歷年教師招聘（中學(xué)）題庫及答案（歷年真題）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）題庫及答案（歷年真題）第I部分單選題（50題）1.解決問題階段的第三階段是（）。A:檢驗假設(shè)B:提出假設(shè)C:發(fā)現(xiàn)問題D:分析問題答案：B2.相交兩圓的圓心距是5，如果其中一個圓的半徑是3，那么另一個圓的半徑可以是()。A:5B:2C:8D:10答案：A3.長跑屬于大強(qiáng)度的運動項目,長跑運動員…….,呼吸周期可達(dá)（）次/分。A:50110B:60-110C:70-110D:80-110答案：C4.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）。A:不均衡型B:階段性C:個別差異性D:順序性答案：C5.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時，因為所需要資金數(shù)額特別龐大，官府無力承辦，于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣，可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下，當(dāng)時中國興起了一批股份制企業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例B:帶動了一批軍事工業(yè)興起C:推動了中國經(jīng)濟(jì)的近代化D:實現(xiàn)了中國近代航運業(yè)的獨立自主答案：A6.把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。A:目標(biāo)管理B:民主管理C:平行管理D:常規(guī)管理答案：C7.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A:應(yīng)有的義務(wù)感B:應(yīng)有的道德面貌C:應(yīng)有的責(zé)任感D:積極的社會功能答案：D8.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。A:重B:對C:齊D:獨答案：B9.學(xué)生回答問題后教師沒作任何評價，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:強(qiáng)化B:消退C:懲罰D:遷移答案：B10.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A:應(yīng)用心理學(xué)B:哲學(xué)C:社會科學(xué)D:行為心理學(xué)答案：A11.大型民族管弦樂隊的編制是()。A:30～50人B:60～80人C:80～100人D:40～60人答案：B12.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲B:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲C:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克D:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲答案：A13.某廠家率先改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內(nèi)（）。A:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變B:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變C:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多D:創(chuàng)造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變答案：C14.王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學(xué)目標(biāo)，其中屬于能力目標(biāo)的是（）。A:感受父母對自己的愛心撫養(yǎng)，尊重父母的決定、勞動和情感B:逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法C:樹立家庭中的正確觀念，增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念D:懂得與父母溝通的基本要領(lǐng)，知道逆反心理造成的實際危害答案：B15.班級管理的主要對象是（）。A:班級信息B:班級資料C:班級公共財產(chǎn)D:學(xué)生答案：D16.TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A:debtB:BudgetC:riddleD:treasure答案：D17.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個月后仍很明顯。A:4B:6C:8D:2答案：A18.在構(gòu)成音樂的各種元素中，音的高低、長短、強(qiáng)弱和音色是指音樂的()A:基本要素B:表現(xiàn)手法C:形式要素D:音樂語言答案：A19.在知識的學(xué)習(xí)過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。A:符號學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:意義學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：D20.就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎(chǔ)。A:練習(xí)B:認(rèn)知C:智力D:知識答案：B21.柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()A:《幻想交響曲》B:《本韋努托》C:《特洛伊人》D:《羅密歐與朱麗葉》答案：A22.一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的（）。A:區(qū)分度B:信度C:難度D:效度答案：D23.某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。A:犯罪未遂B:犯罪中止C:犯罪預(yù)備D:犯罪既遂答案：A24.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）。A:白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。B:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。C:學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。D:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?答案：B25.歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。A:美國B:德國C:意大利D:英國答案：B26.下列屬于同聲合唱的歌曲是()。A:《四渡赤水出奇兵》B:《漁陽鼙鼓動地來》C:《我和我的祖國》D:《祖國頌》答案：B27.（）是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。A:團(tuán)隊活動B:課外活動C:教學(xué)活動D:實踐活動答案：C28.用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指（）。A:測驗B:測量C:評價D:評估答案：A29.作為推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現(xiàn)的。A:生理活動B:心理活動C:社會實踐活動D:學(xué)習(xí)活動答案：C30.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國西安時，一個小姑娘問他：“克林頓伯伯，全美國人民都?xì)w您管嗎?”