2025屆廣西來賓市九級(jí)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆廣西來賓市九級(jí)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占21%B．陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，海水淡化目前可以作為應(yīng)對(duì)淡水短缺的重要途徑C．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有乙醇、可燃冰和太陽能等D．人類每年從自然界提取量最大的金屬是鐵，防止鐵腐蝕是保護(hù)它的有效途徑之一2．碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加劑，下列說法正確的是（）A．碳酸二甲酯是一種氧化物B．碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D．碳酸二甲酯分子中含有三個(gè)碳原子和三個(gè)水分子3．霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，嚴(yán)重霧霾時(shí)不建議做的是A．在戶外劇烈運(yùn)動(dòng)B．戴口罩出行C．乘坐公交車上學(xué)D．及時(shí)清洗口鼻4．若用“”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖是A． B． C． D．5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是()A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素B．金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)只能是金屬C．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子D．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同6．

A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的氧氣質(zhì)量C．固體中的二氧化錳質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測(cè)定溶液的pH時(shí)，將pH試紙直接放入待測(cè)液中B．使用膠頭滴管時(shí)為防止液體灑出將滴管伸入試管中C．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中，并不斷攪拌D．點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)氣體的純度8．下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說法中，正確的是()A．金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是物理變化B．燃煤時(shí)，在房間里放一盆水可防止CO中毒C．石墨可制鉛筆芯，金剛石可用于裁玻璃D．二氧化碳有毒，因此進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗(yàn)9．下列化學(xué)用語表示不正確的是A．兩個(gè)水分子：2H2OB．2個(gè)鎂離子：2Mg2+C．硫酸根離子：SO42-D．氧化鐵：FeO10．鑒別氮?dú)?、氧氣、二氧化碳三瓶氣體設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是A．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B．向三瓶氣體中分別加入石蕊試液C．先用帶火星的木條再利用澄清石灰水D．分別聞三瓶氣體的氣味11．空氣中能與點(diǎn)燃的線香發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體約為多少？（）A．20.9% B．21.8% C．78.1% D．99.0%12．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的B．離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子C．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素13．描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復(fù)燃；③花香四溢；④百煉成鋼；⑤沙里淘金；其中屬于化學(xué)變化的是A．②③④B．④⑤C．①③④D．②④14．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．過濾 B．點(diǎn)燃酒精燈C．檢查氣密性 D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律15．經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對(duì)苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的分析不正確的是A．由三種元素組成B．氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．屬于化合物D．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3:4:1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______________，請(qǐng)你寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，D實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是________（填序號(hào)）,由此判斷出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣，請(qǐng)按下面要求計(jì)算。（1）取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止，共收集到氧氣4.8g，求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng)，請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫出產(chǎn)生O2的曲線。（3）若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示：時(shí)間/mint1t2t3t4t5O2質(zhì)量/g2.44.87.29.69.6剩余固體質(zhì)量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________；t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。18．（8分）蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜味劑。請(qǐng)回答下列問題:（1）蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。（2）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是生命之源，（1）某興趣小姐在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:請(qǐng)回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。②我國(guó)開發(fā)出一種新型催化劑。實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占21%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，目前可以作為應(yīng)對(duì)淡水短缺的重要途徑是防止水體污染，節(jié)約水資源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，C、人們正在利用和開發(fā)的其他能源有乙醇、太陽能等，利用可燃冰還在實(shí)驗(yàn)階段；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、人類每年從自然界提取量最大的金屬是鐵，防止鐵腐蝕是保護(hù)它的有效途徑之一；故選項(xiàng)正確。故選：D。2、C【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而碳酸二甲酯是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．碳酸二甲酯中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×3）∶（1×6）∶（16×3）＝6∶1∶8，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．由化學(xué)式可知，碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，選項(xiàng)C正確；D．分子是由原子構(gòu)成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，其中不含水分子，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、A【詳解】A、嚴(yán)重霧霾時(shí)在戶外劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)吸入大量霧霾，符合題意；B、嚴(yán)重霧霾時(shí)戴口罩出行有利于減少霧霾的吸入，不符合題意；C、嚴(yán)重霧霾時(shí)乘坐公交車上學(xué)有利于減少霧霾的吸入，不符合題意；D、嚴(yán)重霧霾時(shí)及時(shí)清洗口鼻，有利于減少霧霾的吸入，不符合題意。故選A。4、A【分析】2H表示的意義是兩個(gè)氫原子。【詳解】A、該圖可以表示2個(gè)氫原子，符合題意；B、該圖表示4個(gè)氫原子，不符合題意；C、該圖表示1個(gè)氫分子，不符合題意；D、該圖表示2個(gè)氫分子，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】5、A【詳解】A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，水是由氫、氧兩種元素組成的，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素；故選項(xiàng)正確；B、金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，例如石墨屬于非金屬，但也能導(dǎo)電；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子不一定是離子，例如電子帶負(fù)電荷；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。