勞模工匠事跡五篇模板

勞模工匠事跡五篇模板總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅(jiān)持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網(wǎng)的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑，引領(lǐng)我們不斷駐足致敬。接下來是我為大家整理的關(guān)于勞模工匠事跡的作文，便利大家閱讀與鑒賞!

勞模工匠事跡篇一

什么是不簡潔，把一件簡潔的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡潔。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很一般的工作，但就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中制造出不平凡的工作業(yè)績，勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎。一個人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個行當(dāng)中干的怎么樣。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標(biāo)、抱負(fù)與理想。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。通過對勞模事跡的學(xué)習(xí)，我們很簡單就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動力就是對自身工作的喜愛和對企業(yè)的忠誠。員工就像一顆種子，而企業(yè)就像一片土壤：再好的種子沒有適合的土壤，他可能永久只是一顆種子，即使?fàn)繌?qiáng)的發(fā)芽，倔強(qiáng)的生長，也不行能有長成參天大樹的一天;反之，再肥沃的土地，假如沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時間的消逝，最終可能變成一片沙漠。企業(yè)的進(jìn)展離不開員工的努力，員工的成長離不開企業(yè)供應(yīng)的舞臺。

人生沒有目標(biāo)，就會隨波逐流。所以，要樹立明確的目標(biāo)，明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個前進(jìn)的動力和方向，同時努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。假如一個人只為了薪水去工作，其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不行能實(shí)現(xiàn)自己最初的抱負(fù)。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。

勞模的事跡告知我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會綻放出最刺眼的光線。平凡并不行怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會有勝利的一天。

勞模工匠事跡篇二

我們追憶楊漢軍、杜相堂兩位同志，就是要把他們的精神傳承下來、發(fā)揚(yáng)下去。經(jīng)過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到：

養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自我的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們一心撲在工作上，從不計(jì)較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自我的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱忱，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)珍貴之處在于他們?nèi)〉靡粋€又一個成果的時候，能夠耐得住孤獨(dú)?????，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必需得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，悄悄奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對比先進(jìn)的典型、榜樣，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力氣，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動。我會以先進(jìn)人物為榜樣，仔細(xì)對比檢查不足，切實(shí)改善提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自我的本職工作，不斷取得提高。

勞模工匠事跡篇三

許興龍同志1975年開頭從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范高校，安排到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中悄悄工作了20多年。依據(jù)工作需要，聽從組織支配，從不討價還價。相繼擔(dān)當(dāng)過班主任、教研組長、班級組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)討論會副會長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2022年6月調(diào)任縣老師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)當(dāng)黨支部書記。在涉及一般教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

許興龍同志在近三十年的教同學(xué)涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的勝利閱歷。課堂教學(xué)深受同學(xué)歡迎，他所任教的班級參與省會考、全國高考，其學(xué)科成果的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導(dǎo)同學(xué)參與全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的討論，多篇論文在市、縣學(xué)會上溝通，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探究數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《學(xué)校代數(shù)解題方法與同步測試》、參加編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元學(xué)問和力量自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參加編寫的《高中會考題型分析與討論》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范高?！吨袑W(xué)教研》雜志上發(fā)表。

許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的同學(xué)，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)當(dāng)班主任期間，以火熱的激情感召同學(xué)，以真摯的愛心滋潤同學(xué)，深化細(xì)致地做同學(xué)的思想工作，培育出各類合格人才。在形成良好班集體，培育優(yōu)秀同學(xué)班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的閱歷，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)同學(xué)生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力氣給同學(xué)以關(guān)心，還組織同學(xué)互助給以解決，很多接受過他捐助和關(guān)懷的同學(xué)在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永久懷念您”。

許興龍同志是一個樂于工作、不知疲乏的人。他常常為全市、全縣數(shù)學(xué)老師講學(xué)、輔導(dǎo)，樂觀開展教學(xué)科研活動，多次參加衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)討論的課題《中同學(xué)數(shù)學(xué)科研意識的培育討論》獲衢州市三等獎。目前，他正在負(fù)責(zé)市級立項(xiàng)課題《討論性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與討論》和參加省級重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年老師培育模式討論》的討論工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。

許興龍同志在擔(dān)當(dāng)常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，樂觀協(xié)作校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順當(dāng)通過浙江省二級重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校，多次被評為省、市級先進(jìn)集體。他重視青年老師的培育，制造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年老師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高，樂觀組織開展試驗(yàn)教學(xué)，同學(xué)小創(chuàng)造、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的愛好小組活動，輔導(dǎo)同學(xué)參與省小創(chuàng)造競賽有三項(xiàng)獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進(jìn)集體。

