部編人教版一年級語文上冊第7課《青蛙寫詩》精美課件

青蛙寫詩7

今天，老師要帶領(lǐng)大家去池塘訪蛙，讓我們一起出發(fā)吧！青蛙綠衣小英雄，田間捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。

打一動物猜一猜過渡：青蛙寫了一首什么詩呢？讓我們一起去聽一聽吧。閱讀小提示：（1）讀課文時要讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識的字，借助拼音多讀幾遍。（2）邊讀邊圈畫出本課的生字，并把生字多讀幾遍。寫作書寫詩人古詩xiěshī

送給與字一頂帽識字巧方法

寺外有人言識字巧方法寫詩過年過關(guān)分給送給guògěi奪走一半（寸）還剩一半（辶）識字巧方法紅字工人走（纟）站起人一口（合）識字巧方法過給當(dāng)兵當(dāng)心串門一串dāngchuàn

雪下（彐）得較小識字巧方法

兩口一線穿（丨）識字巧方法當(dāng)串以后所以成長成功yǐchéng一字四筆，無橫無豎有誰似它，依人而立識字巧方法

我的一半（戈）值一萬識字巧方法以成雨點點頭要點重要diǎnyào占下火星變小滴緊跟雨后不分離識字巧方法

女式西裝識字巧方法點要讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我要寫詩啦?要yào（想要）yāo（要求）多音字：我想要媽媽答應(yīng)我的要求，但媽媽沒有。寫詩雨點需要過來送給

當(dāng)心一串我們可以成為寫詩雨點需要過來送給

當(dāng)心一串我們

可以成為讀一讀xiěshīyǔ

diǎnxū

yàosònɡ

ɡěidānɡxīnyí

chuànchénɡwéiɡuòl(fā)áiwǒ

menkě

yǐ過給當(dāng)串點飛上天的小氣泡詩們要寫以成寫詩點要過給當(dāng)串們以成結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：下班下午造句：現(xiàn)在是下班時間。音序：xxià結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：我們你們造句:我們都是小學(xué)生。音序：Mmen青蛙寫詩7詩點要過給們成寫以串當(dāng)下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”朗讀課文想一想：如果你是青蛙，看到這么美的景色，你的心情會怎么樣？青蛙寫詩了，它是怎么寫的呢?都有誰來幫忙了？自己讀一讀課文的第2～4小節(jié)，邊讀邊圈畫出都有誰來幫忙了。小蝌蚪、水泡泡、一串水珠小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號?！崩首x課文小蝌蚪給青蛙的詩當(dāng)個小逗號。小蝌蚪要給青蛙當(dāng)什么？逗號，池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個小句號?！崩首x課文思考：水泡泡為什么能當(dāng)小句號？因為水泡泡圓滾滾的樣子很像小句號。一串水珠咦，真奇怪，怎么來了這么多小水珠？我們只用一個小水珠好不好？省略號……思考：為什么不能“一個水珠”來當(dāng)省略號？因為省略號有六個點，串起來才叫省略號，一個不行的。下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”朗讀課文小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號?！崩首x課文池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個小句號。”朗讀課文朗讀課文荷

葉

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說：“我

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以

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省

略

號?！鼻嗤芤獙懺?，下面的事物能幫什么忙？當(dāng)省略號當(dāng)逗號當(dāng)句號青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”朗讀課文青蛙的詩寫成了呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱朗讀課文逗號句號省略號感嘆號引號

這些標(biāo)點符號，都是我們經(jīng)常使用的，誰能把它們的名字大聲讀出來？資源鏈接句號（。）是個小圓圈，用它表示說話完。逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號（、）像個芝麻點，并列詞語點中間。分號（；）兩點拖條尾，并列分句中間點。標(biāo)點符號歌資源鏈接冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（！）像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。資源鏈接標(biāo)點符號歌青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”朗讀課文大聲地讀一讀青蛙寫的詩，看看自己能發(fā)現(xiàn)什么？把青蛙的詩讀出不同的語氣?！斑蛇?，呱呱”是青蛙的語言，你能不能做個小翻譯，給大家解釋一下青蛙的詩寫的是什么內(nèi)容？只有一個字——呱

根據(jù)課文內(nèi)容，想想大自然中還有什么事物可以當(dāng)逗號、句號和省略號？

圓圓的_____，當(dāng)個句號；一串_____，當(dāng)個省略號；______帶著小尾巴可以當(dāng)個小逗號。資源鏈接結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：一個個體造句:我有一個幸福的家。音序：Ggè結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：大雨雨點造句：豆大的雨點從空中落下來。音序：yyǔ青蛙寫詩青蛙寫詩當(dāng)逗號當(dāng)句號當(dāng)省略號熱愛大自然1.選字組詞。們下個雨下（）（）面一（）（）水我（）（）別他（）樓（）雨個們雨個下們下隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.跟據(jù)課文內(nèi)容連一連。小蝌蚪水泡泡青蛙水珠

要寫詩當(dāng)省略號當(dāng)小逗號當(dāng)小句號隨堂練習(xí)3.青蛙寫的詩里有逗號和句號，請你圈出來。呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……xiěshī7