克林頓回答：“不應(yīng)該說是歸我管，是說我歸全美國人民管”?？肆诸D的回答在一定程度反映美國近代以來哪種政治制度的特點?()A:三權(quán)分立，互相制約B:兩黨對壘，交替執(zhí)政C:國會掌權(quán)，總統(tǒng)無權(quán)D:中央集權(quán)，地方分權(quán)答案：A31.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A:社會實踐性和階段性B:順序性和發(fā)展性C:社會實踐性和能動性D:不平衡性和均衡性答案：C32.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時對抗機(jī)勢（）A:腹直肌B:肱三頭肌C:臀大肌。D:肱二頭肌答案：D33.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A:揭示教育規(guī)律B:制定教育方針C:總結(jié)教育經(jīng)驗D:發(fā)現(xiàn)教育問題t答案：A34.以下屬于非智力因素的是（）。A:思維力B:意志力C:觀察力D:記憶力答案：B35.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.A:havingworkedB:workingC:tohaveworkedD:towork答案：B36.根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少是（）。A:評估B:測量C:測驗D:評價答案：B37.小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉，當(dāng)老師了解小賈的這個習(xí)慣后，當(dāng)他再做鬼臉的時候，就裝作視而不見，時間久了，小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯正方法屬于（

）。A:強(qiáng)化法B:脫敏法C:消退法D:懲罰法答案：C38.我國近代史上由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:新民主主義革命B:義和團(tuán)運動C:辛亥革命D:太平天國革命答案：C39.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。A:琵琶B:古箏C:古琴D:鼓答案：A40.2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》提出到2020年，實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上，全國()控制在5％以內(nèi)。A:調(diào)查失業(yè)率B:實際失業(yè)率C:城鎮(zhèn)登記失業(yè)率D:農(nóng)村登記失業(yè)率答案：C41.當(dāng)今教育改革的核心是（）。A:教育結(jié)構(gòu)改革B:教學(xué)方法改革C:教育評價制度改革D:課程改革答案：D42.學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的（）。A:簡捷性B:交往性C:引導(dǎo)性D:間接性答案：D43.明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是（）。A:唐寅B:徐渭C:仇英D:陳淳答案：B44.下列反射中，（）A:靜態(tài)牽張反射B:屈肌反射，C:吸允反射，D:動態(tài)牽張反射，答案：B45.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計應(yīng)以()為出發(fā)點。A:學(xué)習(xí)者B:歷史教材C:歷史學(xué)習(xí)資料D:教師能力答案：A46.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林B:香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)C:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)D:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河答案：D47.態(tài)度的核心成分是（)。A:認(rèn)知成分B:行為成分C:情感成分D:意志成分答案：C48.下列選項中,不屬于美術(shù)的社會功能的是（）。A:創(chuàng)造功能B:認(rèn)識功能C:審美功能D:教育功能答案：A49.小雅做題時會仔細(xì)推敲這道題的每個關(guān)鍵點，并且算出結(jié)果后會再去檢驗這個結(jié)果是否正確，同時采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:場獨立型B:系列型C:整體型D:反思型答案：D50.遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。A:基本完成了封建化過程B:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員C:迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議D:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利答案：A第II部分多選題（50題）1.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學(xué)生溝通需要的交流者B:學(xué)生心靈的培育者C:良好形象的示范者D:學(xué)生知識的傳遞者答案：A、B、C、D2.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:學(xué)與教之間的相互作用B:如何學(xué)C:解決學(xué)生的心理問題D:如何教答案：A、B、D3.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):教育目的C:受教育者D:教育者答案：A、C、D4.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:負(fù)遷移C:正遷移D:一般遷移答案：C、D5.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:奧蘇貝爾B:桑代克C:華生D:馬斯洛答案：B、C6.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:六升等于六降B:五升等于六降C:七降等于五升D:七升等于五降答案：A、C、D7.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:學(xué)校制度的現(xiàn)代化B:教育思想觀念的現(xiàn)代化C:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化D:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化答案：B、C、D8.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:先快后慢B:勻速下降C:先慢后快D:忽快忽慢答案：A9.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:推行選課走班B:鼓勵上校外輔導(dǎo)班C:實施分層教學(xué)D:開展校內(nèi)課后服務(wù)答案：A、C、D10.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)B:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強(qiáng)信心C:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、B、D11.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠B:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察C:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確答案：A、B、C12.