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文檔簡介
專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學(xué))真題題庫【必刷】第I部分單選題(50題)1.美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個(gè)黑人折合3個(gè)人來計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。A:權(quán)益平衡思想B:主權(quán)在民思想C:民族平等思想D:民主共和思想答案:A2.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是()。A:材料本身必須具有邏輯意義B:學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)C:學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用D:學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍答案:D3.班主任既通過集體的管理去影響個(gè)人,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級(jí)()。A:常規(guī)管理B:自由管理C:平行管理D:民主管理答案:C4.預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為()。A:學(xué)習(xí)目的B:教學(xué)目標(biāo)C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:教學(xué)目的答案:B5.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A:WhichB:WhereC:WhyD:Who答案:B6.“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等,法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定”,上述文字最有可能出自()。A:《權(quán)利法案》B:《解放黑人奴隸宣言》C:《漢謨拉比法典》D:《人權(quán)宣言》答案:D7.“英國‘光榮革命’在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法?!边@里的“辦法”具體是指()。A:確立“法律至上”原則B:發(fā)動(dòng)宮廷政變C:實(shí)行民主共和制D:實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制答案:A8.在人體細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡,下列與這一免疫過程有關(guān),正確的是()。A:在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體B:效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)C:效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體D:靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了答案:C9.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:havereasonedthathypocrisyisbeneficialB:areself-centeredC:areinsensitivetomisbehaviorsD:haverealizedthatitcoststobemoral答案:A10.1865年清政府戶部報(bào)告,1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩,1853年虧銀400多萬兩;戰(zhàn)時(shí)銀庫每年結(jié)存的實(shí)銀,1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩,而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。A:財(cái)政困難迫使政府放松對(duì)民族工業(yè)的限制B:太平天國運(yùn)動(dòng)使清政府財(cái)政體系土崩瓦解C:列強(qiáng)傾銷商品加劇了白銀外流D:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏充足的資金準(zhǔn)備答案:D11.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。A:抽象思維B:形象思維C:發(fā)散思維D:聚合思維答案:C12.安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容,這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的()A:綜合性B:健身性C:實(shí)踐性D:基礎(chǔ)性答案:A13.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:感覺記憶B:長時(shí)記憶C:工作記憶D:語義記憶答案:C14.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A:動(dòng)作技能學(xué)習(xí)B:接受學(xué)習(xí)C:機(jī)械學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案:D15.幾年來宮廷歷史劇在各電視臺(tái)熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。A:元代B:秦代C:三國D:清代答案:D16.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A:常模參照評(píng)價(jià)B:標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C:配置性評(píng)價(jià)D:形成性評(píng)價(jià)答案:A17.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:expectedB:wishedC:likedD:meant答案:D18.生物進(jìn)化的基本單位是()。A:群落B:生態(tài)系統(tǒng)C:種群D:個(gè)體答案:C19.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A:以教師為中心的講授策略B:師生互動(dòng)策略C:合作學(xué)習(xí)策略D:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案:A20.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕,子罕不受。鄙人曰:“此寶也,宜為君子器,不宜為細(xì)人用?!弊雍痹唬骸盃栆杂駷閷殻乙圆皇茏又駷閷?。”上述材料說明()。A:密切聯(lián)系群眾,切實(shí)履行政府職能B:自覺接受監(jiān)督,提高依法行政水平C:加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用D:保持清正廉潔,牢記拒腐防變意識(shí)答案:D21.高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系,下列表述正確的是()。A:七個(gè)選修模塊的選修順序有具體規(guī)定B:三個(gè)必修模塊各自獨(dú)立C:七個(gè)選修模塊式是遞進(jìn)關(guān)系D:各模塊均以人地關(guān)系為主線答案:D22.老舍的話劇《茶館》中有個(gè)秦二爺,19世紀(jì)末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。A:當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,暫時(shí)放棄了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略B:實(shí)業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運(yùn)動(dòng)C:政府提倡使用國貨D:清政府放寬民間設(shè)廠的限制答案:D23.