全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫填報表格及內(nèi)涵說明

全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫填報表格及內(nèi)涵說明

基本統(tǒng)計指標(biāo)說明............................................................2

1.學(xué)校基本信息.............................................................3

表1-1學(xué)校概況（時點）..................................................................3

表1-2校區(qū)地址（時點）...................................................................6

表1-3學(xué)校相黨政單位（時點）.............................................................6

表L4學(xué)校教學(xué)科研單位（時點）...........................................................7

表L5實驗室和科研基地（時點）...........................................................7

表1-6辦學(xué)指導(dǎo)思想（時點）...............................................................8

表1-7校友會與社會合作（時點）...........................................................9

2.學(xué)?；緱l件...........................................................10

表2-1占地與建筑面積（時點）............................................................10

表2-2教學(xué)行政用房面積（時點）..........................................................12

表2-3教室（時點）......................................................................14

表2-4運動場、學(xué)生活動中心（時點）.....................................................14

表2-5-1圖書館（自然年）................................................................15

表2-5-2圖書當(dāng)年新增情況（自然年）......................................................16

表2-6-1本科實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所（時點）................................................17

表2-6-2校外實習(xí)、實訓(xùn)基地（時點）......................................................18

表2-7校園網(wǎng)（時點）....................................................................19

表2-8學(xué)生生活用房（時點）..............................................................19

表2-9固定資產(chǎn)（時點）...................................................................20

表2-10-1教育經(jīng)費概況（自然年）.........................................................21

表2-10-2教育經(jīng)費收支情況（自然年）......................................................22

表2-11素質(zhì)教育基地、職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)等情況（學(xué)年）.........................................25

3.教師信息...............................................................26

表3-1-1專任教師基本信息*................................................................26

表3-1-2外聘教師基本信息*................................................................28

表3-1-3其他師資信息*....................................................................29

表3-2校領(lǐng)導(dǎo)基本信息（時點）.............................................................30

表3-3相關(guān)管理人員基本信息（時點）......................................................31

表3-4-1高層次人才（時點）..............................................................32

表342高層次研究團(tuán)隊（時點）..........................................................32

表3-5-1教師教學(xué)發(fā)展機構(gòu)（學(xué)年）.........................................................33

表3-5-2教師培訓(xùn)進(jìn)修、交流情況（學(xué)年）...................................................34

表361教師所獲榮譽概況（時點）........................................................35

表3-6-2教師科研項目數(shù)（自然年）.........................................................36

表363教師最近一屆科研成果獎數(shù)（時點）.................................................36

表3-6-4教師發(fā)表論文數(shù)（自然年）..........................................................37

表3-6-5教師出版著作（自然年）..........................................................37

表366教師獲準(zhǔn)專利數(shù)（自然年）......................................................38

4.學(xué)科專業(yè).................................................................39

表411學(xué)科建設(shè)（時點）...................................................................39

表4-1-2博士后流動站（時點）............................................................41

表4-1-3博士點、碩士點（時點）............................................................41

表414重點學(xué)科（時點）.................................................................42

表421專業(yè)基本情況（時點）.............................................................43

表4-2-2大類培養(yǎng)基本情況表（時點）.......................................................45

表423優(yōu)勢專業(yè)情況（時點）.............................................................46

5.人才培養(yǎng)...............................................................47

表5-L1開課情況（學(xué)年）..............................................................47

表5-1-2專業(yè)教學(xué)實施情況表（學(xué)年）......................................................48

表5-1-3課堂教學(xué)質(zhì)量評估統(tǒng)計表（學(xué)年）.................................................49

表5-2課程建設(shè)情況（時點）.............................................................49

表5-3-1人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗項目（學(xué)年）................................................50

表5-3-2實驗教學(xué)示范中心（時點）......................................................51

表5-3-3分專業(yè)（大類）實驗情況（學(xué)年）..................................................52

表5-3-4分專業(yè)畢業(yè)綜合訓(xùn)練情況（學(xué)年）...............................................53

表5-4課外活動、講座（學(xué)年）..........................................................54

6.學(xué)生信息..............................................................55

表6-1-1學(xué)生數(shù)量基本情況（時點）.....................................................55

表6-1-2普通本科分專業(yè)（大類）學(xué)生數(shù)（時點）..........................................57

表6-1-3近一屆本科生招生類別情況（時點）..............................................58

表6-1-4國外及港澳臺僑本科生情況（時點）...............................................59

表6-1-5近一屆本科生錄取標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)（時點）............................................60

表6-1-6各專業(yè)（大類）招生報到情況（時點）............................................61

表6-1-7本科生獎貸補（自然年）........................................................62

表6-1-8應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況（時點）................................................63

表6-1-9應(yīng)屆本科畢業(yè)生分專業(yè)畢業(yè)就業(yè)情況（時點）......................................65

表621本科生學(xué)習(xí)成果（學(xué)年）........................................................66

表6-2-2本科生交流情況（學(xué)年）........................................................68

表6-3學(xué)生社團(tuán)（時點）................................................................69

7.教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控....................................................70

表7-1教學(xué)管理人員成果（時點）..........................................................70

