滬科版九年級物理第一學(xué)期期中素養(yǎng)綜合測試課件

第一學(xué)期期中素養(yǎng)綜合測試(滿分100分,限時60分鐘)1.(2024河南南陽宛城期中)下列溫度值最接近實際的是

(

)A.健康成年人的體溫約是39℃B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約是23℃C.人淋浴的適宜溫度約是70℃D.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是100℃一、選擇題(每小題4分,共32分)B解析健康成年人的體溫約是37℃,變化幅度不大,A錯誤;

讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度在23℃左右,B正確;人淋浴

的適宜溫度在40℃左右,C錯誤;在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的

凝固點小于0℃,D錯誤。故選B。2.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024貴州貴陽南明期中)中華

大地,河山錦繡,隨著四季更替,水在不同的形態(tài)之間變化,形

成了多彩的自然奇觀,下列物態(tài)變化屬于熔化的是

(

)

A解析暖春冰雪消融是熔化現(xiàn)象,A符合題意;暑夏霧起山巒

是液化現(xiàn)象,B不符合題意;涼秋紅葉生霜,屬于凝華,C不符合

題意;寒冬滴水成冰,屬于凝固,D不符合題意。故選A。3.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024山東濟(jì)南天橋期中)下列

措施中,能使蒸發(fā)減慢的是

(

)A.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)B.把盛有酒精的瓶子的瓶口蓋嚴(yán)C.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開B解析給濕頭發(fā)吹熱風(fēng),提高了液體的溫度,加快了液體表面

的空氣的流動,加快了液體的蒸發(fā),A不符合題意;把盛有酒精

的瓶子的瓶口蓋嚴(yán),減慢了酒精周圍空氣的流動,從而減慢了

液體的蒸發(fā),B符合題意;把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處,加快了液

體表面空氣的流動,提高了液體的溫度,加快了液體的蒸發(fā),C

不符合題意;將玻璃板上的水滴向周圍攤開,增大了液體的表

面積,加快了液體的蒸發(fā),D不符合題意。故選B。4.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2023河南南召期中)根據(jù)表中所列出的

幾種物質(zhì)的熔點,判斷下列說法中正確的是

(

)物質(zhì)名稱水銀金銅鋼氫熔點/℃-39106410831515-259A.在-265℃時,氫是液態(tài)B.純金掉入鋼水中不會熔化C.鋼可以用銅鍋來熔化D.水銀溫度計在低于-40℃時不能使用D解析氫的熔點是-259℃,在-265℃時,低于其熔點,氫是固

態(tài),A錯誤;金的熔點為1064℃,鋼的熔點為1515℃,高于金的

熔點,純金掉在鋼水中會熔化,B錯誤;銅的熔點為1083℃,低

于鋼的熔點,所以不能用銅鍋來熔化鋼,C錯誤;水銀溫度計在

低于-40℃時不能使用,因為在該溫度下水銀是固態(tài)的,D正

確。選D。5.(2023山東煙臺中考)如圖所示的實例中,改變物體內(nèi)能的

方式與其他三項不同的是

(

)

A解析給水加熱,水吸收熱量,是通過熱傳遞改變內(nèi)能;壓縮

空氣的過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功改變內(nèi)能;

搓手取暖的過程中,克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使

手的內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功改變內(nèi)能;鉆木取火,克

服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功改變內(nèi)能;A與

B、C、D改變物體內(nèi)能的方式不同,故A符合題意。故選A。歸納總結(jié)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,其中

做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,是其他形式能和內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過

程;熱傳遞是內(nèi)能從高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分的過程,二者的

本質(zhì)不同。6.(2024福建南安期中)關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說法中正確

的是

(

)A.同一物體溫度升高,內(nèi)能一定增大B.同一物體溫度越高,所含熱量越多C.同一物體吸收熱量,溫度一定升高D.熱傳遞過程中,溫度從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移A解析同一物體的質(zhì)量和狀態(tài)一定,溫度升高,內(nèi)能一定增

