歷年中學教師招聘真題新版

專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘真題新版第I部分單選題（50題）1.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:havingtobemeetingB:meetingC:tomeetD:tohavemet答案：B2.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:hasneverwonB:wouldneverwinC:hadneverwonD:willneverwin答案：C3.清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。A:清角、變宮B:閏、變徵C:宮、角D:清角、變徵答案：A4.宋代戲曲的兩大劇種是()。A:瓦舍與雜劇B:勾欄與南戲C:瓦舍與勾欄D:雜劇與南戲答案：D5.梁啟超在《飲冰室合集》說：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點是()。A:主權(quán)在民民主共和B:法律至上人民主權(quán)C:社會契約三權(quán)分立D:法律至上社會契約答案：B6.常見的人格測驗不包括（）A:艾森克人格問卷B:聯(lián)合型瑞文推理測驗C:明尼蘇達多項個性調(diào)查D:卡特爾16種人格因素測驗答案：B7.喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A:推進植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟B:建設(shè)先進的加工制造業(yè)體系C:加大科技投入，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化D:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)答案：C8.關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說法正確的是()。A:垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系B:山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的C:喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少D:山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差答案：B9.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是（）。A:激勵原則B:民主原則C:求實原則D:方向原則答案：D10.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲B:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲C:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲D:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克答案：B11.下列有關(guān)古代文化常識的解說，錯誤的一項是（）。A:《送東陽馬生序》里有“既加冠，益慕圣賢之道”一句，“加冠”是指男子十六歲B:《赤壁賦》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指農(nóng)歷十六C:《項羽本紀》鴻門宴中，項羽與項伯向東而坐，可見向東是指室內(nèi)最尊貴的座位D:《蘭亭集序》中“永和九年，歲在癸丑”，“癸丑”采用的是干支紀年答案：A12.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A:它是認知心理學家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法B:20世紀70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認知C:研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況D:這一方法最初就應(yīng)用于教師的認知研究答案：D13.()既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。A:教育內(nèi)容B:教育目的C:教育任務(wù)D:教育規(guī)律答案：B14.王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸：“破山中賊易。破心中賊難?！庇纱丝梢?，王陽明的“心學”本質(zhì)上是()。A:主張以“致良知”求理B:要求人們服從專制統(tǒng)治C:要求人們注重自身修養(yǎng)D:主張良知和行動的統(tǒng)一答案：B15.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是（）A:名譽權(quán)B:榮譽權(quán)C:人身權(quán)D:隱私權(quán)答案：C16.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.A:whereB:whoseC:whileD:which答案：D17.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、20％、15％、30％則該細胞能完成（）。A:吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用B:結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)C:發(fā)出星射線，形成紡錘體D:吸收氧氣，進行有氧呼吸答案：B18.學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足，這種動機理論屬于（）。A:需要層次理論B:強化理論C:成敗歸因理論D:成就動機理論答案：A19.我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。A:京胡B:二胡C:板胡D:高胡答案：C20.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A:不平衡性B:個別差異性C:階段性D:互補性答案：B21.SSD正在還步替代HDD.（）A:接口更為豐富B:體積可以更小C:同等容量價格更低D:讀寫速度更快答案：C22.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）A:意向因素B:情境因素C:認知因素D:情感因素答案：D23.流行于貴州、廣西部分村寨中，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A:酒歌B:山歌C:大歌D:飛歌答案：C24.中國明代律學家朱載堉首創(chuàng)新法密律，并由新法密律計算出十二律，這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()A:500B:100C:300D:200答案：B25.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:keyholeB:inefficientC:grasslandD:breakthrough答案：B26.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.A:opening;stooDB:open;tostandC:open;stoodD:opened;standing答案：C27.企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括（）。A:進入戰(zhàn)略B:穩(wěn)定戰(zhàn)略C:發(fā)展戰(zhàn)略D:撤退戰(zhàn)略答案：A28.奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話：“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。”這句話體現(xiàn)的哲學道理是（）。A:矛盾雙方相互依賴、相互包含B:事物發(fā)展總是從質(zhì)變開始C:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D:矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結(jié)答案：A29.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:情感陶冶法B:榜樣示范法C:實踐鍛煉法D:說服教育法答案：B30.為完成特定的教學任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。A:教學設(shè)計B:教學過程C:教學組織形式D:教學策略答案：C31.“青衣”屬于京劇行當中的()。A:凈B:生C:旦D:丑答案：C32.教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A:學科專業(yè)素養(yǎng)B:教育專業(yè)素養(yǎng)C:職業(yè)道德素養(yǎng)D:品德專業(yè)素養(yǎng)答案：A33.下列有關(guān)群落演替的說法，正確的是（）。A:到達森林階段時，群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群B:人類活動可以改變演替速度，但不能改變方向C:在草本階段，各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力D:群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響答案：A34.維拉內(nèi)拉是16世紀40年代出現(xiàn)在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動、明快，為三聲部的主調(diào)音樂風格。A:戲劇B:器樂C:舞蹈D:聲樂答案：D35.學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質(zhì)定理”時進行的分析，這種學習屬于（）。A:信號學習B:規(guī)則或原理學習C:辨別學習D:連鎖學習答案：C36.進行觀察、實驗，收集證據(jù)、數(shù)據(jù)，嘗試評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。A:直接導(dǎo)入B:經(jīng)驗導(dǎo)入C:直觀導(dǎo)入D:故事導(dǎo)入答案：C37.程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團主動向暖氣團進攻，當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升，產(chǎn)生一傾斜的鋒面?！边@一表述未能體現(xiàn)()。A:簡潔性B:地理性C:邏輯性D:科學性答案：D38.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:魅力B:境界C:自律D:懲罰答案：D39.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯誤的。A:氣質(zhì)遷移B:態(tài)度學習遷移C:情感遷移D:知識與技能遷移答案：A40.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。A:富裕興旺B:富裕富強C:繁榮輝煌D:繁榮富強答案：D41.形式教育論和實質(zhì)教育論的爭論其實質(zhì)是關(guān)于（）的爭論。A:知識與思想B:分科與綜合C:直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D:知識與能力答案：D42.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:HarmfulB:SufficientC:PreciousD:Pointless答案：A43.有預(yù)定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A:不隨意注意B:無意注意C:隨意后注意D:隨意注意答案：D44.五聲調(diào)式中宮音上方大二度是()。A:羽音B:徵音C:角音D:商音答案：D45.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:嘴巴B:眼睛C:眉毛D:鼻子答案：B46.Whatisthebesttitleforthetext?A:Istoomuchscreentimebadforchildren?B:Isitgoodtohaveasmartphone?C:Doyoumakeeyecontactswithpeople?D:Areyouconfidentaboutyourscreentime?答案：A47.班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是（）。A:班委會B:共青團C:少先隊D:班主任答案：D48.在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A:鼓B:鐵鐘C:手碟D:鑼答案：A49.根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。A:具體概念和定義概念B:合言概念、選言概念和關(guān)系概念C:初級概念和二級概念D:科學概念和日常概念答案：A50.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩，旋律樸實，格調(diào)憂郁深沉，由()演唱。A:男中音B:男高音C:男生合唱D:男低音答案：D第II部分多選題（50題）1.心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:直接發(fā)生途徑C:間接發(fā)生途徑D:間接轉(zhuǎn)化途徑答案：B、D2.陳述性知識的學習過程包括（）A:知識提取B:知識保持C:知識獲得D:知識識記答案：A、B、C3.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:某高校給予王某的科研獎勵費B:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金D:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元答案：B、C、D4.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學上屬于（）A:嗅覺適應(yīng)B:嗅覺感受性增強C:嗅覺感受性下降D:感覺適應(yīng)答案：A、C、D5.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:內(nèi)隱學習B:直接學習C:實踐學習D:替代學習答案：D6.下列屬于協(xié)和音程的有()。A:小三度B:大二度C:大六度D:大七度答案：A、C7.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:性別角色混亂B:情緒的兩極性C:過度關(guān)注自我D:人際關(guān)系沖突答案：A、B、C、D8.培養(yǎng)學生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:注意學生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動B:耐心引導(dǎo)C:嚴格要求D:培養(yǎng)輿論答案：A、B、C9.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:公益性和免費性B:國際性C:公共性和生產(chǎn)性D:科學性答案：B、C、D10.