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2024屆楚雄彝族自治州永仁縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.根據(jù)加、減、乘、除各部分間的關(guān)系,寫出另外兩道算式.25+32=57(________)(________)98-52=46(________)(________)28×45=1260(________)(________)448÷8=56(________)(________)2.根據(jù)709×65=46085,不用計(jì)算,請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù).70.9×________
=46.085
________×________=4608.53.把0.06擴(kuò)大到它的()倍是60;把79縮小到它的是0.79。4.25.753精確到百分位約是(________)保留一位小數(shù)約是(__________).5.由1個(gè)十,3個(gè)一,5個(gè)百分之一組成的數(shù)是(________)。6.在里填合適的數(shù)字,使乘積最接近近似數(shù)。86×30≈24000375×3≈200007.一個(gè)長(zhǎng)方形,將寬延長(zhǎng)3米,就變成了一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的面積是64平方米,原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是(______)平方米。8.在6.06中,左邊的6在(________)位上,表示(________),右邊的6在(________)位上,表示(________),左邊的6是右邊的6的(________)倍。9.三十五點(diǎn)八寫作(_______),8在(_______)位上,表示有8個(gè)(_______).10.林林有三角形、長(zhǎng)方形的圖片共30張,這些圖片共有100個(gè)角,其中三角形圖片有(________)張,長(zhǎng)方形圖片(________)張。11.把(36×25)×4=36×(25×4)運(yùn)用的運(yùn)算定律是(________),用字母表示是(________)。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.在一個(gè)只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.(_________)13.直角三角形只有一條高.(______)14.乘法分配律用字母表示為(a+b)c=ac+bc._____15.風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。(____)16.旋轉(zhuǎn)后的圖形,位置改變,形狀和大小不變。(______)17.0.2和0.6之間的小數(shù)只有三個(gè)。(________)18.大于0.01而小于0.1的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。(________)19.把3.020小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉,這個(gè)小數(shù)的大小不變._____(判斷對(duì)錯(cuò))三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.下圖表示的是一些圖形之間的關(guān)系,①②③④是變化需要的條件。那么四個(gè)條件中錯(cuò)誤的是()。A.①兩組對(duì)邊分別平行 B.②只有一組對(duì)邊平行C.③兩組對(duì)邊分別相等 D.④相鄰的邊長(zhǎng)度相等21.小麗去奶奶家,最近的路線是()。A. B. C.22.王大伯今年栽了桃樹(shù)和梨樹(shù)(如下圖),算一算他今年栽的桃樹(shù)有()棵。A.340 B.360 C.38023.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°,25°,64°,這個(gè)三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形24.把12.5先縮小到原來(lái)的,再擴(kuò)大到得到的數(shù)的1000倍是()。A.12.5 B.125 C.1.25四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。18×50=150×6=91÷13=21×500=630÷3=707-7=30×27=284+16=26.用豎式計(jì)算。850×4.62=70-68.02=9.6+14.78=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.某旅游團(tuán)到景點(diǎn)買門票,團(tuán)里共有52人,其中兒童有30人。景點(diǎn)訂票價(jià)格如下:(1)成人40元/人,兒童20元/人。(2)團(tuán)體20人以上(包括20人),25元/人。請(qǐng)你幫他們算一算,怎樣買票最合算?30.小飛今年6歲,爺爺今年78歲,再過(guò)兩年,爺爺?shù)臍q數(shù)是小飛的多少倍?31.小強(qiáng)每天練習(xí)寫85個(gè)鋼筆字,平均每個(gè)鋼筆字要用20秒。這樣堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)月(按30天計(jì)算)。(1)這個(gè)月小強(qiáng)一共練習(xí)寫了多少個(gè)鋼筆字?(2)這個(gè)月他花了多少時(shí)間練字?32.四年級(jí)有兩個(gè)班,一班三個(gè)小隊(duì),每隊(duì)做好事20件,二班也有三個(gè)小隊(duì),每隊(duì)做好事18件,四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事多少件?33.每本相冊(cè)都有32頁(yè),每頁(yè)可以插6張照片,我家大約有900張照片,5本相冊(cè)夠用嗎?34.100kg小麥可磨面粉70kg,平均每千克小麥可磨面粉多少千克?一噸小麥可磨面粉多少千克?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、57-25=3257-32=2598-46=5252+46=981260÷28=451260÷45=28448÷56=856×8=448【詳解】略2、0.657096.5【解析】先觀察乘積中小數(shù)點(diǎn)的位數(shù),然后根據(jù)乘積中小數(shù)的位數(shù)確定因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)即可.