大,A正確;熱量是一過程量,不能用“含有”描述,B錯誤;物

體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體熔化時吸熱但溫度不

變,C錯誤;熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移

的過程,不是溫度從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程,D錯

誤。故選A。7.(新情境·安全與健康)(2023山東煙臺中考)為了交通安全,駕

駛員必須使用安全帶。某汽車廠家為了提醒駕駛員系好安

全帶,做了如下設(shè)計:駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,開

關(guān)S1閉合,提示燈亮;系上安全帶后,開關(guān)S2也閉合,提示燈

滅。如圖所示的四個選項中,符合電路設(shè)計要求的是

(

)A解析由題意知,駕駛員系上安全帶后,指示燈被S2短路了,為

了保護(hù)電路,燈泡與R串聯(lián)在電路中,開關(guān)S1串聯(lián)在電路中,開

關(guān)S2與燈泡并聯(lián),故選A。8.小帆在老師指導(dǎo)下,用如圖1所示的同一個實驗裝置分別加

熱100g的甲、乙兩種液體(其中一種是水),用測得的數(shù)據(jù)繪

制了溫度隨時間變化圖像(圖2),乙從20℃加熱至沸騰剛好

消耗了4g酒精(q酒精=3×107J/kg)。若單位時間內(nèi)甲吸收的熱

量與乙吸收的熱量相等,c水=4.2×103J/(kg·℃),則下列說法中

正確的是

(

)C

A.c乙=2.4×103J/(kg·℃)B.乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力C.0~8min乙吸收的熱量為3.36×104JD.該酒精燈的加熱效率為28%解析根據(jù)圖2可知,質(zhì)量相同的甲和乙升高相同的溫度,甲

的加熱時間是乙的2倍,則甲吸收的熱量是乙的2倍,則甲的吸

熱能力大于乙的吸熱能力,甲的沸點為100℃,甲為水,故B錯

誤;根據(jù)c=

可知,甲的比熱容是乙的2倍,乙的比熱容c乙=

×4.2×103J/(kg·℃)=2.1×103J/(kg·℃),故A錯誤;用相同的酒精

燈加熱,在相同的時間內(nèi),水吸收的熱量等于乙吸收的熱量,0

~8min乙吸收的熱量等于甲吸收的熱量,為Q吸=Q水=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃-20℃)=3.36×104J,故C正確;

酒精完全燃燒放出的熱量Q放=m酒精q酒精=0.004kg×3×107J/kg=

1.2×105J;乙從開始加熱到沸騰吸收的熱量為Q吸'=

×3.36×104J=4.2×104J;酒精燈的加熱效率η=

×100%=

×100%=35%,故D錯誤。選C。二、填空題(每空2分,共18分)9.(新情境·環(huán)境保護(hù))(2023云南昆明八中期中)濕地具有美化

環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能。近年來,濟(jì)南市已建立各地濕地公

園17處,有力地保護(hù)了我市濕地生態(tài)系統(tǒng),改善了我市的生態(tài)

環(huán)境,這是利用了水的

的特性?！翱防铩焙喎Q

“卡”,是熱量的另一個單位,現(xiàn)在仍被廣泛使用在營養(yǎng)計量

中?！翱ā笔沁@樣規(guī)定的:1卡等于在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1g水

溫度升高1℃吸收的熱量。那么1卡等于

焦耳。4.2比熱容大解析因為水的比熱容較大,相較于其他物質(zhì),吸收或放出相

同的熱量,水的溫度變化較小,水能夠有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的溫

度;1g的水溫度升高1℃所吸收的熱量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.001kg×1℃=4.2J;所以1卡=4.2J。10.(教材變式·P55T6)(2023江蘇泰州中考)如圖所示,在空氣

壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的硝化棉,用力把

活塞迅速壓下,使硝化棉燃燒,該過程是通過

的方式

來改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能,其能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的

