
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文檔簡介
新疆阿克蘇地區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).晶jīng
【部首】日
【結(jié)構(gòu)】品字形
【文字源流】三顆(表示許多)星星在一起,是晶瑩明凈的意思?!叭铡毙问切切嵌皇翘?,可以參見“星”字條。甲骨卜辭借“晶”為“星”。金文無“晶”字;但在戰(zhàn)國時(shí)楚簡上可以見到。
【常用詞組】晶瑩、晶體、晶瑩剔透
【課文原句】不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把詞語和句子補(bǔ)充完整。
(1)井底(
)(
)相提(
)(
)
(2)江南好,風(fēng)景舊曾諳。________________,________________,能不憶江南?
(3)《清明》一清明時(shí)節(jié)雨紛紛,______________。借問酒家何處有?__________________。2).看拼音寫詞語。
bōwén______xiūxi_______rènao______gūniang______yóujú______
bèiké______wēnnuǎn_______mínzú______gāntián______zhōuwéi_____3).根據(jù)意思寫出恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>
(1)綠色的竹林,掩映著幾枝粉紅的桃花。江上春水蕩漾,一群鴨子在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天江水已經(jīng)變暖。
___________________
(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處,也會(huì)因?yàn)樯傥乙粋€(gè)而生遺憾之情。
____________________4).下圖這個(gè)故事的名稱是《________》,故事的結(jié)果是“兔不可復(fù)得,_________”。5).加上不同偏旁,寫出新字,再組詞。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項(xiàng)中,有一個(gè)錯(cuò)別字,應(yīng)選()A.蜻蜓B.武藝C.審視D.軍令壯2).下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.那里有座一樣的城市;有條一樣的街道;街角處有棟一樣的房子;房子里有個(gè)一樣的孩子。B.在宇宙的另一邊,它會(huì)不會(huì)像花朵一樣開放,或者像人一樣行走。C.那時(shí),無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來,打雪仗,堆雪人,滑雪……3).下列詞語中,與“光滑”的“滑”意思相同的一項(xiàng)是________A.耍滑B.滑溜C.滑頭D.滑冰4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).聯(lián)歡會(huì)上師生真情流露。請仿照例句的修辭手法,選擇一個(gè)情境,寫句子。
例句:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。
①小學(xué)六年,時(shí)光太匆匆②師生惜別,淚流不止
我選__________(填序號(hào)):_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
捉樹干里的害蟲捉田里的害蟲捉棉花葉子上的害蟲捉空中的害蟲2).我會(huì)把意思相反的字用線連起來。
多左北反有開
南正無右關(guān)少6、排序題(每題5分共2題)
1).詞語排序。
1.波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏
_______________________________________________________________________
2.開花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種
___________________________________________________________________________2).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。
裸膛彌慨惠戚
______________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).《稻草人》中,稻草人警告主人的法子是搖扇子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀,回答問題。春雪[唐]韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。1.詩中“驚”字表現(xiàn)了作者怎樣的心情?
_____
2.詩的后兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動(dòng)傳神,試從修辭手法的角度進(jìn)行賞析。
_____9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).表達(dá)與交流
題目:我想變成____________
提示:這是一篇想象作文,你可以自由地寫自己想變成什么,如一種動(dòng)物,一個(gè)物品,或文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫,要寫具體,寫生動(dòng)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).3.鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?.給劃橫線字注音并解釋。
先自度其足(
)
吾忘持度(
)
寧信度(
)
2.指出下列句子中的通假字。
(1)而置之其坐(“______”同“______”)
(2)反歸取之(“______”同“______”)
3.在橫線上用現(xiàn)代漢語表述下邊句子的大意。
(1)何不試之以足?
_________________________________________________________
(2)及反,市罷,遂不得履。
_________________________________________________________
4.這個(gè)故事現(xiàn)已成為一個(gè)成語,請你再寫出兩個(gè)有關(guān)寓言典故的成語:(
)、(
)。
5.這個(gè)故事使你悟出的道理是:
_________________________________________________________
6.文中“之”字共出現(xiàn)五次,它們的意思一樣嗎?請分別解釋
而置之其坐(
)
至之市(
)
而忘操之(
)
反歸取之(
)
何不試之以足(
)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的動(dòng)物名片,完成填空。
1.這兩張名片分別介紹了__________和___________。
2.根據(jù)名片,我們知道這兩種昆蟲的共同點(diǎn)是()A.都會(huì)唱歌B.都住在草叢中C.外形都是棕褐色3.蟋蟀和螢火蟲的外形不同:蟋蟀的外形是__________色,螢火蟲的身體上帶有__________色;蟋蟀的頭__________,螢火蟲的頭__________。(填序號(hào))
A.方形B.很小C.橙色D.棕褐色
4.蟋蟀被稱為“草叢間的歌手”,是因?yàn)開____________________;螢火蟲被稱為“夜晚的光明使者”,是因?yàn)開________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
發(fā)現(xiàn)發(fā)生發(fā)明
(1)我(
)村口的楓樹上有一個(gè)鳥窩。
(2)你知道是誰(
)了電燈嗎?
(3)今天,我們班上(
)了一件有趣的事。
溫暖溫柔溫順
(4)我們的語文老師非常(
)。
(5)外婆家養(yǎng)了一只性情(
)的小兔子。
(6)春天到來了,(
)的陽光普照著大地。2).用“√”選出下列句中加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)你的(dedí)書包的(dedí)確很好看。
(2)媽媽炸(zházhà)的丸子好吃到爆炸(zházhà)。
(3)他依靠自己的力量(liángliàng)幫爸爸測量(liángliàng)出了房子的高度。
(4)一片漂(piāopiào)亮的葉子悠閑地在水面上漂(piāopiào)流。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).仿照例句,把畫面寫具體。
眼前是一條清澈的小河。
映入眼簾的是一條緩緩流淌的小河。河水清澈見底,可以清楚地看到隨著水流輕輕搖曳的水草和成群結(jié)隊(duì)游來游去的魚蝦。(具體寫小河“清澈”的特點(diǎn))
小狗在公園的草坪上玩耍。
小狗在公園的草坪上玩耍,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,一會(huì)兒趴在地上叫,一會(huì)兒打個(gè)滾兒,活像一個(gè)頑皮的孩子。(具體寫小狗“玩?!钡膭?dòng)作)
(1)清晨,天空彌漫著濃霧。
_____________
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