表7-2本科教學(xué)信息化（時點）...........................................................71

表7-3-1教育教學(xué)研究與改革項目（自然年）..............................................71

表7一3-2教學(xué)成果獎（時點）.............................................................72

表7-4教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控（時點）........................................................73

附表：未填表格情況.........................................................74

第一部分全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫填報表格及內(nèi)涵說明

基本統(tǒng)計指標(biāo)說明

統(tǒng)計時間：分時期數(shù)和時點數(shù)。時期數(shù)分自然年和學(xué)年，其中，財務(wù)、科研和圖書信息按自然年度時期統(tǒng)計匯總數(shù)，教學(xué)信息按學(xué)年度時期統(tǒng)計匯總數(shù);

特定時刻產(chǎn)生的指標(biāo)數(shù)按照時點值統(tǒng)計當(dāng)時發(fā)生數(shù)。

自然年：指自然年度，即上年的1月1日至12月31日。

學(xué)年：指教育年度，即上年的9月1日至本年的8月31日。

時點：是指統(tǒng)計數(shù)據(jù)的截止時間，即本年9月30日。如在校生數(shù)、教職工數(shù)、占地面積、固定資產(chǎn)總值等指標(biāo)為統(tǒng)計時點數(shù)。

（具體時間參考采集信息的時間標(biāo)注）

聯(lián)系方式（時點）

學(xué)校地址省市

學(xué)校辦公電話

學(xué)校辦公傳真號碼

姓名

學(xué)校填報負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話

聯(lián)系電子郵箱

1.學(xué)?；拘畔?/p>

表1-1學(xué)校概況（時點）

項目內(nèi)容

1.學(xué)校名稱只讀字段

2.代碼只讀字段

3.英文名稱

4.辦學(xué)類型◎普通本科院校

◎獨立學(xué)院

□綜合院校

□理工院校

□農(nóng)業(yè)院校

□林業(yè)院校

□醫(yī)藥院校

□師范院校

5.學(xué)校性質(zhì)

□語言院校

□財經(jīng)院校

□政法院校

□體育院校

□藝術(shù)院校

□民族院校

6.舉辦者◎中央教育部門

◎中央其他部委

◎省級教育部門

◎省級其他部門

◎地市教育部門

◎地方企業(yè)

◎民辦

7.主管部門◎教育部

◎其他部委

◎省市（自治區(qū)）教育廳（委）

8.學(xué)校網(wǎng)址http://www.

□提前批招生

□第一批次招生

□第二批次招生A

9.招生批次

□第二批次招生B

□第三批次招生A

□第三批次招生B

10.開辦本科教育年份

指標(biāo)解釋：

1.學(xué)校名稱：按國家規(guī)定的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批程序批準(zhǔn)成立，并在教育行政部門備案的實施高等教育的單位稱謂，用全稱。

2.代碼：指學(xué)校代碼，按教育部統(tǒng)一編碼填寫。

3.英文名稱：學(xué)校對外使用的英文名稱全稱。

4.辦學(xué)類型：選擇普通本科院?；颡毩W(xué)院（主要實施本科層次的教育）。

5.學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校分綜合院校，理工院校，農(nóng)業(yè)院校，林業(yè)院校，醫(yī)藥院校，師范院校，語言院校，財經(jīng)院校，政法院校，體育院校，藝術(shù)院校，民族

院校。此分類只適用于普通高等學(xué)校。

6.舉辦者：指學(xué)校的上級主管部門或為設(shè)置教育機構(gòu)提供必要的經(jīng)費和基本辦學(xué)條件者，即，指投資興辦或提供教育經(jīng)費的中央、地方政府部門或其他

團(tuán)體、組織、個人。

7.主管部門：指學(xué)校的上級（政府）管理機構(gòu)。

8.學(xué)校網(wǎng)址：學(xué)校在因特網(wǎng)上唯一的名稱標(biāo)識，由資源類型和域名構(gòu)成。

9.招生批次：指學(xué)校主要招生的批次，分為第一批次招生、第二批次招生A、第二批次招生B、第三批次招生A和第三批次招生B。招生批次中，有的省

份批次為第二批（一）、第二批（二）、第三批（一）和第三批（二），分別對應(yīng)本指標(biāo)中的第二批A、第二批B、第三批A和第三批B。在第二批或第三批

中不分A、B或者（一）、（ZD的按照該批次的招生A填報?？啥噙x。

10.開辦本科教育年份：指教育部正式發(fā)文確定學(xué)校舉辦本科教育的時間。

表1-2校區(qū)地址（時點）

序號校區(qū)名稱地址

1省市__________

2省市_________

.......省市_________

指標(biāo)解釋：

校區(qū)名稱：指具有相對獨立功能的校區(qū)的稱謂。

校區(qū)地址：包括省（直轄市、自治區(qū)）/地（市、州）/縣（區(qū)、旗）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）/街（村）/路/編號的詳細(xì)通信地址。

表1-3學(xué)校相黨政單位（時點）

序號黨政單位名稱單位號單位職能單位負(fù)責(zé)人

1下拉選擇

2

.......

