學校學生家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法

學校學生家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法根據(jù)《xx學校和幼兒園家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》的要求，本著公平、公正、公開合理的原則切實保證義務教育政府資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學生身上，結(jié)合我校實際特制定此辦法。一、組織機構(gòu)學校成立由學校領導、教師、家長委員會、學生代表等組成的家庭經(jīng)濟困難學生組成的家庭經(jīng)濟困難學生領導、認定和評議小組，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定的具體組織和審核工作。（一）領導小組：組長：xx組員：xx領導小組負責制定學校家庭經(jīng)濟困難學生認定實施細則并領導監(jiān)督學校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。（二）認定小組：組長：xx組員：xx（班主任）（三）評議小組：組長：xx組員：xx二、家庭經(jīng)濟困難學生認定條件根據(jù)xx學校和幼兒園家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法規(guī)定，確定資助范圍認定困難等級，困難等級共分一般困難、困難和特別困難三檔。（一）學生本人或家庭能夠證明學生難以支付學習費用、學生基本生活費用低于學校所在區(qū)域居民最低生活保障標準與學校學生日常平均消費水平，且有下列情況之一，可認定為家庭經(jīng)濟一般困難學生。1、家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費用的；2、家庭因突發(fā)性變故造成人身及財產(chǎn)重大損失的；3、家庭遭遇不可抗力或自然災害的；4、父母離異導致家庭經(jīng)濟收入明顯下降的；5、其它情況導致家庭經(jīng)濟困難的。（二）家庭經(jīng)濟一般困難學生中有下列情況之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難學生。1、脫貧享受政策家庭學生；2、邊緣易致貧家庭學生；3、低保家庭學生；4、特困救助供養(yǎng)學生；5、孤兒；6、事實無人撫養(yǎng)兒童；7、重點困境兒童；8、烈士子女；9、低保邊緣家庭學生；10、家庭經(jīng)濟困難的殘疾學生及殘疾人子女；11、因其它原因（如家庭遭受重大自然災害或重大突發(fā)意外、家庭成員患重大疾病等）造成經(jīng)濟特別困難的家庭學生。（三）學生或?qū)W校能夠證明有下列行為之一者，不能認定為家庭經(jīng)濟困難學生，已經(jīng)通過認定的，應取消其受助資格：1、隱瞞家庭經(jīng)濟實際情況、提供虛假信息的；2、由于家庭建房、購房、購車等原因造成家庭經(jīng)濟暫時困難的；3、由于生活奢侈浪費等原因造成生活暫時困難的；4、有其它不符合認定條件的。三．認定程序1、家庭經(jīng)濟困難學生認定程序（1）班主任通過家長微信發(fā)放告家長書學校通過公示欄和致家長一封信的方式將學生資助的有關政策和辦法告知每一位學生家長。（2）符合資助條件的學生家長主動提出書面申請，申請書要詳細說明符合條件和申請理由。（3）班主任進行資格初步審查，符合條件的學生填寫家庭經(jīng)濟困難學生調(diào)查表。（4）學校組織評審小組進行審查認定，確定家庭貧困學生人選。（5）學校管理員對確定的資助學生在“全國資助學生管理信息系統(tǒng)”中進行比對，對“全國資助學生管理信息系統(tǒng)”中查不到的學生學校將派人入戶落實，情況屬實后將登記進行注冊。（6）進行公示，學校將評審通過的學生名單在公示欄里進行為期一周的公示。2、標準：小學寄宿生每人每學年1000元，非寄宿生每人每學年500元，初中寄宿生每人每學年1250元。按學期發(fā)放。四、認定方法1、家庭經(jīng)濟困難學生認定工作每學年進行一次，每學期按照家庭經(jīng)濟困難學生實際情況進行動態(tài)調(diào)整。學校學生資助工作領導小組、認定工作小組、認定評議小組根據(jù)各自職能分工，嚴格按照《山東省學生資助資金管理辦法》(魯財科教〔2020]15號)、《山東省家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》(魯教財發(fā)〔201931號)、《山東省學生資助管理標準》等文件規(guī)定，認真、負責地開展家庭經(jīng)濟困難學生認定和助學金(生活補助）評審工作。2、每學年開學時，學校通過山東省建檔立卡學生資助信息管理系統(tǒng)在線比對工具下載特殊困難學生的數(shù)據(jù)信息，在全國學生資助管理信息系統(tǒng)中查詢本校省外特殊困難學生的數(shù)據(jù)信息，并及時部署開展本校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。評議學生家庭經(jīng)濟狀況時，要充分保護學生隱私和自尊心，不能讓學生當眾訴苦、互相比困。3、學校家庭經(jīng)濟困難學生名單及檔次，經(jīng)教體局學生資助管理辦公室審核通過后，以適當方式、在適當范圍內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。師生或社會各界如有異議，可通過有效方式向?qū)W校認定工作小組提出質(zhì)疑。認定工作小組應在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復，如情況屬實，應做出調(diào)整。在公示家庭經(jīng)濟困難學生受助情況的內(nèi)容時，不能涉及學生個人及家庭的隱私。4、學校、幼兒園認定工作小組要及時將審核通過的相關表格、山東省建檔立卡學生資助信息管理系統(tǒng)和全國學生資助管理信息系統(tǒng)查驗結(jié)果，報學校學生資助工作領導小組最終審定。學校、幼兒園要規(guī)范“三級認定、兩級公示”工作流程,認定工作小組要根據(jù)最終審定結(jié)果，建立家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案，并按要求錄入全國學生資助管理信息系統(tǒng)。五、監(jiān)督與管理1、認定工作小組要接受對認定工作的投訴，并認真核實情況，及時回復處理意見。自2021年秋季學期起,申請家庭經(jīng)濟困難認定的學生，應同時簽署家庭經(jīng)濟狀況查詢核對授權(quán)書。對于家庭經(jīng)濟狀況明顯不符合家庭經(jīng)濟困難學生認定條件的,一經(jīng)核實，取消資助資格，收回資助資金，并追究當事人和相關責任人的責任。2、加強學生資助政策宣傳工作，同時，要提高資助政策及執(zhí)行情況的透明度，主動接受社會監(jiān)督。要進一步做到“四公開”：所有資助項目要公開，所有申請條件要公開，所有評審過程要公開，所有資助結(jié)果要公開。3、加強學生（家長）的誠信教育，教育引導學生（家長）如實提供家庭經(jīng)