歷年中學(xué)教師招聘考試王牌題庫(kù)附參考答案（鞏固）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘考試王牌題庫(kù)附參考答案（鞏固）第I部分單選題（50題）1.李澤厚在《中國(guó)古代思想史論》中說：“后代的人們，由其現(xiàn)實(shí)的利益和要求出發(fā)，各取所需，或夸揚(yáng)其(孔子)保守的方式，或強(qiáng)調(diào)其合理的因素，來重新解說，建造和評(píng)價(jià)他們……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”這表明，在儒家思想的發(fā)展過程中()。A:儒學(xué)思想適應(yīng)了不同時(shí)代社會(huì)的需要B:儒學(xué)思想的演變具有主觀性和時(shí)代性C:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改D:儒學(xué)體系在不斷批判中得到完善發(fā)展答案：B2.《漁光曲》是中國(guó)電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:任光B:黎錦暉C:賀綠汀D:馬思聰答案：A3.消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要影響因素包括（）。A:環(huán)境因素B:社會(huì)因素C:組織因素D:人際因素答案：B4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，按邏輯模型的要求，科學(xué)合理地進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循（）的原則。A:靈活性B:系統(tǒng)性C:可靠性D:經(jīng)濟(jì)性答案：B5.有人說，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運(yùn)動(dòng)則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展B:具有鮮明的反封建特征C:著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由D:促進(jìn)歐洲思想的徹底解放答案：D6.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（）。A:基礎(chǔ)B:前提C:條件D:動(dòng)力答案：D7.《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家（）的作品。A:蒙德里安B:高更C:梵高D:塞尚答案：A8.人和動(dòng)物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能的是（）。A:肌肉組織B:結(jié)締組織C:上皮組織D:神經(jīng)組織答案：C9.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測(cè)驗(yàn)表明其（）很高。A:難度B:區(qū)分度C:信度D:效度答案：B10.在以下對(duì)比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是（）。A:黃色、紫色B:紅色、藍(lán)色C:紫色、橙色D:橙色、綠色答案：A11.“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了?！贝颂帯翱茖W(xué)”的典型代表是()。A:經(jīng)典力學(xué)B:相對(duì)論C:蒸汽機(jī)D:量子論答案：A12.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。因?yàn)閷W(xué)生有（）。A:隱私權(quán)B:人身自由權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A13.課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，這一做法屬于開發(fā)利用資源中的（）。A:教科書資源B:實(shí)踐活動(dòng)資源C:信息化資源D:人力資源答案：C14.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）。A:健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色B:紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片D:探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定答案：B15.1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時(shí)說：“任何一個(gè)州都不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦；凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國(guó)當(dāng)局的暴力行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的?！边@反映林肯政治主張的核心是()。A:結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治B:反對(duì)殖民統(tǒng)治C:廢除黑人奴隸制度D:反對(duì)分裂行為答案：D16.—個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括（）。A:身體、精神B:知、情、意C:道德、學(xué)識(shí)D:德、智、體答案：A17.物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義，超過這個(gè)范圍便是相對(duì)的了，這個(gè)范圍是指（）。A:物質(zhì)和意識(shí)何者與社會(huì)生活的關(guān)系更緊密B:物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性C:物質(zhì)和意識(shí)何者更為重要D:物質(zhì)和意識(shí)是否具有統(tǒng)一性答案：B18.人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時(shí),釋放出大量能量,用以合成（）。A:APTB:ATPC:APDD:ADP答案：B19.下列詞語(yǔ)中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語(yǔ)是()。A:下行B:平行C:上行D:中行答案：D20.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:inefficientB:grasslandC:breakthroughD:keyhole答案：A21.下列各項(xiàng)中，哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()A:以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)B:以bA為閏的燕樂商調(diào)式C:以G為中音的自然大調(diào)D:以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)答案：C22.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A:關(guān)注學(xué)生B:關(guān)注自我C:關(guān)注情境D:關(guān)注教法答案：A23.網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計(jì)“合肥一日游”旅游方案的活動(dòng)。教師對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生（）。A:提出假設(shè)并進(jìn)行論證的能力B:獲取和處理信息的能力C:地理審美與鑒賞能力D:設(shè)計(jì)和實(shí)施野外觀測(cè)活動(dòng)的能力答案：B24.“性善論”和“性惡論”所反映的觀點(diǎn)都是（）。A:環(huán)境決定論B:遺傳決定論C:教育萬能論D:多因素作用論答案：B25.烏爾比安的《論告示》中記載：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠將衣服咬壞了。那么，洗衣人要對(duì)此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任?！边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是()。A:注重程序B:公平公正C:契約至上D:重視證據(jù)答案：C26.我國(guó)不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟(jì)、文化及發(fā)展歷史不同，形成獨(dú)特的地名文化景觀，下列錯(cuò)誤的是()。A:“平頂山”與地形有關(guān)B:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點(diǎn)C:“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國(guó)家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)D:“淮陰”反映了地點(diǎn)的相對(duì)位置答案：C27.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A:以課外活動(dòng)為主B:以上課為主C:以智育為主D:以社會(huì)實(shí)踐為主答案：B28.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A:示范者B:領(lǐng)導(dǎo)者和參謀C:管理者D:促進(jìn)者和管理者答案：D29.