許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣老師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。樂觀主見確立教學(xué)中心愿識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素養(yǎng)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)討論、為師生服務(wù)三個層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探究。在工作中堅(jiān)持調(diào)查討論，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還常常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷，如到義烏新課改試驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點(diǎn)半同學(xué)起床，到晚上九點(diǎn)三非常熄燈，每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀看，不愿放過，回來后在多次會議上進(jìn)行匯報(bào)，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理供應(yīng)借鑒閱歷。目前又擔(dān)當(dāng)著常山縣高中老師基本狀況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育狀況調(diào)研和常山縣學(xué)校畢業(yè)生外流狀況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策供應(yīng)依據(jù)。

許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)時與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都間續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的喜愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過其次職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末進(jìn)行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，獲得社會各界的好評，深得家長、同學(xué)的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評為常山縣先進(jìn)教育工，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，評為衢州市新時期好形象老師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推舉參與全國“五一”勞動獎?wù)略u比。

不待揚(yáng)鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強(qiáng)不息，勇于開拓，為實(shí)現(xiàn)常山教育的美妙明天而不斷追求。

勞模工匠事跡篇四

有的人勤快，有的人懶散。我就是屬于那種懶散的人，所以我家的人給我起了一些小懶蟲之類的外號。但是有一次我徹底轉(zhuǎn)變家人對我的看法，由于我變成了一個勤快的人!

我家有一個大書柜，里面放滿了我家三口人的書。由于要常常翻閱，而且看完后又懶得放回原處，書都亂七八糟地躺在書柜里。書柜可憐兮兮地看著它三位“勞碌”的仆人，盼望著有人來還它干凈。于是我打算利用假日好好把它整理一下。

周日一大早，我就搬過凳子，雄赳赳地站了上去，預(yù)備開工，爸爸剛起床，觀察我這駕勢一楞，說：“咦?太陽從西邊出來了?是什么讓我們家的‘小懶蟲’舍得放棄暖和的被窩了?”我沒有搭話。心想：“您就看我的行動吧!”

這活兒說起話來簡單做起來難。最上面的一層是不常看的書，上面積了一層厚土。我剛要去吹，轉(zhuǎn)念一想：這樣會把書弄臟的，于是我拿來了一塊干毛巾，站在凳子上一本一本地把書上的土認(rèn)真擦掉。我想將書抱下來，然后擦?xí)竦捻攲?，誰知多抱了幾本，結(jié)果由于太重抱不住，一摞書“嘩啦啦”掉了下來，我也身不由己地?fù)u擺起來，手不自覺地伸向書柜想支撐一下，這下不要緊，我從凳子上摔了下來，書也雨點(diǎn)般砸在我的頭上、身上，疼得我抱頭鼠竄?？粗厣弦黄羌^上的大包，我真懊惱極了?？晌矣肿詥枺骸伴_頭那股興奮勁兒到哪里去了?我應(yīng)當(dāng)把事情做完，莫非半途而廢嗎?”然而我嘴里哼唱著“我不懶散”的歌。

于是，我又挽起袖子干了起來，這活的確不好干，既要靠體力把書搬來搬去，又要靠腦子將書分類，真是對我的一次大考驗(yàn)?zāi)?不一會兒我就累得氣喘吁吁，手酸腳麻，頭昏腦漲了。不知不覺，汗水從兩頰流到下頜，又滴滴落在腳面上，熱乎乎的汗珠使我心中一顫：這是我辛勤勞動流下的汗水呀!我正在為轉(zhuǎn)變家中書柜的面貌而流汗呢!我不再是爸爸說的“小懶蟲”了吧!我心中布滿了喜悅，我被自己的精神深深的感動了，也干得更加帶勁了。

經(jīng)過一個上午的努力，書柜整整齊齊地呈現(xiàn)在三個人的面前，我信任今后它會永久保持這樣整齊。爸爸說：“你長大了，不再是‘小懶蟲’了，這也是對你的熬煉呀!“我不僅讓家中書柜變了樣，而且開頭轉(zhuǎn)變了我自己。

這個周日的勞動是我嘗到了勝利的味道，也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中熬煉自己，生命才會變得更有價值。

那一滴滴辛勤的汗水啊，道出了一個人生真諦：“生活可以熬煉一個人”!也證明白我不是懶散的人!

勞模工匠事跡篇五

通過學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分熟悉到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的仆人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、悄悄耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的簡單社會環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。

作為一名利通自然?氣有限公司的員工，我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，充分樹立起愛崗敬業(yè)的仆人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。第一、學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)決抱負(fù)信念的精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是由于他們始終有著為人民、為公司干好事業(yè)的堅(jiān)決抱負(fù)信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出樂觀貢獻(xiàn);

其次、學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作閱歷的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法;

第三、學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進(jìn)事跡充分說明白事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其