指標(biāo)解釋：

學(xué)校相關(guān)存黨政單位：指全校所有黨政單位，單位職能包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、質(zhì)量監(jiān)控、就業(yè)指導(dǎo)與管理、其他。

黨政單位名稱：指學(xué)校黨政管理部門的名稱。

單位號：學(xué)校內(nèi)部各單位的管理編號。

單位職能：指該單位主要職責(zé)范圍：教學(xué)管理、學(xué)生管理、質(zhì)量監(jiān)控、就業(yè)指導(dǎo)與管理、其他。

表1-4學(xué)校教學(xué)科研單位（時點）

序號教學(xué)科研單位名稱單位號單位負(fù)責(zé)人

1

2

.......

指標(biāo)解釋：

教學(xué)科研單位名稱：指學(xué)校具有教學(xué)或科研功能的直屬院、系、所等。

表1-5實驗室和科研基地（時點）

序號實驗室和科研基地名稱類別共建情況是否對本科生開放

1下拉選擇下拉選擇下拉選擇

2

.......

指標(biāo)解釋：

實驗室和科研基地名稱：指根據(jù)設(shè)立或立項建設(shè)的有關(guān)文件填寫實驗室和科研機構(gòu)全稱。

類別：國家級，包括：國家實驗室、國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家級人文科學(xué)重點研究基地、其他國家級科研機構(gòu)等；省部級，包括：省、

部設(shè)置的研究所（院、中心）、實驗室、省部級人文科學(xué)重點研究基地等。

共建情況：選擇是否與外單位共建。

是否對本科生開放：選擇該科研機構(gòu)是否對本科生開放。

表1-6辦學(xué)指導(dǎo)思想（時點）

項目內(nèi)容備注

1.校訓(xùn)

2.定位與發(fā)展目標(biāo)

發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃文件上傳

制定時間

學(xué)科建設(shè)規(guī)劃文件上傳

制定時間

3.學(xué)校規(guī)劃

專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

文件上傳

制定時間

師資隊伍建設(shè)規(guī)劃

文件上傳

制定時間

指標(biāo)解釋：

定位與發(fā)展目標(biāo)：包括學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位、辦學(xué)類型定位、辦學(xué)層次定位、服務(wù)面向定位等，以及制定的發(fā)展目標(biāo)。

發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃：指學(xué)校制定的短期或中長期綜合發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)科建設(shè)規(guī)劃：指學(xué)校制定的在一定期限內(nèi)關(guān)于學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的形勢、任務(wù)、目標(biāo)和措施等的規(guī)劃。

專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：上傳學(xué)校所有專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的文件。（將所有專業(yè)規(guī)劃合并為一個文檔上傳），或?qū)W校整體性專業(yè)建設(shè)規(guī)劃文件。

師資隊伍建設(shè)規(guī)劃：指學(xué)校制定的在一定期限內(nèi)關(guān)于師資隊伍建設(shè)的形勢、任務(wù)、目標(biāo)和措施等的規(guī)劃。

制定時間：指學(xué)校正式發(fā)布規(guī)劃的時間。

表1-7校友會與社會合作（時點）

項目數(shù)量

總數(shù)

1.校友會（個）其中：境內(nèi)

境外

機構(gòu)總數(shù)

其中：學(xué)術(shù)機構(gòu)

2.簽訂合作協(xié)議機構(gòu)（個）

行業(yè)機構(gòu)和企業(yè)

地方政府

指標(biāo)解釋：

1.校友會總數(shù)：指在各地成立并在學(xué)校備案的校友會數(shù)量。

境內(nèi)校友會：指在境內(nèi)社團(tuán)登記管理機關(guān)登記注冊或在學(xué)校備案的位于境內(nèi)的校友會數(shù)量。

境外校友會：指在境外（含港、澳、臺）社團(tuán)登記管理機關(guān)登記注冊的或在學(xué)校校友會備案的位于境外的校友會數(shù)量。

2.簽訂合作協(xié)議機構(gòu)總數(shù)：指與學(xué)校簽署協(xié)議，聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)等活動的法人機構(gòu)的數(shù)量。不含學(xué)生實習(xí)協(xié)議的機構(gòu)。

學(xué)術(shù)機構(gòu)：指學(xué)校與其他學(xué)術(shù)機構(gòu)如高校、科研院所等簽訂的聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)等活動的機構(gòu)數(shù)量。

行業(yè)機構(gòu)和企業(yè)：學(xué)校與行業(yè)機構(gòu)或企業(yè)簽訂聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)等活動協(xié)議的行業(yè)機構(gòu)或企業(yè)的數(shù)量。

地方政府：指學(xué)校與地市級及以上政府簽訂的關(guān)于人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)、經(jīng)濟合作等方面協(xié)議的政府?dāng)?shù)量。對于建在縣級城市的學(xué)校，與縣級政

府簽訂的協(xié)議也可計入。

2.學(xué)?；緱l件

表2-1占地與建筑面積（時點）

項目數(shù)量

總占地面積

學(xué)校產(chǎn)權(quán)

其中：綠化用地

1.占地面積

非學(xué)校產(chǎn)權(quán)