“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家(),安史之亂后流落民間。A:許和子B:段善本C:李延年D:李龜年答案:D24.教育在人的身心發(fā)展中起()。A:制約作用B:輔助作用C:決定作用D:主導(dǎo)作用答案:D25.掃地機(jī)器人是一種智能家用電器,()A:工廠為掃地機(jī)器人編寫有相應(yīng)程序B:只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作C:充電行為受程序控制D:通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行答案:B26.由于影響課程計(jì)劃的因素有許多,因此,相對(duì)比較全面的評(píng)價(jià)模式是()。A:社會(huì)模仿模式B:CIPP評(píng)價(jià)模式C:目標(biāo)評(píng)價(jià)模式D:目的游離評(píng)價(jià)模式答案:B27.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A:thesubjectB:thecomplementC:anattributeD:anobject答案:A28.教師提高研究技能的三種途徑是()。A:關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討B(tài):學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新C:自主、合作、探究D:閱讀、合作、行動(dòng)研究答案:D29.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。A:課堂控制B:課堂規(guī)范C:課堂管理D:課堂紀(jì)律答案:C30.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。A:總務(wù)處B:共青團(tuán)組織C:班級(jí)D:教導(dǎo)處答案:C31.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱為()。A:教學(xué)方法B:教學(xué)策略C:教學(xué)模式D:教學(xué)組織形式答案:D32.教學(xué)過程的主體是()。A:教學(xué)方法B:學(xué)生C:教師D:教學(xué)內(nèi)容答案:B33.最先進(jìn)行黑奴貿(mào)易的是()。A:英國B:西班牙C:葡萄牙D:法國答案:C34.下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。A:《胡桃夾子》B:《睡美人》C:《天鵝》D:《水仙女》答案:D35.在認(rèn)知方式中,有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展,使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念,這種認(rèn)知方式是()。A:發(fā)散型B:沖動(dòng)型C:輻合型D:沉思型答案:A36.1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時(shí)寫道:“普魯士的資產(chǎn)階級(jí)很清楚地知道,他們?cè)谧约旱墓I(yè)活動(dòng)的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢(mèng)一樣壓迫他們?!倍鞲袼沟倪@一分析()。A:強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大B:找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因C:對(duì)政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識(shí)不足D:為德國迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路答案:D37.2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評(píng)選結(jié)果于2016年5月公布,其中遼寧“丹東一號(hào)”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選,發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有:方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機(jī)槍、魚雷引信、“致遠(yuǎn)”文字款識(shí)的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A:豐島海戰(zhàn)B:黃海海戰(zhàn)C:威海衛(wèi)之戰(zhàn)D:平壤戰(zhàn)役答案:B38.教育心理學(xué)屬于()。A:自然科學(xué)B:社會(huì)科學(xué)C:自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D:哲學(xué)答案:C39.培養(yǎng)勞動(dòng)者是()。A:社會(huì)主義教育目的的總和B:學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C:我國教育目的的根本特點(diǎn)D:對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求答案:A40.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。A:讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B:創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C:給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間D:心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生答案:A41.高水平學(xué)生在測驗(yàn)中能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,說明該測驗(yàn)下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A:效度B:難度C:區(qū)分度D:信度答案:C42.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合,雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。A:6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)B:5無芒×早有芒(6AA×早aa)C:6無芒×早有芒(6Aa×早aa)D:6無芒×早無芒(6AA×早Aa)答案:B43.宋代市民階層文化活動(dòng)場所是()。A:大樂署B(yǎng):鈞容直C:瓦舍D:太常寺答案:C44.下面選項(xiàng)中,對(duì)于武術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)闡述正確、全面的是()。A:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格B:廣泛的適應(yīng)性C:以上說法都正確D:寓技擊于體育之中答案:C45.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。A:雍正年間B:萬歷年間C:嘉靖年間D:康熙年間答案:D46.某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。A:走向兩極的均為A.B.a,bB:A與a走向一極,B與b走向另一極C:A與b走向一極,a與B走向另一極D:A與B走向一極,a與b走向另一極答案:A47.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,5),則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)是()A:(-2,5)B:(-2,-5)C:(2,5)D:(2,-5)答案:C48.