6、A【詳解】A.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，完全反應(yīng)后固體物質(zhì)是氯化鉀、二氧化錳，二氧化錳中含有氧元素。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項(xiàng)正確；B.反應(yīng)生成氧氣，氧氣的質(zhì)量由0開始逐漸增多，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再增多，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，質(zhì)量不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.反應(yīng)中鉀元素的質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量逐漸減少直至不變，所以固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增多至不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。7、D【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。8、C【詳解】A、金剛石與石墨不是同一種物質(zhì)，所以金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、一氧化碳難溶于水，所以燃煤時(shí)，在房間里放一盆水不能防止CO中毒，故錯(cuò)誤；C、石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，所以可制鉛筆芯，金剛石的硬度大，可用于裁玻璃，故正確；D、二氧化碳沒有毒性，但是由于二氧化碳不能夠供給呼吸，所以進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗(yàn)，故錯(cuò)誤。故選C。9、D【詳解】A.兩個(gè)水分子：2H2O，正確；B.2個(gè)鎂離子：2Mg2+，正確；C.硫酸根離子：SO42-，正確；D.氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)，化學(xué)式為：Fe2O3，說法錯(cuò)誤。故選：D。10、C【詳解】A、用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，能使燃著的木條熄滅，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，不符合題意；B、向三瓶氣體中分別加入石蕊試液，氮?dú)?、氧氣均不能使石蕊試液變色，二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；C、先用帶火星的木條，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，再用澄清石灰水，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，剩下的是氮?dú)?，符合題意；D、氮?dú)?、氧氣、二氧化碳都是無色無味的，用聞氣味的方法不能鑒別，不符合題意。故選C。11、A【詳解】空氣的成分中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的21%，氧氣具有助燃性，所以能與點(diǎn)燃的線香發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體約為20.9%。故選A。12、D【詳解】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒不一定是離子，例如電子帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；C、氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氧氣含有氧元素，不屬于氧化物是單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。13、D【解析】①滴水成冰，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；②死灰復(fù)燃：死灰復(fù)燃是指可燃物的燃燒，是可燃物與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；③花香四溢:花香四溢的過程中，花香分子不斷地向四周運(yùn)動(dòng)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④百煉成鋼：煉鋼過程中，生鐵中的碳不斷地和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，當(dāng)生鐵中的含碳量降低到一定程度時(shí)，就形成鋼，百煉成鋼一定包含有化學(xué)變化；⑤沙里淘金：沙中含有金，沙里淘金只是把金從沙子中分離出來，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。14、C【詳解】A.過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，A錯(cuò)，不符合題意；B.酒精是易燃物，禁止用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈，避免引起火災(zāi)，B錯(cuò)，不符合題意；C.檢查裝置氣密性的方法是：將帶有導(dǎo)氣管的單孔塞在試管口上塞緊，并將導(dǎo)氣管出口浸沒在水中，用雙手握住試管外壁片刻，水中導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，手移開后，導(dǎo)氣管內(nèi)有水柱上升，且較長(zhǎng)時(shí)間不回落，說明氣體發(fā)生裝置氣密性良好，C對(duì)，符合題意；D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)若反應(yīng)有氣體生成，則要在密閉容器中進(jìn)行，本實(shí)驗(yàn)有氣體生成，在敞口狀態(tài)下反應(yīng)不符合實(shí)驗(yàn)要求，另外，使用天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼，D錯(cuò)，不符合題意；故選C。15、D【詳解】A、由碳、氫、氮三種元素組成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氫、氮三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7，氫元素所占質(zhì)量最小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意；C、該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的純凈物，屬于化合物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酸的種類不同鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色CDFe、Cu、Ag【解析】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是：使用酸的種類不同，A試管中稀硫酸與鋅發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣的化學(xué)方程式：；（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中C試管內(nèi)銅絲與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀的化學(xué)方程式：，D實(shí)驗(yàn)中鐵絲與藍(lán)色硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵淺綠色溶液和紅色固體銅，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是C和D，實(shí)驗(yàn)C中銅能將應(yīng)置換出來，則說明金屬活動(dòng)順序：銅＞銀，實(shí)驗(yàn)D中鐵能將銅置換出來，則說明金屬活動(dòng)順序：鐵＞銅，由此判斷出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：Fe＞C＞Ag。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）12.25g；（2）；（3）17.3；KClO3、KCl【詳解】（1）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量x解得：x=12.25g故填：12.25g（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時(shí)、同溫度加熱，加入二氧化錳的a反應(yīng)完需要的時(shí)間短，沒有加二氧化錳的b反應(yīng)完需要的時(shí)間長(zhǎng)，不管加不加二氧化錳，最終生成氧氣的質(zhì)量都是2.4g，圖像是；故填：。（3）加熱時(shí)間是t1時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是2.4g，剩余固體的質(zhì)量是22.1g，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g；加熱時(shí)間是t2時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是4.8g，剩余固體的質(zhì)量是19.7g，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g；加熱時(shí)間是t3時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是7.2g，剩余固體的質(zhì)量是mg，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g，m=24.5g-7.2g=17.3g；加熱時(shí)間是t4時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是9.6g，剩余固體的質(zhì)量是14.9g，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g；加熱時(shí)間是t5時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是9.6g，剩余固體的質(zhì)量是14.9g，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g；加熱時(shí)間是t4和t5時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量都是9.6g，剩余固體的質(zhì)量都是14.9