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寫對社團(tuán)的心得體會(huì)模板8篇寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇1
有人說:公益廣告就是一盞燈火,我想說:我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社,認(rèn)識讀書社,參與到讀書活動(dòng)中來,我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角",內(nèi)容包括:《每周活動(dòng)通知》和閱讀資料分享。每周活動(dòng)通知由陳xx副社長周末寫好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。
每周一中午,由陳xx副社長把《活動(dòng)通知》和閱讀資料分別貼在實(shí)訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團(tuán)社徽大賽,榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)社徽大賽,榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、xx印刷5班的陳師姐設(shè)計(jì)的,我們社的印章上也使用了這個(gè)標(biāo)志。
我們社團(tuán)高度重視本次大賽,我們先準(zhǔn)備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。
進(jìn)入預(yù)賽后,要在東校區(qū)進(jìn)行展示,我們派出吳xx副社長代表我們社團(tuán)進(jìn)行展示,在本次的"社團(tuán)社徽"大賽上,我們給大家展示了我們社團(tuán)的社徽和印章,同時(shí)還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團(tuán)的活動(dòng)形式給大家做了一個(gè)簡單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。在比賽現(xiàn)場,呂院長助理高度贊揚(yáng)了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說我們的社徽"簡潔大方的設(shè)計(jì),寓意深遠(yuǎn)的的內(nèi)涵,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個(gè)社團(tuán)"。
殷殷守護(hù),師愛無邊
我們讀書社自成立以來,連續(xù)五個(gè)學(xué)期被評為五社團(tuán),這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會(huì)和悉心指導(dǎo)。
本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動(dòng)沒有參加,但是老師一直關(guān)注著我們的`成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào),朱老師會(huì)提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認(rèn)識的提高,朱老師一方面會(huì)提醒管理層注意,另一方面在合適的時(shí)候會(huì)親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會(huì)去看每個(gè)人的《每周小結(jié)》,寫下自己的評論和留言;朱老師還會(huì)在群里跟大家群聊,讓大家有個(gè)正確的認(rèn)識,一起提升正能量。
另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進(jìn)行講座。上個(gè)學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。
還有,為了讓新老社員和社團(tuán)意外的同學(xué)更好地了解讀書社,在朱老師建議下,由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個(gè)社員和每個(gè)班級。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。
設(shè)立"朱xx讀書基金",為更好地開展社團(tuán)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
上個(gè)學(xué)期,朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。本學(xué)期,朱老師的先生提出將這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)冠名為"朱xx讀書基金",并每年提供一定經(jīng)費(fèi),供讀書社特殊活動(dòng)使用。
以前社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)主要是社員的會(huì)費(fèi)(每人每學(xué)期10元),沒有能力為大家提供較為豐富的獎(jiǎng)品。本學(xué)期開始,我們啟用"朱xx讀書基金",為我們經(jīng)典活動(dòng)之一的詩歌朗誦比賽購買了獎(jiǎng)品獲獎(jiǎng)的同學(xué)分別獲得一本書。獎(jiǎng)勵(lì)一本書,這對每個(gè)同學(xué)來說都是一種激勵(lì),相信下學(xué)期的朗誦比賽會(huì)更精彩。
工作中的不足和下一步的努力方向
我們的社團(tuán)是一個(gè)與其它社團(tuán)有著明顯區(qū)別的社團(tuán):我們有自己的指導(dǎo)老師,我們有嚴(yán)格的管理,我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。
每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)有新社員加入,也會(huì)有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應(yīng)讀書社的嚴(yán)格管理選擇退出,也許會(huì)有后悔的一天,但是為時(shí)晚矣,畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。
面對這個(gè)問題,我們要積極應(yīng)對:如何讓大家更好地了解讀書社,如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,盡快地融入到讀書社中來,這是我們管理層以及每個(gè)社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團(tuán)體。
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇2
本學(xué)期選擇了健美操這門對身體協(xié)調(diào)性要求較高的體育課,對于毫無運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來說自是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在這門課中收獲了很多,不僅是技能上的提高,還有體育素質(zhì),體育精神品質(zhì)的提高。
