備考2025屆高考歷史一輪復習強化訓練第十二單元兩次世界大戰(zhàn)十月革命與國際秩序的演變第33講第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成

第33講其次次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成命題點2其次次世界大戰(zhàn)的進程1.[2024.1浙江]下圖是發(fā)表于1941年12月29日的漫畫《活力少年》，面對即將到來的新年，畫家將羅斯福和丘吉爾同框，用漫畫的形式提前祝愿反法西斯斗爭中新的世界組織和平安機制的誕生。對該漫畫內(nèi)容解讀正確的是 （B）A.《大西洋憲章》翌日發(fā)表B.《聯(lián)合國家宣言》即將簽署C.《關(guān)于普遍平安的宣言》草簽D.美英以武器供應(yīng)蘇聯(lián)的第一個議定書擬定完成解析依據(jù)材料信息“1941年12月29日”“1942”“提前祝愿反法西斯斗爭中新的世界組織和平安機制的誕生”并結(jié)合所學可知，《聯(lián)合國家宣言》即將簽署，故B項正確。結(jié)合所學可知《大西洋憲章》發(fā)表于1941年8月，故A項錯誤；《關(guān)于普遍平安的宣言》是在1943年10月草簽的，與材料時間不符，故C項錯誤；美英以武器供應(yīng)蘇聯(lián)的第一個議定書擬定完成是在1941年9月，且與材料中“新的世界組織”的誕生不符，故D項錯誤。2.[2024.6浙江]讀下表，分析下列選項，與之相符的是（A）美國《租借法》的主要供應(yīng)類別及主要對象國（1941—1945年）主要供應(yīng)類別類別武器和軍艦機器設(shè)備和材料糧食石油產(chǎn)品金額（億美元）221976123主要對象國國家英聯(lián)邦國家蘇聯(lián)法國中國金額（億美元）303108146備注：同輸出租借物資相聯(lián)系，戰(zhàn)時美國出口實物量增長近2倍，進口僅增加20％，1945年資本輸出比1939年增長34.1％。①為同法西斯國家作戰(zhàn)的盟國供應(yīng)了必要的戰(zhàn)略物資②支持了反法西斯斗爭③有助于美國資本進入各國市場④提出法案的目的是鞏固世界反法西斯同盟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析從材料看，《租借法》的主要對象國為反法西斯國家，因此其支持了反法西斯斗爭，故選①②。從材料“1945年資本輸出比1939年增長34.1％”可知，該法案有助于美國資本進入各國市場，故選③?！蹲饨璺ā吠ㄟ^的時間是1941年，世界反法西斯同盟正式形成于1942年元旦，故解除④。綜上所述，選A項。3.[2024天津]其次次世界大戰(zhàn)中，英國官方稱，正在進行的是一場保衛(wèi)民主的斗爭。據(jù)此，有些駐扎在開羅的英國士兵于1943年底召開了“一般士兵的模擬議會”，要求將煤炭、鋼鐵和銀行收歸國有，賜予印度獨立地位等。一般士兵的行動可以用來說明（D）A.英國空前尖銳的階級沖突B.世界大戰(zhàn)導致的政治革命C.政府宣揚引發(fā)的社會對立D.正義斗爭喚醒的進步意識解析由“其次次世界大戰(zhàn)中，英國官方稱，正在進行的是一場保衛(wèi)民主的斗爭”可知，其次次世界大戰(zhàn)是一場正義斗爭；由“有些駐扎在開羅的英國士兵于1943年底召開了‘一般士兵的模擬議會’，要求……賜予印度獨立地位等”可知，士兵們具有進步的意識。故D項正確。材料與“階級沖突”“政治革命”無關(guān)，A、B兩項錯誤?！吧鐣αⅰ迸c材料不符，C項錯誤。4.[2024.6浙江，12分]閱讀材料，完成下列要求。德國橡子雜志插畫，1933年9月，作者：[德]約翰·哈特菲爾德廣島上空形成的蘑菇云（1945年8月6日）視察兩幅圖片，提取關(guān)聯(lián)信息，自擬一個題目，并結(jié)合20世紀相關(guān)史實，寫一篇歷史小論文。（要求：立論正確，史論結(jié)合，邏輯清楚，表述成文）解析首先，分析材料內(nèi)容，第一幅圖片描繪的是德國的希特勒上臺，用法西斯思想澆灌橡子樹，其次幅圖片是廣島上空的蘑菇云，結(jié)合二戰(zhàn)史實，自擬一個題目，寫一篇歷史小論文。