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PAGEPAGE5小升初語文真題一、字詞積累(13分)1.給加點字注音或按拼音寫漢字(7分)(1)斂聲屏氣()(2)惡劣()(3)養(yǎng)尊處優(yōu)()(4)咳sòu()(5)游yì()(6)zhuì落()(7)fáng礙()2.下面讀音完全正確的一項是()(答案填在前面的括號里)(3分)A.江畔(bàn)剔(tì)透祈(qí)禱飄拂(fú)B.機械(jiè)粗獷(kuàng)瞇縫(fèng)肩胛(jiá)C.倭(wō)瓜暫(zàn)時阻撓(náo)拘束(shù)D.饒(rào)有趣味目瞪(dēng)口呆艱苦卓(zhuō)絕毫不猶豫(yù)3.下面各組詞語沒有錯別字的一項是()(答案填在前面的括號里)(3分)A.姹紫嫣紅鞠躬盡瘁不容爭辨B.饑腸轆轆留連忘返長途跋涉C.漫不經(jīng)心抑揚頓挫應(yīng)接不暇D.張冠李戴放誕無禮奄奄一息二、按要求回答問題(18分)1.如果橫線處各用一個成語來表達更有文采,你會用哪個成語呢?(4分)鏟除農(nóng)田來開發(fā)房地產(chǎn),無疑是(1)只圖一時之利,忽視長遠利益;只貪圖一時的高效益,而不重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是(2)不抓住主要問題,專顧細枝末節(jié)。(1)(2)2.“尷”字筆畫一共是畫,“幽”字用部首檢字,可查部或部。3.在原句上修改病句或標點(4分)(1)改病句:老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的生長、萌芽,無不沐浴著您的陽光雨露。(2)改標點:考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)并命名的中華第一龍,再次證明中國是龍的故鄉(xiāng),中原是中華民族的發(fā)祥地,中國人是龍的傳人。4.古文認讀:子期死,伯牙/謂/世再無知音,乃破琴絕弦終身不復(fù)鼓。(5分)(1)仿照前兩句,用“/”線劃分橫線處句子的朗讀節(jié)奏。(2)解釋加點字意思:絕:復(fù):5.判斷古詩引用是否恰當(dāng),在括號內(nèi)用“√”或“×”標識。(2分)(1)()畢業(yè)考前同學(xué)抱怨辛苦,班長在黑板上寫了兩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。(2)()以思鄉(xiāng)為主題的板報上,寫著“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”等詩句。三、下面文學(xué)常識、文化知識表述正確的一項是()(答案填在前面的括號里)(3分)A.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔前徒鸬拿?。B.及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用等演繹了三顧茅廬、火燒赤壁等歷史上有名的故事。C.美國作家笛福的《魯濱遜漂流記》和英國作家馬克·吐溫的《百萬英鎊》,是外國文學(xué)中的經(jīng)典作品。D.漢字從倉頡造字起,大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等演變過程。四、請寫出我國古代詩歌中含有數(shù)字的描寫景物的一句。(3分)五、根據(jù)下面一段文字的意思填空,使前后內(nèi)容合理連貫。(3分)垃圾中的某些物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電,供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建筑材料等等,所以說垃圾上可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選之后是(1),因此我們要做好(2)工作。六、擬寫信封封面(5分)小學(xué)畢業(yè)后,家住春風(fēng)路春風(fēng)小區(qū)7號601(郵編:510732)的張明想給北京路18號(郵編510750)紅星小學(xué)的李沛宜老師寄一張賀卡,請你幫忙在下面的信封上填寫相關(guān)的內(nèi)容。貼貼郵票處(兩處郵編、兩處地址、收信人姓名各位五個得分點,內(nèi)容填寫正確,格式位置正確方可得分,寫了寄信人姓名的不給分也不扣分)八、1、開篇渲染了一種愁郁、凄涼的氣氛(1分),更好地襯托我考試失利后的憤懣、凄苦和悲涼(2分)。2、不可以(1分),因為興許只表示猜測“有可能,或許”的意思(2分),而肯定太絕對了,不符合實際情況(2分)。3、我不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。(白楊死去的情景容易讓我觸景生情)(3分)4、對小白楊的愛憐,為它能重生而欣慰,進而引起了思考并振作了精神。(3分)5、起照應(yīng)題目、點題的作用(2分),小白楊堅韌、挺拔、不屈不撓的精神鼓舞了我(2分),讓我眼前一片光明,今后的路,我會好好走下去(2分)。(以上答案僅供參考,
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