某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗(yàn)()較高。A:難度B:區(qū)分度C:信度D:效度答案:B49.布魯納在教學(xué)上提倡()。A:討論法B:指導(dǎo)法C:發(fā)現(xiàn)法D:接受法答案:C50.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A:正遷移B:逆向遷移C:負(fù)遷移D:順向遷移答案:C第II部分多選題(50題)1.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí),教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造,就提醒說:“大家要認(rèn)真思考,有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考,很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手,孫同學(xué)起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對(duì)。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采用了啟發(fā)式教學(xué)C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法答案:A、B、C2.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公()A:民主平等B:共同成長C:尊師愛生D:合作共享答案:A、B、C3.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為()。A:司法權(quán)B:監(jiān)督權(quán)C:立法權(quán)D:行政權(quán)答案:A、C、D4.關(guān)于道德的說法中,正確的是()。單選A:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)B:普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已C:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量D:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的答案:C5.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:工具條件反射B:操作條件反射C:經(jīng)典條件反射D:高級(jí)條件反射答案:C6.下列各項(xiàng)中,屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)B:音樂材料的重復(fù)性,領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式C:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情,奔放的音樂性格D:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進(jìn)行曲折多樣答案:A、C7.下列因素中,能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是()A:強(qiáng)好奇心和求知欲B:思維的高依賴性C:高活動(dòng)積極性D:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)答案:A、C、D8.[單選題]在你看來,工作是()。A:維持生計(jì)的手段B:打發(fā)時(shí)間的方式C:尋求人生意義的平臺(tái)D:滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)答案:A9.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:健康生活B:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D:科學(xué)精神答案:A、B、C10.[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。A:書信咨詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:電話咨詢D:面詢答案:D11.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:行為療法B:完形療法C:精神分析療法D:認(rèn)知行為療法答案:D12.[單選題]舌面的不同部位對(duì)不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對(duì)苦味最敏感的區(qū)域是()。A:舌邊后部B:舌根C:舌尖D:舌邊前部答案:B13.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)目的和任務(wù)的要求B:學(xué)生特點(diǎn)C:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案:A、B、C、D14.根據(jù)下面資料,作答題。A:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品,應(yīng)當(dāng)妥善保管B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收C:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收D:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,教師應(yīng)當(dāng)制止,但不應(yīng)該沒收答案:A、B、C15.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。A:對(duì)人性的理解B:對(duì)集體的看法C:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解D:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度答案:A、B、C、D16.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括()A:鼓勵(lì)提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見B:鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)C:參與者暢所欲言,組織者進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷D:鼓勵(lì)提出多種想法,多多益善答案:A、B、D17.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平,其訓(xùn)練的方法主要有()。A:知識(shí)傳授法B:自我提問法C:暗示教育法D:相互提問法答案:A、B、D18.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是()A:選擇性B:系統(tǒng)性C:綜合性D:均衡性答案:A、C、D19.關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()。單選A:不會(huì)有人格基礎(chǔ)B:自知力相對(duì)完整?C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:是一種短暫的精神障礙答案:B20.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢,嘹亮,節(jié)奏自由悠長,是勞動(dòng)人民用來抒發(fā)感情的民歌種類B:蒙古族的民歌從音樂特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)C:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時(shí)所唱的風(fēng)俗歌曲。我國各民族都有,但名稱不同答案:B、C、D21.心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)的用途可分為()測驗(yàn)。