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識到（）A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生B:教育要注重因材施教C:教育要尊重個體差異D:孩子是有個體差異的答案：B、C、D13.私了A:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者B:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動傳神D:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人答案：A、C14.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。單選A:學(xué)習(xí)B:吃喝睡眠C:游戲D:觀察模仿答案：C15.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點B:才能C:人格品質(zhì)D:熟悉答案：C16.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能B:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展C:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)答案：A、B、C、D17.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:發(fā)展學(xué)生的智能和體能B:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格答案：A、B、C、D18.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實施B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展答案：A、B、C19.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收B:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收C:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管D:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收答案：A、C、D20.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:內(nèi)容B:能力C:情感D:形式答案：A、B、D21.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:隱性功能C:顯性功能D:正向功能答案：A、B、C22.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分?jǐn)?shù)B:百分等級C:標(biāo)準(zhǔn)九分D:IQ分?jǐn)?shù)答案：A、B、D23.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:無歧視原則B:尊重兒童尊嚴(yán)原則C:尊重兒童觀點與意見原則D:提早自立原則答案：A、B、C24.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)B:行政為主導(dǎo)C:法律為保障D:道德為支撐答案：A、C、D25.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強(qiáng)與家長的溝通B:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生C:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰D:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評答案：A、B、D26.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:視唱練耳B:節(jié)奏C:旋律練習(xí)D:基本形體動作教學(xué)答案：B、C、D27.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費B:對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，對屢教不改者，可以開除C:適齡兒童、少年免試入學(xué)D:學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班答案：A、C、D28.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:主觀努力B:學(xué)校教育C:社會因素D:遺傳答案：A、D29.下列屬于劉天華作品的有()。A:《昭君出塞》B:《病中吟》C:《光明行》D:《病中吟》答案：B、C、D30.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:高活動積極性B:強(qiáng)好奇心和求知欲C:豐富的知識經(jīng)驗D:思維的高依賴性答案：A、B、C31.[多選題]色覺異常包括（）。A:全色盲B:色弱C:弱視D:部分色盲答案：A、B、D32.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級C:提高自主創(chuàng)新能力D:降低勞動成本答案：B、C33.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:生物屬性B:社會屬性C:精神屬性D:心理屬性答案：A34.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:教給他們自我監(jiān)控策略C:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點D:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因答案：B、C、D35.[單選題]弗洛伊德認(rèn)為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A:肛欲期B:生殖期C:潛伏期D:生殖器期答案：D36.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:小小七五六和弦B:增三四六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D37.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:彈詞B:唱賺C:鼓子詞D:諸宮調(diào)答案：B、C、D38.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:電子競技C:花樣跳繩D:游泳答案：A、C39.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:尊師愛生B:民主平等C:合作共享D:共同成長答案：A、B、D40.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有（）A:維持學(xué)生的注意B:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行C:課堂練習(xí)D:教材的呈現(xiàn)答案：A、B、C、D41.教育具有（）等社會屬性。A:永恒性B:歷史性C:相對獨立性D:等級性答案：A、B、C42.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A:很好，無須修改B:良好，修改后更佳C:差，必須淘汰D:前意識答案：D43.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:實體法B:f根本法C:程序法D:普通法答案：B、D44.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有