這門課的學(xué)習(xí)主要是跟著老師的動(dòng)作模仿體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),并學(xué)著自己連貫的做出一個(gè)個(gè)的八拍動(dòng)作。一般每堂課都是由兩位老師輪換教學(xué)。盧老師體態(tài)優(yōu)美,講解動(dòng)作清楚細(xì)致,為學(xué)習(xí)動(dòng)作內(nèi)容打下良好基礎(chǔ),而朱老師幽默風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)地活躍一下課堂氣氛,使得學(xué)習(xí)過程輕松有趣。每堂課一開始,老師都會(huì)帶著大家做簡單的熱身運(yùn)動(dòng),既可以熱身,又可以掌握健美操的基本動(dòng)作。健美操雖然是成套的動(dòng)作,但這些動(dòng)作都是建立在基礎(chǔ)動(dòng)作之上的,因此鞏固健美操的基礎(chǔ)動(dòng)作是學(xué)習(xí)成套動(dòng)作的必要條件。一般在學(xué)習(xí)過程中,首先老師都是帶領(lǐng)我們對組合動(dòng)作的整體情況作一了解,雖然會(huì)跟不上那一個(gè)八拍的全部動(dòng)作,但對于整體的風(fēng)格、動(dòng)作線路、方向變化等有了一個(gè)大體了解,這有利于我們對接下來的細(xì)節(jié)變化的學(xué)習(xí)過程。然后,老師會(huì)對八拍的連續(xù)動(dòng)作進(jìn)行分解,并且都是先教下肢后教上肢,先慢后快,掌握了一個(gè)方向的動(dòng)作后,再學(xué)習(xí)反方向的動(dòng)作,這有利于我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,不時(shí)地會(huì)伴隨著音樂,在音樂聲中,我們可以更加投入于學(xué)習(xí),伴隨著節(jié)奏也有利于拍子的掌握。然而,也有小小的不足之處,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,稍稍欠缺同學(xué)們之間的合作過程,并沒有像籃球、足球等體育活動(dòng)一樣需要大家密切的配合,這就使得同學(xué)之間還欠親密,沒有很好地體會(huì)到合作的樂趣。
總的來說,這門體育課使我收獲良多,不僅鍛煉了身體,還對健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣,增加了課外體育鍛煉的積極性。
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇3
進(jìn)入心理協(xié)會(huì)已將近半年了,在這20_年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西。心理協(xié)會(huì)給我的感覺更像是一個(gè)家,在協(xié)會(huì)中,每個(gè)部門之間、每個(gè)人之間的關(guān)系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團(tuán)結(jié)如此,我們的“家”才會(huì)發(fā)展的更加美好,才會(huì)有更加輝煌的明天。
在工作期間,我深刻體會(huì)到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,,在什么職位就必須做什么事。認(rèn)真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。其次,一個(gè)人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時(shí)間與紀(jì)律觀念是非常必須的;協(xié)調(diào)好內(nèi)部人員的關(guān)系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
在納新大會(huì)中,我們吸收了不同專業(yè)、不同學(xué)院、不同特長的干事,使他們在工作中能夠互補(bǔ),提高宣傳板的數(shù)量和質(zhì)量。在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時(shí)地完成板報(bào)的制作,其次板報(bào)在設(shè)計(jì)上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
在培訓(xùn)與聯(lián)系干事方面,我們?nèi)宰龅牟粔虺錾?,首先,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動(dòng)中,有些干事參加活動(dòng)不積極、不認(rèn)真,出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外,干事的時(shí)間與紀(jì)律觀念不強(qiáng),例會(huì)的質(zhì)量有待提高,增添些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容等。
從每次的會(huì)議、心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、“漂流信”、感恩節(jié)晚會(huì)、以及各部之間的聯(lián)誼的活動(dòng)中,我學(xué)到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優(yōu)缺點(diǎn),我們完全可以互補(bǔ)、合作,將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質(zhì)和側(cè)重點(diǎn),各部之間多相互體諒,多分擔(dān)些責(zé)任和工作,提高工作效率。另外,加強(qiáng)與各學(xué)院之間的溝通交流、團(tuán)結(jié)合作能更好的推進(jìn)工作的開展與進(jìn)行。
總之,在工作中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分調(diào)動(dòng)心理協(xié)會(huì)內(nèi)部每個(gè)人的積極性,是我們的出發(fā)點(diǎn)。心理協(xié)會(huì)為我們提供了一個(gè)鍛煉自我,提升能力的平臺,在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點(diǎn),為心協(xié)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇4
在中國,大學(xué)生是一個(gè)令人羨慕的群體,承載著人們太多的期望。他們有知識、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。
在大學(xué)校園,大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì),60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán),而90%以上的大學(xué)生參加過由社團(tuán)舉辦的某種活動(dòng)。從中學(xué)時(shí)代的固定班級和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來,邁過18歲的門檻,大學(xué)生們很快地跨越班級、專業(yè)和年級的界限,按照自己的興趣、特長或需求,自由地組合在一起,建立了各種各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分為理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身、志愿服務(wù)、社會(huì)政治、同鄉(xiāng)會(huì)等種類。在社團(tuán)里,可以認(rèn)識新朋友,和志同道合的同學(xué)交流思想,可以一起讀書或打球,可以舉辦講座;也可以走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐,了解中國現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子往往是大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷:在社團(tuán)里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,結(jié)識了一生都難忘的朋友。
首先要選擇自己感興趣的社團(tuán),因?yàn)閷W⒁豁?xiàng)工作的前提是喜歡他,所以擅長文藝的同學(xué)可以選擇舞蹈協(xié)會(huì);喜歡講演的同學(xué)可以選擇演講社、林莽文學(xué)社;愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以選擇籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛好自然的同學(xué)可以選擇生態(tài)環(huán)境學(xué)舌;樂于助人的同學(xué)可以參加青年志愿者等;
其次,選擇管理規(guī)范的社團(tuán),只有在那些經(jīng)常開展活動(dòng),有較好組織、管理制度的社團(tuán),才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前,應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料,切勿草率地隨便作出選擇。