沖程相同。做功壓縮解析在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的硝

化棉,用力將活塞迅速向下壓,硝化棉燃燒起來,這是因為壓

縮筒內(nèi)空氣做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增

加,溫度升高,達(dá)到硝化棉的著火點,硝化棉就燃燒起來了;該

實驗中,壓縮筒內(nèi)空氣做功,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的

內(nèi)能,與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。11.(跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實踐)(2021遼寧撫順、本溪等中考)如圖所示的運(yùn)油車正在卸油,快速流出的油和油罐由于

現(xiàn)象會積累過多電荷,為防止發(fā)生事故,將一條“繩

子”把運(yùn)油車與靜電消除器相連,“繩子”芯應(yīng)是

(填

“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。若多余的電子經(jīng)靜電消除器上的

接地線流向大地,則接地線中的電流方向

(填“向

上”或“向下”)。摩擦起電導(dǎo)體向上解析運(yùn)油車卸油時,快速流出的油和油罐由于不斷摩擦,會

使油和油罐帶上等量異種電荷;由于運(yùn)油車的輪胎是絕緣體,

電荷不會傳到地面,而是越積越多,當(dāng)達(dá)到一定程度時,會發(fā)

生放電現(xiàn)象,產(chǎn)生電火花,使油燃燒甚至引起爆炸,為防止發(fā)

生事故,將一條“繩子”把運(yùn)油車與靜電消除器相連,“繩

子”可以使電荷從運(yùn)油車轉(zhuǎn)移到靜電消除器,所以“繩子”

芯應(yīng)是導(dǎo)體;電子帶負(fù)電,其定向移動方向與電流方向相反,已知多余的電子經(jīng)靜電消除器上的接地線流向大地,所以此

時的電流方向是向上的,也就是從大地流向靜電消除器。12.(2022湖南益陽中考)如圖所示電路,燈泡L1、L2的連接方

式是

。在閉合開關(guān)后,如果電流表A1示數(shù)為0.5A,

電流表A2示數(shù)為0.3A,則通過小燈泡L1的電流是

A。0.2并聯(lián)解析由題圖可知,燈泡L1、L2分別在不同的支路中,屬于并

聯(lián);電流表A1測干路電流,電流表A2測燈泡L2所在支路的電流,

由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可得,通過小燈

泡L1的電流I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A。三、作圖題(共8分)13.(2024貴州貴陽期中)(4分)如圖所示的實物電路中,有兩根

導(dǎo)線尚未連接,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測燈L2兩端的電壓,導(dǎo)線不能交叉,

不考慮電壓表量程的選擇。答案如圖所示

解析由題意可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表與L2并聯(lián),故先將兩燈

泡與電源、開關(guān)串聯(lián)組成電路,然后將電壓表并聯(lián)到L2兩端。14.(新課標(biāo)·模型建構(gòu))(2024貴州貴陽期中)(4分)如圖所示為

一種新型“水溫感應(yīng)龍頭”。當(dāng)水流溫度低于40℃,僅有感

應(yīng)開關(guān)S1閉合,只有綠燈L1照亮水流;當(dāng)水溫達(dá)40℃及以上,

感應(yīng)開關(guān)S1斷開,S2閉合,只有紅燈L2照亮水流,以警示用水

人。請在虛線框中畫出符合上述信息的電路圖。

答案如圖所示解析由題意可知,當(dāng)水流溫度低于40℃,僅有感應(yīng)開關(guān)S1閉

合,只有綠燈照亮水流,說明感應(yīng)開關(guān)S1只控制綠燈,因此感應(yīng)

開關(guān)S1與綠燈串聯(lián);當(dāng)水溫達(dá)40℃及以上,僅有感應(yīng)開關(guān)S2閉

合,只有紅燈照亮水流,說明感應(yīng)開關(guān)S2只控制紅燈,因此感應(yīng)

開關(guān)S2與紅燈串聯(lián);因為綠燈和紅燈工作時互不影響、獨(dú)立

工作,所以綠燈與紅燈并聯(lián)。四、實驗探究題(共22分)15.(2022山東臨沂中考)(10分)用圖甲所示裝置探究水的沸騰

特點。

(1)組裝實驗裝置時,對于盛水的燒杯和測水溫的溫度計,應(yīng)