（平方米）

其中：綠化用地

其中：獨立使用

共同使用

總建筑面積

學(xué)校產(chǎn)權(quán)

2.建筑面積

非學(xué)校產(chǎn)權(quán)

（平方米）

其中：獨立使用

共同使用

指標(biāo)解釋：

1.占地面積：指學(xué)校具有國家頒發(fā)的土地使用權(quán)證的土地面積。不包括農(nóng)場、林場的占地面積。

綠化用地面積：指學(xué)校占地面積中集中用于種植花草、樹木以及天然林的土地面積。

非學(xué)校產(chǎn)權(quán)：指由社會力量提供的土地面積，包括獨立使用和共享使用兩類。其中，獨立使用，指學(xué)校獨立享用社會力量提供的土地面積；共同使用，

指本校與其他單位共享社會力量提供的土地面積。

2.總建筑面積：指學(xué)校在建設(shè)用地范圍內(nèi)，擁有產(chǎn)權(quán)，已交付使用的單棟或多棟建筑物地面以上及地面以下各層建筑面積（不包括尚未竣工的在建工程

和臨時搭用的棚舍建筑面積）及非產(chǎn)權(quán)建筑面積的總和。含附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、幼兒園、醫(yī)院等。

非學(xué)校產(chǎn)權(quán)：指由社會力量投資建設(shè)提供給學(xué)校使用的建筑面積（包括學(xué)校租用或借用一年及以上的建筑面積）。其中，獨立使用面積，指學(xué)校獨立使用

的社會力量提供的建筑面積；共同使用面積，指學(xué)校與其他機構(gòu)共享的社會力量提供的建筑面積。非學(xué)校產(chǎn)權(quán)的學(xué)生公寓只填報獨立使用建筑面積。

表2-2教學(xué)行政用房面積（時點）

項目數(shù)量

1.教學(xué)科研及輔助用房（平方米）

其中：教室

圖書館

實驗室、實習(xí)場所

專用科研用房

體育館

會堂

2.行政用房（平方米）

指標(biāo)解釋：

1.教學(xué)科研及輔助用房：包括教室、圖書館、實驗室、實習(xí)場所、專用科研用房、體育館、會堂等。

教室：包括各種一般教室（小教室、中教室、合班教室、階梯教室）、制圖教室及附屬用房等。藝術(shù)院校教室包括公共基礎(chǔ)課（文化課）、專業(yè)基礎(chǔ)課、

專業(yè)課教室（琴房、形體房、畫室、各種中、小型排練用房等）及附屬用房等。

圖書館：包括各種單獨建設(shè)的閱覽室、書庫、目錄廳、出納廳、內(nèi)部業(yè)務(wù)用房（采編室、裝訂室、業(yè)務(wù)咨詢輔導(dǎo)室、業(yè)務(wù)資料編輯室、美工室等）、技術(shù)

設(shè)備用房（微機室、縮微照像室、暗室、圖書消毒室、聲像控制室、復(fù)印室……）、辦公及輔助用房（行政辦公室、會議室、接待室、讀者衣物寄存處、

飲水處等），其他建筑中的閱覽室、圖書室、資料室等不計入圖書館用房面積，應(yīng)計入其服務(wù)的各類功能用房面積。

實驗室、實習(xí)場所：包括：教學(xué)實驗用房（公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課所需的各種實驗室、計算機房、語音室及附屬用房）；實習(xí)實訓(xùn)用房（包括

工程訓(xùn)練中心）；自選科研項目及學(xué)生科技創(chuàng)新用房；研究生學(xué)習(xí)、實驗、科研補助用房。藝術(shù)院校的實驗室習(xí)慣稱實習(xí)及附屬用房，其內(nèi)容包括大型觀

摩、排練、實習(xí)演出、展覽陳列、攝影棚、洗印車間等用房。

專用科研用房：是指科學(xué)研究、設(shè)計、開發(fā)、使用的用房，不同于用于公共教學(xué)的實驗室。

體育館：非體育院校的體育館主要包括體育館、游泳館、健身房、乒乓球（羽毛球）房、體操房、體質(zhì)測試用房及器械庫、淋浴、更衣室、衛(wèi)生間等附

屬用房。

體育院校的體育館主要包括體育館、籃（排）球房、田徑房、體操房、游泳館、羽毛球房、乒乓球房、舉重房、武術(shù)房、健身房及器械庫、淋浴、更衣

室、衛(wèi)生間等附屬用房。單獨建設(shè)的體育用房面積包括目前被占用作為非體育用房的建筑。

會堂：是指供集會或舉行文化、學(xué)術(shù)會議的獨立建筑。

2.行政用房：包括校行政辦公用房和學(xué)院辦公用房。校行政辦公用房包括校級黨政辦公室、會議室、校史室、檔案室、文印室、廣播室、接待室、網(wǎng)絡(luò)