【詳解】70.9×0.65=46.085;709×6.5=4608.5故答案為0.65;709;6.53、1000100【解析】略4、25.7525.8【解析】略5、13.05【分析】小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來(lái)寫,小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角,再依次寫出小數(shù)部分各個(gè)數(shù)位上的數(shù)。【詳解】由1個(gè)十,3個(gè)一,5個(gè)百分之一組成的數(shù)是13.05。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的寫法是解答本題的關(guān)鍵。6、05【解析】略7、40【詳解】本題中只有2個(gè)數(shù)據(jù),增加了解題的難度,仔細(xì)分析能夠發(fā)現(xiàn)給定的兩個(gè)條件“寬增加3米后與長(zhǎng)相等”,“正方形的面積是64平方米”隱藏了兩個(gè)數(shù)量關(guān)系,把它們挖掘出來(lái),題目就迎刃可解了。“將寬延長(zhǎng)3米”是指長(zhǎng)不變,寬增加了3米,“變成了一個(gè)正方形”所隱藏的數(shù)量關(guān)系為“寬增加3米后與長(zhǎng)相等”,由此畫(huà)出示意圖,再由“正方形的面積是64平方米”可以求出正方形的邊長(zhǎng)為8米,恰恰就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng),再用長(zhǎng)減去增加的3米,得出原來(lái)的寬,面積就可求了。8×8=64(平方米)8?3=5(米)8×5=40(平方米)8、個(gè)6個(gè)一百分6個(gè)百分之一100【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的還是在小數(shù)的什么數(shù)位上,這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是什么,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。【詳解】左邊的6在個(gè)位上,它表示6個(gè)一,右邊的6在百分位上,它表示6個(gè)百分之一,左邊的6是600個(gè)0.01,右邊的6是6個(gè)0.01,所以左邊的6是右邊6的100倍。故答案為:個(gè);6個(gè)一;6個(gè)百分之一;100【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,關(guān)鍵是看清它所在的數(shù)位。9、35.8十分0.1【解析】略10、2010【分析】根據(jù)題意找出等量關(guān)系,設(shè)三角形有x張,則長(zhǎng)方形有(30-x)張,三角形有3個(gè)角,總角為3x,長(zhǎng)方形有4個(gè)角,總角為4×(30-x)個(gè)角,二者加起來(lái)就是100個(gè)角,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:解:設(shè)三角形有x張,則長(zhǎng)方形有(30-x)張。3x+4×(30-x)=1003x+120-4x=100(4-3)x=120-100x=2030-20=10(張)答:三角形圖片有20張,長(zhǎng)方形圖片有10張。【點(diǎn)睛】本題考查了列方程求未知數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。關(guān)鍵在于找準(zhǔn)等量關(guān)系,也可通過(guò)假設(shè)法來(lái)解答。11、乘法結(jié)合律【分析】觀察式子的特點(diǎn),它本來(lái)是先算36×25,后面變成先算25×4,運(yùn)用的是乘法結(jié)合律,再將乘法結(jié)合律用字母表示出來(lái)即可?!驹斀狻堪眩?6×25)×4=36×(25×4)運(yùn)用的運(yùn)算定律是乘法結(jié)合律,用字母表示是。故答案為:乘法結(jié)合律;【點(diǎn)睛】本題考查的是乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算律,主要抓住式子的特點(diǎn)選擇合適的運(yùn)算律達(dá)到簡(jiǎn)算的目的。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】根據(jù)一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法,都是同一級(jí)運(yùn)算,要按照從左到右的順序計(jì)算.【詳解】一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法,就要按照從左到右的順序計(jì)算.故答案為×.13、×【詳解】略14、√【分析】根據(jù)乘法的分配律:兩個(gè)數(shù)相加(或相減)再乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)(或減數(shù))相乘,再把兩個(gè)積相加(或相減),得數(shù)不變;進(jìn)行判斷即可.【詳解】乘法分配律是:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以分別與這個(gè)數(shù)相乘后再相加;所以它的字母形式是:(a+b)c=ac+bc.故答案為√.15、?【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。16、√【分析】把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時(shí)圖形位置發(fā)生變化,大小不變,形狀不變,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍盒D(zhuǎn)后的圖形,位置改變,形狀和大小不變;故答案為:√【點(diǎn)睛】本題是考查旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),旋轉(zhuǎn)位置發(fā)生變化,大小不變,形狀不變。17、×【分析】由題意可知要求的在0.2和0.6之間,沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。【詳解】在0.2和0.6之間的一位小數(shù)只有0.3、0.4、0.5三個(gè),而題干中沒(méi)有說(shuō)是幾位小數(shù),所有無(wú)數(shù)個(gè)。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,即可確定。18、√【分析】大于0.01而小于0.1的小數(shù)可以是三位小數(shù)、四位小數(shù)等等,以此來(lái)判斷。【詳解】因?yàn)橐驗(yàn)轭}目中沒(méi)說(shuō)是幾位小數(shù),所以0.01和0.1之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較,因?yàn)轭}目中沒(méi)說(shuō)是幾位小數(shù),所以可以有無(wú)數(shù)種情況。