青蛙寫詩第二課時第一課時猜謎語身穿綠衣裳，露著白肚皮，專捉害蟲保莊稼，唱起歌來頂呱呱。謎底：青蛙第一課時新課導(dǎo)入按要求自讀課文：畫出不熟悉的字詞，多讀幾遍，把句子讀通順。在每個小節(jié)前面標(biāo)上序號。初讀課文寫詩點要過給當(dāng)串們以成xiěshīdiǎnyàoɡuòdānɡchuànmenyǐchénɡ寫字詩人不要過來分給當(dāng)成一串我們可以成立ɡěi雨點寫詩點要過給當(dāng)

串們以成點寫字比一比它們有什么不一樣。禿寶蓋寶蓋頭四點底初讀課文“點”的字形就像在火的上面放了一口鍋，有人拿著勺子在攪拌。加一加：讠+寺=辶+寸=纟+合=串詩過給初讀課文寫詩點要過給當(dāng)串們以成青蛙過河_______要求_______要是要yāoyào

要（yào）是你考個好成績，我就答應(yīng)你的要（yāo）求。初讀課文下

雨了，雨

點兒淅瀝瀝，沙

啦

啦。青

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說：“我

要

寫

詩

啦！”xiàyǔleyǔ

diǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshī

lɑ1結(jié)合課文插圖，說說小青蛙是什么表情，它的心情怎樣。興奮高興雨點怎樣說話呀？淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說什么了？我要寫詩啦！青蛙會寫什么呢？誰會來幫忙呢？初讀課文小

蝌

蚪

游

過

來

說：“我

要

給

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當(dāng)

個

小

逗

號?！眡iǎokēdǒuyóuɡuòl(fā)áishuōwǒ

yàoɡěinǐ

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ɡèxiǎodòuhào2分角色朗讀第2、3、4節(jié)。池

塘

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水

泡

泡

說：“我

能

當(dāng)

個

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號。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào3初讀課文荷葉

上

的一

串

水

珠

說：“我們

可

以

當(dāng)

省

略

號。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒ

menkě

yǐ

dānɡshěnɡlüèhào4初讀課文青

蛙

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詩

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了：“呱

呱，呱

呱，呱

呱

呱。呱

呱，呱

呱，呱

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呱……”qīnɡwādeshīxiě

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ɡuāɡuā

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ɡuā5自由朗讀第5節(jié)，互相評一評誰讀得更好聽。下個雨們初讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字橫要長，豎寫在豎中線上，點從豎的中上部起筆。xià下一初讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字撇捺要舒展；豎寫在豎中線，對準(zhǔn)撇與捺的交叉點起筆，但不能碰到。ɡè個人初讀課文寫詩雨點需要過去送給

當(dāng)心一串我們可以成為下雨一個第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入下

雨了，雨

點兒淅瀝瀝，沙

啦

啦。青

蛙

說：“我

要

寫

詩

啦！”xiàyǔleyǔ

diǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshī

lɑ1復(fù)習(xí)導(dǎo)入再讀課文，思考：在青蛙寫詩的時候，都有誰來幫忙了？它們幫了什么忙？品讀課文小蝌蚪水泡泡一串水珠品讀課文小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號?！毙◎蝌綖槭裁茨墚?dāng)小逗號？，返回品讀課文池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個小句號?！彼菖轂槭裁茨墚?dāng)小句號？。返回品讀課文荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號。”為什么不說“一個水珠”當(dāng)省略號？……返回品讀課文我要給你當(dāng)個小逗號。我能當(dāng)個小句號。我們可以當(dāng)省略號。表達(dá)同一個意思可以有不同的表達(dá)方式。品讀課文分角色讀一讀小蝌蚪、水泡泡和水珠說的話，聯(lián)系文中插圖，你認(rèn)識逗號、句號、省略號嗎？分角色表演課堂小結(jié)小青蛙太可愛了，它讓我們認(rèn)識了逗號，句號，省略號。作者生動地描繪了在下雨天青蛙“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀來讓人浮想聯(lián)翩。讀一讀小青蛙的詩，說說小蝌蚪它們有沒有幫上忙?？煸谇嗤軐懙脑娎锩嬲艺宜麄儼桑∵蛇?，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……?！纷x課文再讀小青蛙的詩，大膽說一說它的詩到底寫了什么內(nèi)容。呱呱，這里的景色太美了！呱呱，謝謝______________！呱呱，讓我們一起留住_______________！朋友們的幫忙這美好的圖畫品讀課文青蛙寫詩青蛙寫詩當(dāng)逗號當(dāng)句號當(dāng)省略號結(jié)構(gòu)梳理熱愛大自然結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字要為中間的四點留出足夠的空間，四點要分布均勻。yǔ雨雨結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字左窄右寬。點的起筆要略低于撇，第四畫的豎收筆要略高于第二畫的豎。第四畫的豎靠近豎中線。men們亻拓展一拓展二拓展三拓展延伸大自然中的事物，還有什么可以當(dāng)逗號、句號和省略號？拓展一返回返回拓展二小青蛙拓展三逗號歌標(biāo)點符號誰最忙？逗號使用最頻繁。句子中間要停頓，往往由它來值班。句號歌一句末尾用句號，語氣平緩調(diào)不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。返回

xiàyǔyíɡèwǒmen（）（）（）一、讀拼音，寫詞語。下