中心、財務(wù)結(jié)算中心等。院系辦公用房包括院系黨政（團(tuán)）辦公室、教師辦公室、教研室、學(xué)籍檔案室、資料室、會議室及接待室等。

表2-3教室（時點）

項目數(shù)量

1.數(shù)量（間）

其中：外語教學(xué)計算機機房（含語音室）

多媒體教室

2.座位數(shù)（個）

其中：外語教學(xué)計算機機房（含語音室）

多媒體教室

指標(biāo)解釋：

1.教室數(shù)量：全校實際使用的教室間數(shù)之和。

2.教室座位數(shù)：全校實際使用的教室內(nèi)座位數(shù)之和。

外語教學(xué)計算機機房（含語音室）：指用于外語教學(xué)的計算機機房（包括數(shù)字化語音室和模擬語音室）的個數(shù)和座位數(shù)。

多媒體教室：指配備有計算機和投影儀的，可充分利用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)的教室個數(shù)和座位總數(shù)。

表2-4運動場、學(xué)生活動中心（時點）

項目數(shù)量（個）面積（平方米）

1.運動場

2.學(xué)生活動中心

指標(biāo)解釋：

1.運動場：指學(xué)校風(fēng)雨操場、運動場等室外體育場地的建筑面積和數(shù)量。

2.學(xué)生活動中心：指學(xué)校設(shè)立的組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文化、藝術(shù)、娛樂、社團(tuán)等活動的場所。

表2-5-1圖書館（自然年）

項目數(shù)量

1.數(shù)量（個）

2.閱覽室座位數(shù)（個）

3.紙質(zhì)圖書（冊）總量

數(shù)量（份）

4.紙質(zhì)期刊

種類（種）

數(shù)量（種）

5.電子圖書其中：中文數(shù)量（種）

外文數(shù)量（種）

6.電子期刊期刊種類（種）

7.數(shù)據(jù)庫數(shù)量（個）

指標(biāo)解釋：

1.圖書館數(shù)量（時點）：指學(xué)校圖書館的數(shù)量。

2.閱覽室座位數(shù)（時點）：指學(xué)校圖書館（含院、系、所等單位的閱覽室、圖書室等）的閱覽座位數(shù)。

3.紙質(zhì)圖書：指學(xué)校圖書館及各院（系）、所資料（情報）室擁有的正式出版書籍的冊數(shù)及已裝訂成冊的過刊，每冊過刊算一冊書。

4.紙質(zhì)期刊：指學(xué)校圖書館及各院（系）、所資料（情報）室訂閱的當(dāng)年正式出版的期刊份數(shù)和種類，不包含雖在架上但是上年或者更早以前出版的期刊。

5.電子圖書：指學(xué)校圖書館及各院（系）、所資料（情報）室擁有的正式出版的各類光盤、軟盤、數(shù)據(jù)庫等電子圖書的種類數(shù)。

6.電子期刊：指學(xué)校圖書館及各院（系）、所資料（情報）室擁有的正式出版的各類光盤、軟盤、數(shù)據(jù)庫等電子期刊的總數(shù)。

期刊種類：指電子期刊的種類數(shù)。

7.數(shù)據(jù)庫數(shù)量：指存儲電子期刊、電子圖書等數(shù)據(jù)庫的總數(shù)。

表2-5-2圖書當(dāng)年新增情況（自然年）

項目數(shù)量

1.當(dāng)年新增紙質(zhì)圖書（冊）

2.當(dāng)年新增電子圖書（種）

3.當(dāng)年文獻(xiàn)購置費（萬元）

4.當(dāng)年圖書流通量（本次）

5.當(dāng)年電子資源訪問量（次）

指標(biāo)解釋：

1.當(dāng)年新增紙質(zhì)圖書：指新增圖書數(shù)量，統(tǒng)計年度內(nèi)學(xué)校圖書館及院（系）、所資料（情報）室購置或接受捐贈的正式出版書籍的冊數(shù)。

2.當(dāng)年新增電子圖書：指新增電子圖書數(shù)量，統(tǒng)計年度內(nèi)學(xué)校購置或接受捐贈的電子圖書數(shù)量。

3.當(dāng)年文獻(xiàn)購置費：指年度學(xué)校及各教學(xué)單位用于圖書、期刊（包括紙質(zhì)類和電子類）購置的實際支出經(jīng)費。

4.當(dāng)年圖書流通量：指年度內(nèi)學(xué)校圖書館及各院（系）圖書室借出圖書次數(shù)的總量。

5.當(dāng)年電子資源訪問量：指年度內(nèi)學(xué)校圖書館及各院（系）圖書室電子資源的訪問總次數(shù)。

表2-6-1本科實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所（時點）

學(xué)年度承

學(xué)年度承擔(dān)的學(xué)年度承擔(dān)的本科最大可容納

院系（單位）院系（單位）面積擔(dān)的實驗

序號名稱性質(zhì)面向?qū)I(yè)實驗教學(xué)人時生實驗、實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生數(shù)

號名稱（平方米）教學(xué)人次

數(shù)（人時）項目數(shù)（個）（人）

數(shù)（人次）

1下拉選擇

.......