多選A:文字B:預(yù)測性C:顯示性D:顯示性答案:B、C、D22.在教育起源的認(rèn)識(shí)上,教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?()A:教育心理起源說B:教育生物起源說C:教育勞動(dòng)起源說D:神話起源說答案:A、B、C、D23.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:唱賺B:彈詞C:鼓子詞D:諸宮調(diào)答案:A、C、D24.按評(píng)價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同,教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為()。A:相對(duì)性評(píng)價(jià)B:非正式評(píng)價(jià)C:絕對(duì)性評(píng)價(jià)D:正式評(píng)價(jià)答案:A、C25.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是()A:原有知識(shí)的可利用性B:原有知識(shí)的可操作性C:原有知識(shí)的穩(wěn)定性D:新舊知識(shí)的可辨別性答案:A、C、D26.氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的()A:指向性B:強(qiáng)度C:速度D:靈活性答案:A、B、C、D27.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:視唱練耳B:節(jié)奏C:旋律練習(xí)D:基本形體動(dòng)作教學(xué)答案:B、C、D28.童年期思維的基本特點(diǎn)包括()。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:沒有發(fā)生質(zhì)變C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程答案:C、D29.合理情緒療法中,常用的技術(shù)包括()。多選A:合理情緒想象技術(shù)B:陽性強(qiáng)化C:社會(huì)學(xué)習(xí)D:與不合理信念辯論答案:A、D30.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是()。A:三維結(jié)構(gòu)理論B:二因素論C:認(rèn)知成分理論D:群因素論答案:B31.下列選項(xiàng)屬于簡譜里的音符的是()。A:二分音符B:六十四分音符C:全音符D:四分音符答案:A、B、D32.2016年9月9日上午,第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)??赐繂枎熒鷷r(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是()A:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人答案:A、D33.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()。A:學(xué)與教之間的相互作用B:如何教C:解決學(xué)生的心理問題D:如何學(xué)答案:A、B、D34.三年級(jí)學(xué)生小峰是一個(gè)成績中等、平常不多言多語、但大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點(diǎn)狀況惹點(diǎn)事端,要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上,要么在同學(xué)們認(rèn)真聽課時(shí)飛個(gè)紙飛機(jī),要么在同桌起來回答問題時(shí)把椅子移開,要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評(píng)時(shí),小峰態(tài)度又很誠懇,而且經(jīng)常是剛一下課,他的認(rèn)錯(cuò)書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評(píng),這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請(qǐng)過家長,也非常嚴(yán)厲地批評(píng)過小峰,甚至讓他在教師辦公室罰過站,但仍然無濟(jì)于事。學(xué)校錢老師知曉后,找到小峰,一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題,也巧妙的把要遵守課堂紀(jì)律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進(jìn)行到第七次的時(shí)候,小峰哭著說:錢老師,我不是放意的,我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問,終于明白了小峰的問題所在。其實(shí)剛上學(xué)的小峰在班級(jí)里并不引人注意。二年級(jí)上期的時(shí)候,趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上,下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓,此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:對(duì)小峰違反紀(jì)律的行為要加大懲罰力度B:加強(qiáng)與其他老師和家長的溝通,探究小峰行為背后的原因,形成教育合作。C:小峰違反紀(jì)律時(shí),不予過多關(guān)注,當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí),及時(shí)表揚(yáng)。D:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐,對(duì)其行為產(chǎn)生好的影響。答案:B、C、D35.[單選題]心理起源于動(dòng)作,動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點(diǎn)。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:維果茨基D:皮亞杰答案:D36.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《塔索》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《瑪捷帕》D:《哈姆雷特》答案:A、B、C、D37.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:月琴B:京胡C:堂鼓D:拍板。答案:A、B38.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是()。A:場獨(dú)立型與場依存型B:獨(dú)立型和順從型C:沉思型與沖動(dòng)型D:輻合型與發(fā)散型答案:A、C、D39.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:河南B:山東C:內(nèi)蒙古D:浙江答案:B、C、D40.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是()A:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源B:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師C:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要D:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求答案:A、D41.中小學(xué)美育的任務(wù)是()。A:培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)B:發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力C:發(fā)展學(xué)生的智力D:培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀答案:B、D42.
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