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:認知成分理論B:群因素論C:三維結(jié)構(gòu)理論D:二因素論答案：D11.16PF的適用范圍是()。A:初中以上文化程度的受測者B:可用于個別施測C:小學以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、B、D12.下列屬于上呼吸道的是（）A:氣管B:喉C:支氣管D:煙答案：B、D13.影響課堂管理的因素有（）。A:班級的性質(zhì)B:班級規(guī)模C:學校規(guī)章制度D:教師的領(lǐng)導(dǎo)風格答案：A、B、D14.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:魏晉——九品中正制B:隋唐以后——科舉制C:兩漢——九品中正制D:兩漢——察舉制答案：A、B、D15.數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W生們驚訝不已，甚至有人認為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中，教師運用了哪些教學方法（）A:演示法B:練習法C:談話法D:講授法答案：A、C、D16.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:娛樂功能B:教育功能C:交際功能D:文化功能答案：A、B、D17.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:解釋B:定義C:助產(chǎn)術(shù)D:蘇格拉底諷刺答案：B、C、D18.據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化和文明是沒有區(qū)別的B:文化中的積極成分構(gòu)成文明C:文化和文明都是人類活動的結(jié)果D:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的答案：B、C、D19.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:親密距離C:個人距離D:公眾距離答案：A20.小華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功，每次只能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。A:內(nèi)部B:外部C:不穩(wěn)定D:外部答案：B、C、D21.與法律相比，道德（）。單選A:2B:評價標準難以界定C:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D:產(chǎn)生的時問晚答案：A22.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)B:個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的C:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已D:道德是一種社會規(guī)范性力量答案：D23.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:根音降半音B:根音升高半音C:三音、五音同時降低半音D:五音降半音答案：B、C24.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:增三四六和弦C:小小七五六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C25.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:情感成分B:行為成分C:認知成分D:意志成分答案：A、B、C26.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:山東B:浙江C:內(nèi)蒙古D:河南答案：A、B、C27.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:勻速下降C:先快后慢D:忽快忽慢答案：C28.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:雙側(cè)化C:布洛卡D:單側(cè)化答案：D29.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿B:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求C:教育目的等同于教育方針D:教育目的不具有階級性答案：C、D30.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:少年期B:青壯年期C:兒童期D:嬰幼兒期答案：B31.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現(xiàn)出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用B:利用教學機智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動C:充分調(diào)動了學生的主動性D:尊重學生的興趣與愛好答案：A、B、C、D32.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:經(jīng)驗B:成熟C:模仿D:動作答案：D33.為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:跳水B:射擊C:籃球D:足球答案：C、D34.以目的和目標的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個層次（）。A:職業(yè)目標B:教育目的C:課程目標D:培養(yǎng)目標答案：B、C、D35.《教育部關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學教育質(zhì)量綜合評價指標體系內(nèi)容包括()。A:品德發(fā)展水平B:學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成C:道德多元與統(tǒng)一D:學業(yè)負擔狀況答案：A、B、D36.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:靈活性B:獨創(chuàng)性C:敏感性D:流暢性答案：A、B、D37.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:近兩周以來B:近三個月以來C:現(xiàn)在或最近一個月，D:現(xiàn)在或最近一周答案：D38.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現(xiàn)就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學回家清晰很低落，因老師在全班同學面前指責他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:針對此類學生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果B:教育過程中，對學生嚴厲指責的冷暴力行為會對學生造成心理傷害C:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心D:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀答案：A、B、C、D39.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營，是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來