指標(biāo)解釋：

本科實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所：指面向本科生開放的教學(xué)實驗室或中心、供教學(xué)用的各類實習(xí)、實訓(xùn)場所。教學(xué)實驗室名稱，以學(xué)校正式批準(zhǔn)的設(shè)立的名

稱為準(zhǔn)。

院系（單位）號：指學(xué)校內(nèi)部對該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所所隸屬的院系（單位）的管理編號。所屬單位不在“表13學(xué)校相關(guān)行政單位”、“表1-4學(xué)校教學(xué)

科研單位”范圍內(nèi)的，單位號請?zhí)顚憽?00”，單位名稱如實填寫。

院系（單位）名稱：指該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所所隸屬的院系（單位）名稱。

性質(zhì)：選擇該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所是屬于基礎(chǔ)實驗室，專業(yè)實驗室還是實習(xí)場所、實訓(xùn)場所。

面向?qū)I(yè)：指該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所承擔(dān)教學(xué)活動主要面向的本科專業(yè)。面向多個專業(yè)的，不同專業(yè)間用英文分號隔開（填寫長度不超過10個專業(yè)）。

面向全校所有本科專業(yè)的，填寫“不限定專業(yè)”。

學(xué)年度承擔(dān)的實驗教學(xué)人時數(shù)：指該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所學(xué)年度承擔(dān)的本科實驗教學(xué)人時總數(shù)。其中，每次實驗教學(xué)人時數(shù)=實驗教學(xué)課時數(shù)X參與實

驗教學(xué)的學(xué)生數(shù)。

學(xué)年度承擔(dān)的實驗教學(xué)人次數(shù)：指該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所學(xué)年度承擔(dān)的本科實驗教學(xué)人次總數(shù)。

學(xué)年度承擔(dān)的本科生實驗、實習(xí)、實訓(xùn)項目數(shù)：指該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所承擔(dān)的本科生實驗、實習(xí)的項目數(shù)。

最大可容納的學(xué)生數(shù)：指該實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所單次最多可接納的學(xué)生人數(shù)。

表262校外實習(xí)、實訓(xùn)基地（時點）

序號名稱院系（單位）號院系（單位）名稱地址面向?qū)I(yè)每次可接納學(xué)生數(shù)（人）當(dāng)年接納學(xué)生總數(shù)（人）

1

2

.......

指標(biāo)解釋：

校外實習(xí)、實訓(xùn)基地：指學(xué)校與校外有關(guān)單位簽署協(xié)議，為學(xué)校人才培養(yǎng)提供服務(wù)的相對穩(wěn)定的校外實習(xí)場所。學(xué)院（系）一級及以下簽訂協(xié)議的基地

數(shù)不計入。

名稱：指與該實習(xí)基地簽訂的協(xié)議或?qū)W校相關(guān)文件中對該基地的稱謂。

院系（單位）號：指學(xué)校內(nèi)部對該實習(xí)、實訓(xùn)基地面向院系（單位）的管理編號。面向全校所有院系的，院系（單位）號填寫“000”，院系（單位）名稱填

寫“不限定院系”。

院系（單位）名稱：指該校外實習(xí)、實訓(xùn)基地面向的院系（單位）名稱。

地址：指該實習(xí)基地的通信地址。

面向?qū)I(yè)：指該校外實習(xí)、實訓(xùn)基地承擔(dān)教學(xué)活動主要面向的本科專業(yè)。面向多個專業(yè)的，不同專業(yè)間用英文分號隔開（填寫長度不超過10個專業(yè)）。

面向全校所有本科專業(yè)的，填寫“不限定專業(yè)”。

每次可接納學(xué)生數(shù)：指該實習(xí)基地每次最多可接納的學(xué)生人數(shù)。

當(dāng)年接納學(xué)生總數(shù)：指該實習(xí)基地學(xué)年度接納的學(xué)生總數(shù)，本指標(biāo)是按“學(xué)年”統(tǒng)計。

表2-7校園網(wǎng)（時點）

項目數(shù)量

1.校園網(wǎng)主干帶寬（Mbps）

2.校園網(wǎng)出口帶寬（Mbps）

3.網(wǎng)絡(luò)接入信息點數(shù)量（個）

指標(biāo)解釋：

1.校園網(wǎng)主干帶寬：指校內(nèi)主干網(wǎng)的帶寬。

2.校園網(wǎng)出口帶寬：指學(xué)校連接CERNET、CI1INANET等網(wǎng)絡(luò)的出口帶寬之和。

3.網(wǎng)絡(luò)接入信息點數(shù)量：指校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)接入的信息點（端口）總數(shù)。

表2-8學(xué)生生活用房（時點）

項目數(shù)量

面積（平方米）

1.學(xué)生食堂

數(shù)量（個）

面積（平方米）

2.學(xué)生宿舍

數(shù)量（間）

指標(biāo)解釋：

1.學(xué)生食堂：指學(xué)校所有或由社會力量投資建設(shè)供學(xué)生使用的食堂建筑面積、數(shù)量。

2.學(xué)生宿舍：指學(xué)校所有或由社會力量投資建設(shè)供使用的學(xué)生宿舍總建筑面積、房間數(shù)。

表2-9固定資產(chǎn)（叱點、）

項目金額

1.固定資產(chǎn)總值（萬元）

總值

其中：教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)

其中：當(dāng)年新增值

指標(biāo)解釋:

固定資產(chǎn)總值：指一般設(shè)置單位價值在1000元以上，專用設(shè)置單位價值在1500元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)

的資產(chǎn)。單位價值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，亦納入固定資產(chǎn)管理。學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋和建筑類;

專用設(shè)備；一般設(shè)備；文物和陳列品；圖書；其他固定資產(chǎn).