再者,可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán),文理滲透,以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率,需要謹(jǐn)慎選擇,要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水平,了解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動(dòng),明確學(xué)生社團(tuán)對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色,而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動(dòng)建議,調(diào)動(dòng)自己的積極性,同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團(tuán)組織固然好,但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,很有意思,就一連參加好幾個(gè)社團(tuán),整天不是到這個(gè)社團(tuán)開會(huì),就是去那個(gè)社團(tuán)值班,如此忙碌,難免顧此失彼,更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長的社團(tuán)即可,畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
4、功利性不可太強(qiáng)
抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測評或品德考評時(shí)加分,從而獲得諸如“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”之類的榮譽(yù)等;有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個(gè)“一官半職”,以此來提高自己的知名度;有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán),自己的經(jīng)歷太單調(diào),將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富……這些想法無疑會(huì)使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么?社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個(gè)與人和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),從中可以提高自己的社交能力、實(shí)踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白,也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,結(jié)識更多的新朋友。
5、認(rèn)真對待社團(tuán)活動(dòng)
一旦入選某個(gè)社團(tuán),就得認(rèn)真去做好社團(tuán)的每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持到底。自己心理要清楚在社團(tuán)中應(yīng)該做什么,以及怎樣培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,不要把社團(tuán)中的職務(wù)看得過重,要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后,請大家不要盲目聽從他人對學(xué)生社團(tuán)的主觀的評論,最好在學(xué)生社團(tuán)招新時(shí),對學(xué)生社團(tuán)做一個(gè)全面的了解,也可以向校學(xué)生社團(tuán)管理中心(辦公室:學(xué)工樓306室)咨詢,然后選擇自己心儀的學(xué)生社團(tuán),真正使自己能夠在學(xué)生社團(tuán)組織中得到鍛煉和提高。
十月,又有一批年輕的學(xué)子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進(jìn)了大學(xué)的校門,開始了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮,躊躇滿志的眸子里有著對未來的渴求。
多彩的大學(xué)生活畫卷即將展開,看著那些標(biāo)新立異的納新廣告,大學(xué)生活的精彩可窺一斑,如何將大學(xué)生活過得精彩而有意義呢?大學(xué)里,學(xué)習(xí)作為一個(gè)不能弱化的主流應(yīng)該引起我們足夠的重視,但是你是否考慮過除了在學(xué)習(xí)上要有所作為的同時(shí)還應(yīng)在其他方面一展風(fēng)采、挖掘一下自身的潛能呢?
有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來提供你原料的除了學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)室外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長,在這里你將會(huì)有一個(gè)盡情揮灑的舞臺,社交能力、組織能力、處理問題的能力……這些都會(huì)在無形中得到提高。趙潤馳是一名大二的學(xué)生,他在校大學(xué)生記者團(tuán)已工作了將近一年,其間他在寫作、攝影以及組織能力方面都有了較大的提高與發(fā)展。談起這段經(jīng)歷,他深有感觸地說:“大學(xué)生記者團(tuán)為我個(gè)人能力的發(fā)展提供了一個(gè)更為廣闊的平臺,通過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自身的努力,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)我也品嘗到了工作的樂趣,培養(yǎng)了自己的愛好、發(fā)展了自己的特長,豐富了大學(xué)生活,增強(qiáng)了信心。”
有句話說得好,“繁忙使人充實(shí),充實(shí)使人快樂”,我們不妨在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時(shí),發(fā)掘一些個(gè)人潛力,在工作中一展風(fēng)采,在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自我。
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇5
一、重視程度高,各方支持準(zhǔn)備充分。
本次社團(tuán)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,院團(tuán)委的大力支持和各院系,各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性,為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中,各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來,還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次社團(tuán)活動(dòng)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng),時(shí)間較為充裕,為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團(tuán)人,也鼓勵(lì)了在場的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式,再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)推向了高潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆社團(tuán)活動(dòng)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外,更著力于組織各類特色活動(dòng),如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn),以及眾多演員,具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇6
