法。每個(gè)單詞也有一個(gè)讀音如：A念[]、Q[]等，是字母在單詞中的念法。AAA//appleantBBB//birdbutterCCC//catcapDDD//dogdeerEEE/

/eggelephantFFF//fishfatherGGG//girlgoatHHH//hathippoIII//inkinsectJJJ//jeepjoyKKK//keykingLLL//lionleaderMMM//mothermomNNN//nursenoseOOO//oxoxfordPPP//peapuppyQQQ//quiltqueenRRR//roseriverSSS//sunsunnyTTT//teaturtleUUU//umbrellaupVVV//vestvoteWWW//witchwatchXXX//boxfoxYYY//yachtyesZZZ//zebrazipper自然拼音五級(jí)拼讀標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)拼讀：能夠掌握一個(gè)輔音和一個(gè)元音的拼讀。（單元音單詞拼讀Consonant-Vowel-ConsonantCombinations）

如：b-a

ba

s-asac-acam-ama二級(jí)拼讀：1.能夠掌握一個(gè)輔音+一個(gè)元音+一個(gè)輔音的拼讀(ConsonantBlends)。如：c-a-tcats-a-msamm-a-tmat2.雙元音單詞拼讀(TwoVowelWords):

一個(gè)單詞里有兩個(gè)元音時(shí)，前邊一個(gè)元音發(fā)字母音，后邊一個(gè)元音不發(fā)音．如：make,mail,may,hay,say,see,sea,five,tie,road,toe,cute等等．

3.雙/三輔音在一起時(shí)的聯(lián)讀(ConsonantBlends)

Beginningconsonantblends：bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,

sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,str

Endingconsonantblends：ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,st

Wordsendingin：ll,ss,ff

Consonantdigraphs：ch,tch,sh,th,wh,shr,squ,thr三級(jí)拼讀：能夠掌握多音節(jié)單詞的拼讀到認(rèn)讀。

如：ch-i-m+p-an+z-eechimpanzee四級(jí)拼讀：能夠掌握句子的拼讀，字-詞-句-篇（和不符合發(fā)音規(guī)則的單詞）如：Wehavetogothere.五級(jí)拼讀：達(dá)到反拼技能。（聽音拼字）特殊讀法(1)-固定讀音的單詞(SightWord):

the,a,is,to,have,are,hey,love等.

2.特殊讀法(2)–帶元音的特殊讀法(IrregularVowels)

一個(gè)音節(jié)如只有一個(gè)元音,且以此元音結(jié)尾，這個(gè)元音發(fā)字母音(vowelattheend)．如：baby,me,hi,go,humor等等

air(hair),al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ar(car,far),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)

ew(new),eigh(eight,weight),ed(stopped,added)

er(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt),or(horn),

ie(field),ing,ind(behind),ild(mild,wild),igh(high,night,might),ire

oi(oil,boil),old(old,cold),olt,oo(book),oo(tool,school),or(or,horn),ost(most,host),ou(could),ough(cough,through,ought,slough,plough),ould(would,could),oy(boy),ought,,ous(famous),ow(讀音一：cow,now,how,bow；讀音二：bow,snow),

ue(cruel),ui(fluid)

tion(attention),sion(expression),

endingsounds:ang,ong,ung,edge,le

3.

特殊讀法(3)–輔音的特殊讀法有一些輔音不發(fā)音(silentconsonants)．

如：ghost,comb,lamb,write等

"c"和"k"在一起時(shí)，發(fā)一個(gè)音:quick,black等.

"q"總是和"u"在一起：quite,quick,quit,quilt等.

"p"和"h"在一起,發(fā)"f"的音:phone,photo.

復(fù)數(shù)s及末尾s的讀音(Pluralsandthesoundsofendings)

c和g的兩種讀音:

如果i(或y)或者e跟在c或者g的后邊,c發(fā)”s”的音,g發(fā)”j”的音:center,cigar,gem,giant,gym

其他情況下,c,g發(fā)其字母音:can,clap,cup,great,glad.4.

多音節(jié)單詞和復(fù)合詞

(Wordswithmultiplesyllablesandcompoundwords)

多音節(jié)單詞:believe,multiple,syllable,compound

復(fù)合詞:homework,highway

自然拼讀法示范課授課內(nèi)容：字母A-C步驟一：字母卡教授Uppercase(Capital)A和Lowercasea注：需要用TPR教法來讓學(xué)生理解步驟二：帶領(lǐng)學(xué)生做字母操：AAA/a//a//a/ant/apple注1：發(fā)音部分嘴部動(dòng)作要夸張注2：字母所帶的單詞用TPR教授

自然拼讀法示范課步驟三：用接龍方式練習(xí)字母操步驟四：同樣步驟教授字母B和C步驟五：復(fù)習(xí)并練習(xí)字母A-C（區(qū)分大小寫）以及發(fā)音與單詞游戲：match/找朋友/IsayYoudo步驟六：復(fù)習(xí)字母操A-C注：可請優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)操CHANT1:--ENBenhasonepen.Benhasonepen.Kenhasten.Kenhasten.Whohasonepen?Ben,Ben.Whohasten?Ken,KenCHANT2:--EETOnthestreet.Onthestreet.Meetmysweet.Meetmysweet.Ifleettomeetmysweet

Onthestreet.Ifleettomeetmy