教學(xué)、科研儀器設(shè)備：使用學(xué)校預(yù)算經(jīng)費、科研經(jīng)費、基建經(jīng)費、校內(nèi)部門自籌經(jīng)費購買或接受捐贈的耐用時間在一年以上，單價1000元以上的教學(xué)、

科研儀器設(shè)備，均應(yīng)納入儀器設(shè)備管理范圍（不含已報廢設(shè)備）；統(tǒng)計教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值及當(dāng)年新增值。

表2-10-1教育經(jīng)費概況（自然年）

項目金額

1.學(xué)校教育經(jīng)費總額（萬元）

2.教學(xué)經(jīng)費總額（萬元）

3.教學(xué)改革與建設(shè)專項經(jīng)費總額（萬元）

指標(biāo)解釋：

1.學(xué)校教育經(jīng)費總額：指自然年度學(xué)校用于教育事業(yè)的總支出經(jīng)費金額，即除學(xué)校基建費以外的用于教育事業(yè)的總支出金額。

2.教學(xué)經(jīng)費總額：指自然年度學(xué)校教學(xué)經(jīng)費總金額。

3.教學(xué)改革與建設(shè)專項經(jīng)費總額：指學(xué)校用于教學(xué)改革和課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、校內(nèi)外實踐教學(xué)、學(xué)生活動經(jīng)費（含學(xué)生科技活動、學(xué)生文

化體育活動和學(xué)生社會實踐等）等專項建設(shè)的經(jīng)費總額。

表2-10-2教育經(jīng)費收支情況（自然年）

項目金額

支出總計自動生成

教學(xué)日常運行支出

教學(xué)改革支出

專業(yè)建設(shè)支出

實踐教學(xué)支出

1.教學(xué)經(jīng)費支出（萬元）

其中：實驗經(jīng)費支出

實習(xí)經(jīng)費支出

其他教學(xué)專項

學(xué)生活動經(jīng)費支出

教師培訓(xùn)進(jìn)修專項經(jīng)費支出

國家

本科生生均撥款總額

地方

?？粕鶕芸羁傤~

2.教育事業(yè)收入（萬元）本科生學(xué)費收入

高職高專學(xué)費收入

教改專項撥款

社會捐贈金額

指標(biāo)解釋：

1.注：以下單項經(jīng)費均統(tǒng)計自然年度實際支出的經(jīng)費金額。

教學(xué)日常運行支出：指學(xué)校開展普通本專科教學(xué)活動及其輔助活動發(fā)生的支出，僅指教學(xué)基本支出中的商品和服務(wù)支出，不包括教學(xué)專項撥款支出及教

師工資和課酬，具體包括：教學(xué)教輔部門發(fā)生的辦公費（含考試考務(wù)費、手續(xù)費等）、印刷費、咨詢費、郵電費、交通費、差旅費、出國費、維修（護(hù)）

費、租賃費、會議費、培訓(xùn)費、專用材料費（含體育維持費）、勞務(wù)費、其他教學(xué)商品和服務(wù)支出（含學(xué)生活動費、教學(xué)咨詢研究機構(gòu)會員費、委托業(yè)務(wù)

費等）。取會計決算數(shù)。

教學(xué)改革支出：指學(xué)校立項用于教學(xué)改革的專項經(jīng)費總額。

專業(yè)建設(shè)支出：指學(xué)校立項用于專業(yè)建設(shè)的專項投入經(jīng)費總額。

實踐教學(xué)支出：指學(xué)校、教務(wù)處及各學(xué)院（系、部）用于實踐教學(xué)活動及條件建設(shè)經(jīng)費的總額，不含實驗室列入固定資產(chǎn)的設(shè)備購置，含用于校外實踐

教學(xué)經(jīng)費。

其中：實驗經(jīng)費支出：指用于實驗教學(xué)運行、維護(hù)經(jīng)費總值，包括：實驗耗材、不列入固定資產(chǎn)登記的小型本科實驗教學(xué)設(shè)備購置、教學(xué)設(shè)備維修費、

本科實驗教學(xué)資料費等支出。

實習(xí)經(jīng)費支出：指用于本科培養(yǎng)方案內(nèi)的實習(xí)環(huán)節(jié)支出經(jīng)費的總值。

學(xué)生活動經(jīng)費支出：指學(xué)校、教務(wù)處、學(xué)工部（處）、團(tuán)委及各學(xué)院（系、部）用于學(xué)生科技創(chuàng)新、文化體育、社會實踐等活動的專項投入經(jīng)費總額。

教師培訓(xùn)進(jìn)修專項經(jīng)費支出：指專項用于教師教學(xué)發(fā)展的專項經(jīng)費，包括教師發(fā)展中心的業(yè)務(wù)費用等。