為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神,樹立職業(yè)理想”的精神,活躍校園氣氛,建設(shè)有特色的校園文化,在校黨委的號召下,學(xué)生科、校團(tuán)委、師資一科積極組織,班主任認(rèn)真配合,語文組全體老師對這次比賽活動(dòng)進(jìn)行了具體安排和組織,取得了圓滿的成果,其特點(diǎn)是:廣泛動(dòng)員、積極參與、佳作紛呈,影響良好?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、五月下旬,配合全?!肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽,我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知,公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求,為比賽的開展做好宣傳動(dòng)員工作;
二、六月中旬,我們在全校中專三個(gè)年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫作初賽,評選出其中較出色的2-3篇文章,參加復(fù)賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果,我們共收到參賽作品102篇;
三、六月十七日復(fù)賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評審。我們的做法是,按不同校區(qū)分為兩組,分別評選。第一輪,分頭對全部參賽作品進(jìn)行初審評分;第二輪,對初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評分;第三輪,將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì),兩組共評選出優(yōu)秀作品25篇;
四、本次活動(dòng)將對比賽優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì);并將作品張貼公布于宣傳欄,以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情,激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí),形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕,但我們的工作并沒有結(jié)束,我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇7
在我升上高中之前,一直以為要到大學(xué),才能體會(huì)到社團(tuán)對于學(xué)生的意義與重要性所以在高一的時(shí)候,就也沒有考慮太多,隨便選個(gè)好混的社團(tuán)。
昂首跨步,已經(jīng)高2了,學(xué)校開放可以重新選擇社團(tuán),我老實(shí)說,要開放更改時(shí),一開端并沒有主見去選擇哪一個(gè)社團(tuán),畢竟已經(jīng)在舊有的社團(tuán)倦怠了,想要換換口味,卻又非常盲從,糊里糊涂得就被寫上游泳社的報(bào)名單上,盡管意愿不是說很高,但是再我心靈深處,我是對游泳非常有興趣的,也是我在高一很注意的社團(tuán),不過對于這個(gè)環(huán)境而言,我不避諱的說,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團(tuán),簡直遭透了…
即使添加了,就要做好,有種莫名的使命感,我認(rèn)為我有責(zé)任把社團(tuán)擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員,我只扮演屬于我的角色,只不過一個(gè)沒有職位的小角色,發(fā)言是不會(huì)被重視的;我很幸運(yùn)爭取到了一個(gè),新設(shè)立的干部,「活動(dòng)長」
既然當(dāng)上了干部,就要對社團(tuán)的負(fù)責(zé),所謂「盡人事聽天命」每次社團(tuán)開會(huì),我總是提出一連串的問題和自己的想法,解決社團(tuán)面臨的難題,我想做好我自己的角色,不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動(dòng)長,每次上社課,我都非常認(rèn)真聽去教練所教導(dǎo)的每一個(gè)步驟、每一個(gè)技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免別人的閑話;()我很認(rèn)真的去做每一個(gè)動(dòng)作,抑或者每一項(xiàng)活動(dòng),我付出我能盡的力量,來幫助社長、副社長一起帶領(lǐng)游泳社。
在社課與課業(yè)之余,我們辦了許多活動(dòng),譬如:迎新送舊的烤肉會(huì)、跨年火鍋聚餐、校內(nèi)游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽,相較于別的社團(tuán)我們是很認(rèn)真在做的了!至此,我吸收了不少經(jīng)驗(yàn)。在我人生的路上,有這個(gè)機(jī)會(huì)磨練我領(lǐng)導(dǎo)技巧。
現(xiàn)在,已經(jīng)要卸任、交接了,我很感謝我們的教練,在每一次的社課很認(rèn)真很和善的指導(dǎo)我們,還有要感謝很提拔我的社長,每次討論他都很重視我的發(fā)言,也很相信我的能力,很多重要的是都是讓我去去處理,我覺得相當(dāng)?shù)某蓺夂蚋羞€有其他干部大家辛苦了
我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了,不在只是冷門的社團(tuán),希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,因?yàn)槲覀冞@屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認(rèn)真社團(tuán)我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把游泳社代得更好,轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團(tuán),能在社團(tuán)評鑒上相較于我們,得到更高的成就。
曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會(huì)游泳的人帶領(lǐng)就夠了,但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會(huì)不會(huì)游泳,只要喜歡游泳,每一個(gè)人都可以為社團(tuán)貢獻(xiàn)心力,就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松!
寫對社團(tuán)的心得體會(huì)篇8
心理社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期,作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師,在實(shí)踐過程中也是邊摸索邊實(shí)踐,將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個(gè)開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學(xué)期,我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,特此對本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。
一、活動(dòng)方面:
1、社團(tuán)成員構(gòu)成:社團(tuán)成員是公開在7、8兩個(gè)年級進(jìn)行招募的,由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一,每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)社團(tuán),所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個(gè)年級的學(xué)生,每次活動(dòng)組織因?yàn)椴煌昙壔顒?dòng)時(shí)間很難協(xié)
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