先調(diào)整

(選填“燒杯”或“溫度計”)的位置。(2)實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的

溫度為

℃。94燒杯(3)觀察到水沸騰后的實驗現(xiàn)象:①溫度計的示數(shù)保持不變;

②水中產(chǎn)生大量氣泡,氣泡不斷上升且

(選填“變

大”或“變小”),到達(dá)水面破裂。(4)實驗結(jié)束后撤去酒精燈,水還能繼續(xù)沸騰一小會兒,這說

明水沸騰時不需要吸熱。這種判斷是

(選填“正

確”或“錯誤”)的。(5)由實驗數(shù)據(jù)作出水的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所

示。根據(jù)圖像,請給實驗提一條合理化建議:

。變大錯誤提高水的初溫(或減少水的質(zhì)量或給燒杯加蓋等)解析

(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要浸

沒在被測液體中,且不能碰到容器壁和容器底,所以,安裝時

應(yīng)先調(diào)整燒杯的位置,再固定溫度計;(2)圖示溫度計的分度

值是1℃,示數(shù)是94℃;(3)水沸騰后水中產(chǎn)生大量氣泡,氣泡

不斷上升且體積逐漸變大,到達(dá)水面破裂;(4)水沸騰時,撤去

酒精燈,水還能繼續(xù)沸騰一段時間,原因是撤去酒精燈后,石棉網(wǎng)和燒杯上有余熱,水仍能從石棉網(wǎng)和燒杯上吸熱,故仍能

繼續(xù)沸騰一小段時間,所以判斷水沸騰時不需要吸熱是錯誤

的;(5)從實驗圖像可以看出,加熱到沸騰需要16min,花費(fèi)時

間太長,要想縮短加熱時間,可以采取的措施有:提高水的初

溫t0、減少水的質(zhì)量m或給燒杯加蓋等。16.(新考法·新實驗)(2024福建泉州泉港期中)(12分)為了探究

“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,小明設(shè)計的電路如圖甲所示。

根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的A、B,B、C,A、C

之間,測出它們的電壓,填入表中:

A、B間電壓U1/VB、C間電壓U2/VA、C間電壓U3/V2.53.5

(1)A、C之間的電壓如圖乙所示,示數(shù)為

V。(2)在測燈L2兩端電壓時,電壓表接B的一端不動,只將接A的

一端直接改接到C,這種接法

(選填“正確”或“不

正確”),理由是

。(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步的操作是

。A.整理器材,結(jié)束實驗B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值6不正確電壓表的正負(fù)接線柱接反了B(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是

。燈泡L2斷路或燈泡L1短路解析

(1)電壓表接入電路的是大量程,分度值為0.5V,示數(shù)

為6V;(2)這種接法是不正確的。原因是電壓表接B的一端不

動,只將接A的一端直接改接到C,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),

但電壓表的正負(fù)接線柱接反了,閉合開關(guān)后,指針會反向偏

轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;(3)通過表格中實驗數(shù)據(jù)分析

總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系,只能驗證一次,所以實驗次數(shù)太少,需要多次測量,為使多次測量更具普遍性,要更

換燈泡規(guī)格進(jìn)行多次實驗,故選B;(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示

數(shù)為零,若燈泡L1短路,電壓表與導(dǎo)線并聯(lián),則電壓表示數(shù)為0;

若燈泡L2斷路,電壓表正負(fù)接線柱不能與電源相連通,電壓表

示數(shù)為0。五、綜合應(yīng)用題(共20分)17.[答案含評分細(xì)則](8分)在觀察水的沸騰特點的實驗中,小

明的實驗小組用酒精燈將質(zhì)量為0.5kg,溫度為20℃的水加

熱至沸騰(1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),已知c水=4.2×103J/(kg·℃),求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)若酒精燈燃燒酒精釋放出的熱量是4.2×105J,則酒精燈的

加熱效率η是多少?解析