2.教育事業(yè)收入：指學(xué)校開展教育活動所取得的各項收入，包括上繳中央財政專戶并回?fù)艿氖杖牒筒簧侠U中央財政專戶的收入總和。

生均撥款：指中央和地方財政通過一般預(yù)算安排用于支持高校發(fā)展的經(jīng)費，按在校生人數(shù)折算的平均水平；包括基本支出和項目支出，不含中央財政安

排的專項經(jīng)費。

其中：本科生生均撥款總額：指按本科生在校生人數(shù)折算的撥款總額。

專科生生均撥款總額：指按?？粕谛Ｉ藬?shù)折算的撥款總額。

本科生學(xué)費收入：指普通本科學(xué)費收入，即按照核準(zhǔn)收費標(biāo)準(zhǔn)實際收取的本科生學(xué)費總額。只統(tǒng)計學(xué)費，不含住宿費、教材費等其他收費。

高職高專學(xué)費收入：指高職高專生的學(xué)費收入，即按照核準(zhǔn)收費標(biāo)準(zhǔn)實際收取的高職高專生學(xué)費總額。

教改專項撥款：通過本科教學(xué)改革與研究項目立項程序，獲得的專項撥款經(jīng)費。

社會捐贈收入：指自然年內(nèi)社會組織和個人無償贈與和轉(zhuǎn)讓給學(xué)校所有的財物的總收入。

表2-11素質(zhì)教育基地、職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)等情況（學(xué)年）

項目數(shù)量

1.大學(xué)生素質(zhì)拓展活動數(shù)（次）

2.大學(xué)生取業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)數(shù)（人次）

3.開設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課

程數(shù)（門）

4.素質(zhì)教育基地數(shù)（個）

指標(biāo)解釋：

L大學(xué)生素質(zhì)拓展活動次數(shù)：指學(xué)校實施的大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃活動總次數(shù)。大學(xué)生素質(zhì)拓展計戈U，指以開發(fā)大學(xué)生人力資源為目的，通過整合教學(xué)主

渠道外各種有助于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動和工作項目，從思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、

社團(tuán)活動與社會工作、技能培訓(xùn)等方面引導(dǎo)和幫助大學(xué)生全面成長成才的活動，主要圍繞職業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系和強化社會認(rèn)同

四個環(huán)節(jié)，以班級教學(xué)、課堂討論、講座、活動等多種方式展開。

2.大學(xué)生職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)數(shù)：指接受各類職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)（含校內(nèi)、校外培訓(xùn)）的人次數(shù)。

3.開設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課程數(shù)：指學(xué)校開設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課程數(shù)量。

4.素質(zhì)教育基地數(shù)：指學(xué)校設(shè)置的實施文化素質(zhì)教育場所的數(shù)量。

3.教師信息

表3-1-1專任教師基本信息*

出生入校任取單位單位最高專業(yè)技學(xué)科是否雙是否具有是否具有導(dǎo)師

姓名工號性別學(xué)歷學(xué)緣

年月時間狀態(tài)號名稱學(xué)位術(shù)職稱類別師型工程背景行業(yè)背景類別

下拉下拉下拉下拉下拉下拉選下拉下拉選下拉

下拉選擇下拉選擇

選擇選擇選擇選擇選擇擇選擇擇選擇

*該表統(tǒng)計時點時在職的專任教師，以及上年9月1日至本年8月31日內(nèi)離職的專任教師。

指標(biāo)解釋：

專任教師：指具有教師資格，專職從事教學(xué)工作的人員。

工號：學(xué)校對教職工的管理編號。

任職狀態(tài)：選擇“在職”或“當(dāng)年離職，其中，在職：指統(tǒng)計時點時在本校人事系統(tǒng)中登記在冊的教職工。當(dāng)年離職：指在上年的9月1日至本年的8

月31日內(nèi)辦理離職手續(xù)的教職工。

單位號：教職工所屬單位的管理編號。所屬單位不在“表卜3學(xué)校相關(guān)黨政單位”、“表『4學(xué)校教學(xué)科研單位”范圍內(nèi)的，單位號請?zhí)顚憽?00”，單位

名稱如實填寫。單位號不能為“000”。

最高學(xué)位：教職工所獲最高學(xué)位，分為博士、碩士、學(xué)士和無學(xué)位。

學(xué)緣：指在編在崗的具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師中最終學(xué)位在本校取得和在國內(nèi)外其他高校（或授予單位）取得的情況。其中，本校指最終學(xué)位是在

本校取得的；外校（境內(nèi)）指最終學(xué)位是在境內(nèi)其他學(xué)校取得的；外校（境外）指最終學(xué)位是在境外（國外及港、澳、臺）學(xué)校取得的。

專業(yè)技術(shù)職稱：選擇教授、副教授、講師、助教、其他正高級、其他副高級、其他中級、其他初級、未評級。

學(xué)科類別：教職工從事學(xué)科的名稱，按一級學(xué)科目錄填寫，參照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》。

雙師型教師：指高等學(xué)校中具有中級及以上教師職稱，又具備下列條件之一的專業(yè)課教師：（1）有本專業(yè)實際工作的中級及以上技術(shù)職稱（含行業(yè)特許

的資格證書、有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評員資格者）。（2）近