例如，結(jié)合兩幅圖片可得出：反思斗爭，珍惜和平。其次，結(jié)合法西斯國家的侵略、世界反法西斯同盟的建立、美國向日本廣島和長崎投擲原子彈等相關(guān)史實，進行闡述。要留意立論正確，史論結(jié)合，論從史出，敘述完整，邏輯嚴密，條理清楚，緊扣主題。最終，對所闡述的內(nèi)容進行簡潔的總結(jié)。答案示例：反思斗爭，珍惜和平。（2分）1931年9月18日，日本發(fā)動九一八事變，侵占了中國東北。1933年，希特勒出任德國總理，起先駕馭國家政權(quán)，建立了法西斯專政。1939年9月，德軍對波蘭發(fā)動了突然攻擊，其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年1月，中國、蘇聯(lián)、美國、英國等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，建立了世界反法西斯同盟。世界反法西斯同盟的建立，大大增加了反法西斯國家的力氣，鼓舞了世界各國人民的反法西斯斗爭，加速了其次次世界大戰(zhàn)成功的進程。1945年5月8日，德國倒戈。1945年8月6日和9日，美國投下兩顆原子彈轟炸日本廣島和長崎。1945年9月2日，日本簽署無條件倒戈書。至此，其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束。其次次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗亩窢?，使世界上大部分地區(qū)和人口卷入其中，給人類造成了巨大的生命和財產(chǎn)損失，以及難以估量的文明劫難和心靈創(chuàng)傷。（8分）和平來之不易，悲劇不能重演。世界各國要反思斗爭，珍惜和平，要加強友好合作，團結(jié)互助，遏制霸權(quán)主義，促進世界和平與發(fā)展。（2分）5.[2024重慶，12分]閱讀材料，回答問題。材料曾有人言道：詢問是誰贏得了某場斗爭，就仿佛在詢問是誰戰(zhàn)勝了舊金山地震。在20世紀，越來越多的人起先接受這一命題，即在斗爭中不存在真正的成功者，而只有程度不同的失敗者。然而，斗爭是否也與地震一樣，是人類才智所無法限制和消退的自然現(xiàn)象呢？雖然很少會有人同意這一觀點，但是，無論人類懷著如何高尚的志向，如何孜孜以求地試圖消退斗爭，卻照舊只能贏得國家間轉(zhuǎn)瞬即逝的短暫和平。——摘編自[美]肯尼思·華爾茲《人、國家與斗爭：一種理論分析》結(jié)合所學學問，在解讀材料基礎(chǔ)上獨立提出自己的觀點，并運用20世紀相關(guān)史實進行論證。（要求：觀點正確，史實精確，論證充分，表達清楚）解析首先，明確設(shè)問類型。本題屬于觀點論證類題目，要求“觀點正確，史實精確，論證充分，表達清楚”。其次，提出觀點。由“詢問是誰贏得了某場斗爭，就仿佛在詢問是誰戰(zhàn)勝了舊金山地震”“無論人類懷著如何高尚的志向……只能贏得國家間轉(zhuǎn)瞬即逝的短暫和平”可以得出觀點：斗爭消亡與人類命運共同體的構(gòu)建有關(guān)。然后，進行論證?？蛇\用20世紀相關(guān)史實，如第一次世界大戰(zhàn)、其次次世界大戰(zhàn)、中國人民的抗日斗爭等綻開論證。最終，作出小結(jié)，升華主題。答案示例觀點：斗爭消亡與人類命運共同體的構(gòu)建有關(guān)。（2分）論證：斗爭始終是人類命運的最大威逼。20世紀以來，人類爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)。1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡造成的。它給人類帶來了巨大的損害，戰(zhàn)后世界主要資本主義國家之間的沖突沒有消退，凡爾賽—華盛頓體系并沒有真正解決帝國主義國家之間的沖突，甚至又引起了新的沖突。世界的發(fā)展照舊處于極度不平衡中，1939年又爆發(fā)了其次次世界大戰(zhàn)，世界遭遇了巨大災(zāi)難。我們不得不考慮斗爭對我們的威