完整版中學(xué)教師招聘真題及答案【考點(diǎn)梳理】

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘真題及答案【考點(diǎn)梳理】第I部分單選題（50題）1.某小學(xué)開展“小博士”工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了（）。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:啟發(fā)性原則C:直觀性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：A2.明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是（）。A:徐渭B:陳淳C:仇英D:唐寅答案：A3.常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。A:群體凝聚力B:群體規(guī)范C:群體輿論D:群體向心力答案：A4.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時，因為所需要資金數(shù)額特別龐大，官府無力承辦，于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣，可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下，當(dāng)時中國興起了一批股份制企業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:帶動了一批軍事工業(yè)興起B(yǎng):開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例C:實(shí)現(xiàn)了中國近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主D:推動了中國經(jīng)濟(jì)的近代化答案：B5.明代中葉興起的,……的繪畫流派是（）。A:松江派B:宮廷派C:浙派D:吳門派答案：D6.下列不是馬克思主義理論來源的是()。A:德意志古典哲學(xué)B:人本主義思想C:英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)D:英法兩國空想社會主義學(xué)說答案：B7.以下哪一項教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()A:柯爾文手勢B:首調(diào)唱名法C:奧爾夫樂器合奏D:字母記譜法答案：C8.關(guān)于中學(xué)情緒變化特點(diǎn),表述不正確的是（）。A:不能控制情緒的波動B:情緒來得快去得快C:容易狂喜狂怒D:情緒缺失溫和細(xì)膩的一面答案：D9.有人說：“對歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量。”“對歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。A:唯物史觀B:史料實(shí)證C:時空觀念D:歷史理解答案：D10.現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。A:內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與使用B:新交通工具的出現(xiàn)C:電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運(yùn)用D:電氣化和鋼鐵時代的到來答案：D11.中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在（）A:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前B:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能C:中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能D:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后答案：D12.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是（）。A:合作學(xué)習(xí)B:指導(dǎo)教學(xué)C:情境教學(xué)D:發(fā)現(xiàn)教學(xué)答案：B13.教師威信的實(shí)質(zhì)是()。A:教師的學(xué)識高B:師生之間的良好關(guān)系C:教師的威嚴(yán)D:教師的能力高答案：B14.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為（）。A:泰勒原理B:赫爾巴特原理C:杜威原理D:斯賓塞原理答案：A15.涂爾干說：“教育在于使青年社會化_——在我們每一個人之中，造成一個社會的我。這便是教育的目的?！边@句話反映了（）。A:教育無目的論B:社會本位的教育目的論C:神學(xué)的教育目的論D:個人本位的教育目的論答案：B16.下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是（）。A:媽媽教孩子洗衣服B:木匠教徒弟手藝C:成人學(xué)開車D:初生嬰兒吸奶答案：D17.關(guān)于“習(xí)得性無助”,表述不正確的是（）。A:習(xí)得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。B:習(xí)得性無助學(xué)生認(rèn)為是永久的、彌漫的以及個人化的C:習(xí)得性無助是德國…….提出的。D:習(xí)得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。答案：C18.某位老師準(zhǔn)備購買計算機(jī)，（）A:硬盤B:顯卡C:顯示器D:內(nèi)存答案：B19.箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()A:節(jié)奏B:吹管樂器C:拉弦樂器D:彈撥樂器答案：D20.劉老師在講述宋代歷史時說道：“我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪?zhàn)?，后來又開了綢緞鋪?zhàn)?、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。A:對話式教學(xué)方法B:倒敘式教學(xué)方法C:問題探究式教學(xué)方法D:情景式教學(xué)方法答案：D21.（）是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。A:教學(xué)計劃B:教學(xué)大綱C:課程類型D:教科書答案：C22.教師（）的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A:想像B:思維C:觀察D:記憶答案：B23.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們在大氣中的含量自工業(yè)革命以來呈上升趨勢。據(jù)此完成題。A:南海諸島的面積增大B:喜馬拉雅山的雪線上升C:低緯地區(qū)比原來的蒸發(fā)減弱D:一月0℃等溫線向淮河以南移動答案：B24.《中國經(jīng)濟(jì)制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道。”古代社會出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A:外來棉紡織品的強(qiáng)有力競爭B:家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙C:棉花傳人中國的時問比較晚D:歷代政府都禁止棉花的私營答案：B25.教師要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究單一的研究對象的研究方法是（）。A:觀察方法B:個案研究法C:實(shí)驗方法D:訪談方法答案：B26.在馬克思看來實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B:社會文化活動C:社會經(jīng)濟(jì)活動D:社會政治運(yùn)動答案：A27.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（）。A:雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動B:生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用C:面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)D:雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)答案：D28.近日，不少上市公司分紅預(yù)案頻頻曝光，中國神華、上汽集團(tuán)等公司“大手筆”的現(xiàn)金分紅受到各方點(diǎn)贊。