19、×.【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,由此解答.解:把3.020小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉是3.2,這個(gè)小數(shù)變大了,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變.三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、C【分析】根據(jù)四邊形、平行四邊形、梯形、長(zhǎng)方形、正方形的概念和認(rèn)識(shí),逐項(xiàng)分析判斷即可。【詳解】A.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形為平行四邊形,故A不符合題意;B.只有一組對(duì)邊平行的四邊形為梯形,故B選項(xiàng)不符合題意;C.兩組對(duì)邊分別相等的平行四邊形不一定是長(zhǎng)方形,故C選項(xiàng)符合題意;D.相鄰兩邊分別相等的長(zhǎng)方形是正方形,故D不符合題意。故答案為:C【點(diǎn)睛】考查了四邊形的分類和特點(diǎn),基礎(chǔ)題,要熟練掌握。21、B【分析】連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離。兩點(diǎn)之間線段最短。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)兩點(diǎn)間線段最短的性質(zhì)可知,小麗去奶奶家,最近的路線是B。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】明確兩點(diǎn)之間線段最短是解決本題的關(guān)鍵。22、C【解析】略23、C【解析】試題分析:根據(jù)鈍角三角形的含義:有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形,進(jìn)行解答即可.解:因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)角91°,這個(gè)角是鈍角,所以一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°,25°,64°,這個(gè)三角形是鈍角三角形.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)三角形的分類進(jìn)行解答.24、B【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大(或縮小)原來(lái)的10倍、100倍、1000倍??,只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位??,據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪?2.5先縮小到原來(lái)的,也就是把12.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位即得0.125,再擴(kuò)大到得到的數(shù)的1000倍,也就是把0.125的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位即得125。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、900;900;7;10500;210;700;810;300【分析】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘積的末尾添上幾個(gè)0?!驹斀狻?8×50=900150×6=90091÷13=721×500=10500630÷3=210707-7=70030×27=810284+16=300故答案為:900;900;7;10500;210;700;810;300【點(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。整數(shù)的除法計(jì)算法則:從被除數(shù)的高位起,先看除數(shù)有幾位數(shù),再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù),除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商,每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。26、3927;1.98;24.38【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加減法法則:先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位,再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉)?!驹斀狻?50×4.62=392770-68.02=1.989.6+14.78=24.38【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、買22張成人門票和30張兒童門票最合算。1150元?!痉治觥?2-30=22(人),則成人有22人,兒童有30人。方案一:22名成人購(gòu)買成人門票,30名兒童購(gòu)買兒童門票,則需要花費(fèi)的錢數(shù)為22×40+30×20元。方案二:52人全部購(gòu)買團(tuán)票,則需要花費(fèi)的錢數(shù)為52×25元。方案三:22名成人購(gòu)買團(tuán)票,30名兒童購(gòu)買兒童門票,則需要花費(fèi)的錢數(shù)為22×25+30×20元。分別算出三個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù),再比較大小,花費(fèi)錢數(shù)少的方案即為購(gòu)票最劃算的方案?!驹斀狻?2-30=22(人),則成人有22人,兒童有30人。方案一:22名成人購(gòu)買成人門票,30名兒童購(gòu)買兒童門票。22×40+30×20=880+600=1480(元)方案二:52人全部購(gòu)買團(tuán)票。52×25=1300(元)方案三:22名成人購(gòu)買團(tuán)票,30名兒童購(gòu)買兒童門票。22×25+30×20=550+600=1150(元)1150<1300<1480,則方案三花費(fèi)的錢數(shù)最少。即買22張成人門票和30張兒童門票最合算最合算。答:買22張成人門票和30張兒童門票最合算。一共需要花費(fèi)1150元?!军c(diǎn)睛】
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