然而也有部分公司從上市以來從未進(jìn)行過現(xiàn)金分紅，是名副其實(shí)的“鐵公雞”。中國證監(jiān)會主席劉士余表示，資本市場是講規(guī)矩、有紅線、有底線的，證監(jiān)會將對一些長期不分紅的上市公司采取強(qiáng)硬措施。根據(jù)材料回答題。A:社會手段B:法律手段C:經(jīng)濟(jì)手段D:行政手段答案：B29.假設(shè)某動物的一個初級卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個次級卵母細(xì)胞，在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極．則該初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是（）。A:0B:1/4C:1/3D:1/2答案：A30.操作技能就動作的對象而言，具有（）。A:客觀性B:外顯性C:觀念性D:展開性答案：A31.在制定教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）的原則。A:以家庭教育為主B:以社會實(shí)踐為主C:以課外活動為主D:以上課為主答案：D32.根據(jù)國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:打破關(guān)稅壁壘B:穩(wěn)定國際匯率C:促進(jìn)自由貿(mào)易D:消除貧困根源答案：B33.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A:被動的過程B:積極的過程C:能動的過程D:主動的過程答案：C34.根據(jù)維納的歸因理論，屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。A:努力B:能力C:運(yùn)氣D:任務(wù)難度答案：A35.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是（）。A:中華民族情感的集中表達(dá)B:一種更為直接的文化傳播方式C:人類文明進(jìn)步的重要動力D:展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志答案：D36.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）。A:開始階段B:結(jié)束階段C:整個過程D:中間階段答案：D37.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A:科學(xué)技術(shù)B:文化C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:生產(chǎn)力答案：D38.戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:抗元的決心B:抗倭的決心C:抗清的決心D:收復(fù)臺灣的決心答案：B39.羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具深遠(yuǎn)意義”的法規(guī)，實(shí)施該法的直接原因是()。A:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興B:增加就業(yè)機(jī)會C:防止盲目競爭D:國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)答案：C40.以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A:綠與藍(lán)B:紫與藍(lán)C:紅與橙D:綠與紫答案：C41.下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。A:《三六》B:《行街》C:《旱天雷》D:《歡樂歌》答案：C42.科學(xué)史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的．而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?！彼赃@樣說，是基于()。A:日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”B:進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物更“尊貴”C:相對論彌補(bǔ)了對宏觀世界認(rèn)識的不足,改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式D:經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動統(tǒng)一起來，因而人類不該俯視萬物答案：B43.下列各句中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ:中央書記處書記到黨?？赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆rB:個別民警認(rèn)為工作時間飲點(diǎn)酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處C:他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右D:要真正營造一個細(xì)胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)基之外，還需要許多其他條件答案：C44.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A:授業(yè)解惑者角色B:研究者角色C:示范者角色D:傳道者角色答案：D45.比班級上課更切合學(xué)生個人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是（）。A:現(xiàn)場教學(xué)B:復(fù)式教學(xué)C:班級授課D:分組教學(xué)答案：D46.E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是()。A:a小調(diào)B:g小調(diào)C:e小調(diào)D:升c小調(diào)答案：D47.下列關(guān)于智育與教學(xué)的關(guān)系描述不正確的是（）。A:二者既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別B:教學(xué)就是智育C:智育是教學(xué)要完成的任務(wù)D:教學(xué)是智育的主要途徑答案：B48.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色?（）A:心理調(diào)節(jié)者B:學(xué)生楷模C:知識傳授者D:家長代理人答案：C49.關(guān)于共情,以下說法中不正確的是（）A:共情就是必須與來訪學(xué)生擁有共同的情感B:共情有利于建立積極的咨詢關(guān)系C:共情就是把握來訪學(xué)生的情感、思維D:共情就是體驗來訪學(xué)生的內(nèi)心世界答案：A50.聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A:額葉B:頂葉C:顳葉D:枕葉答案：C第II部分多選題（50題）1.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:理想信念B:行為習(xí)慣C:公民素養(yǎng)D:人格品質(zhì)答案：A、B、C、D2.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府B:上一級人民政府C:同級人民政府有關(guān)部門D:上一級人民政府有關(guān)部門答案：A、D3.下列選項中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:動物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進(jìn)行答案：A、B、D4.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:人格B:情感C:社會性D:認(rèn)知答案：B、C、D5.紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》，他先選出六位同學(xué)，其中，一名同學(xué)帶上紅帽子，在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學(xué)記下戴帽子同學(xué)在10輪游戲中下蹲的次數(shù)，并引入數(shù)列規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教學(xué)活動體現(xiàn)的教學(xué)原則主要有（）A:啟發(fā)性原則B:直觀性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:鞏固性原則答案：B、C6.患者在聽收音機(jī)時能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B(tài):功能性幻覺C:心因性幻覺D:內(nèi)臟性幻覺答案：B7.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:日出于東落于西B:意識是人腦對客觀世界的反映C:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D:水往低處流答案：B、C8.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序B:老師沒有做到關(guān)愛每一個學(xué)生C:老師不尊重學(xué)生，言語有失規(guī)范D:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性答案：B、C、D9.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:間接轉(zhuǎn)化途徑C:直接發(fā)生途徑D:間接發(fā)生途徑答案：B、C10.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C:個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的進(jìn)程不同D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同答案：B、C、D11.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家公民B:國家和社會未成年公民C:接受教育的未成年公民D:國家和社會的成年公民答案：A、B、C12.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物B:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測C:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C13.[單選題]你因疏忽大意，導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵，質(zhì)檢員在檢查過程中并未發(fā)現(xiàn)這一問題，你會（）。A:以后就按照這個標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品B:如實(shí)向質(zhì)檢員匯報C:把這批產(chǎn)品作為合格品對待D:趕緊研究是否有機(jī)會改正答案：D14.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:心理發(fā)展的成熟程度B:人格特質(zhì)C:解決問題的迫切程度D:健康水平答案：A15.造成學(xué)生心理個別差異的原因是（）。A:人際關(guān)系B:學(xué)校教育C:社會環(huán)境D:遺傳答案：B、C、D16.[單選題]測量的定義中不包括的元素是（）。A:事物B:數(shù)字C:屬性D:法則答案：C17.作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:教育心理學(xué)B:學(xué)科教學(xué)法C:教育學(xué)D:心理學(xué)答案：B、C、D18.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社區(qū)B:政府C:社會D:學(xué)校答案：B、C、D19.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產(chǎn)者；⑤隨意拉動電源開關(guān)者。”有的學(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:違法必究B:有法必依C:執(zhí)法必嚴(yán)D:有法可依答案：A、B、C、D20.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報”提出的發(fā)展理念包括()。A:綠色B:協(xié)調(diào)C:開放、共享D:創(chuàng)新答案：A、B、C、D21.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評B:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生C:加強(qiáng)與家長的溝通D:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰答案：A、B、C22.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:新異性B:強(qiáng)度C:活動與變化D:對比關(guān)系答案：A、B、C、D23.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D:布魯納的《教育過程》答案：A、C、D24.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:相關(guān)分析C:就事論事D:補(bǔ)充提問答案：D25.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:負(fù)性情緒C:存在的矛盾D:錯誤認(rèn)知答案：C26.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)D:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的答案：A、B、C27.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:優(yōu)良的個性品質(zhì)B:一定的研究能力C:先進(jìn)的教育理念D:良好的教育能力答案：B、C、D28.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:詞匯學(xué)習(xí)C:符號學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案：A、C、D29.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于（）。A:危機(jī)性會談B:治療性會談C:鑒別性會談D:咨詢性會談答案：B30.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書B:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)C:對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)D:免除學(xué)費(fèi)答案：A、B、C31.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:寫命題作文B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:完成考試的單項選擇題D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：B、C、D32.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:資源性B:資歷性C:資本性D:集中注意力游戲答案：D33.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗答案：B、C34.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價的（）。A:導(dǎo)向功能B:診斷功能C:發(fā)展功能D:管理功能答案：A、B、C35.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:長號B:大號C:小號D:圓號答案：A、B、C、D36.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:四歲B:二歲C:一歲D:半歲答案：B37.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:有延緩作用的B:災(zāi)難性的C:有積極作用的D:高強(qiáng)度的答案：C38.學(xué)校體育活動的基本特性是（）。A:技能性B:生存性C:娛樂性D:教育性答案：A、C、D39.為什么呢（）A:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的B:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦C:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系D:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)答案：A、B、C40.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)B:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的