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:IhateitB:No,itwontC:Idon'tthinksoD:Ihopeso答案：D30.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是（）。A:二者所涉及的范圍相同B:二者結(jié)構(gòu)一致C:價(jià)值內(nèi)化程度不同D:二者實(shí)質(zhì)相同答案：A31.人格的核心是（）。A:氣質(zhì)B:理想C:風(fēng)格D:性格答案：D32.器樂曲《行街》屬于(??)。A:江南樂曲B:廣東樂曲C:潮州樂曲D:福建樂曲答案：A33.把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)的教育家是()。A:斯賓塞B:赫爾巴特C:裴斯泰洛齊D:盧梭答案：A34.心理健康教育講座是面向數(shù)量，……其中主講人不包括（）A:學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部B:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師C:高校心理專家D:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師答案：A35.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》B:《渴望春天》C:《法國(guó)民謠變奏曲》D:《朱庇特交響曲》答案：A36.下列屬于完全協(xié)和音程的是()。A:大七度B:大二度C:純四度D:減五度答案：C37.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A:主導(dǎo)作用B:輔助作用C:決定作用D:制約作用答案：A38.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A:思維狀態(tài)B:思維起點(diǎn)C:既定疑問D:刺激情境答案：D39.思想政治課的課外活動(dòng)與課堂教學(xué)（）。A:都是一種正規(guī)的教育活動(dòng).但方向不一致B:方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)C:都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致。D:是同一種活動(dòng)答案：C40.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是（）。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:概括原理說C:共同要素說D:形式訓(xùn)練說答案：D41.對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)被稱為（）。A:學(xué)習(xí)期待B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:學(xué)習(xí)誘因答案：A42.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A:whichB:whereC:whatD:that答案：B43.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是（）。A:孟子B:墨子C:荀子D:孔子答案：A44.魯本斯的歷史題材畫（）體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動(dòng)感,氣勢(shì)磅礴、情感豐富。A:《豆王宴飲》B:《薩提爾在農(nóng)家作客》C:《圣安德烈像》D:《阿馬松之戰(zhàn)》答案：D45.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）。A:教學(xué)評(píng)價(jià)B:教學(xué)過程C:教學(xué)設(shè)計(jì)D:教學(xué)計(jì)劃答案：A46.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A:學(xué)校課程B:技能性課程C:學(xué)生中心課程D:基礎(chǔ)型課程答案：D47.莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級(jí)市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。A:梅里美B:博馬舍C:達(dá)?蓬特D:莎士比亞答案：B48.Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A:qualitiesB:ObjectivesC:instrumentsD:features答案：A49.當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征，否則，就會(huì)發(fā)生心理沖突，說明人格具有（）。A:整體性B:獨(dú)特性C:功能性D:穩(wěn)定性答案：A50.流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。A:堆諧B:熱巴舞C:囊瑪D:弦子答案：D第II部分多選題（50題）1.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則，即（）A:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果B:公開招生范圍、公開招生程序C:公開考生信息、公開考生志愿D:公開招生政策、公開招生計(jì)劃答案：A、B、D2.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:刻板性和道統(tǒng)性B:民主性C:階級(jí)性和專制性D:象征性答案：A、C、D3.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:感覺適應(yīng)C:談虎色變D:上行下效答案：A、C、D4.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作C:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂趣D:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)答案：C5.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對(duì)于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營(yíng)B:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營(yíng)考慮，小攤販要配合城管工作C:支持城管，對(duì)小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)D:同情小攤販，厭惡城管答案：C6.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯(cuò))A:應(yīng)該增強(qiáng)一線教師的課程開發(fā)能力B:校本課程開發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書面教材C:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程D:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)答案：A、C、D7.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國(guó)教育合作的重點(diǎn)是()。A:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作B:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享C:共建絲路合作機(jī)制D:開展教育互聯(lián)互通答案：A、C、D8.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動(dòng)中國(guó)人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值C:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)答案：A、C、D9.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:身心健康權(quán)B:受教育的權(quán)利C:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D10.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：B、C、D11.為保障社會(huì)成員獲得公平、公正的高質(zhì)量教育，許多發(fā)達(dá)國(guó)家將基礎(chǔ)教育階段每個(gè)班的人數(shù)控制在15～25人之間，采用教師包班的方式，開設(shè)基礎(chǔ)性的科學(xué)文化知識(shí)課程。中國(guó)的一些大城市也開展類似的小班教學(xué)，依據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在小學(xué)階段實(shí)行小班教學(xué)應(yīng)（）A:取消教師分科任教制或延緩分科年限B:政府加大經(jīng)費(fèi)投入，確保教育公平、公正C:設(shè)置更多的教師崗位，保證充足的師資D:采用復(fù)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生互助學(xué)習(xí)答案：A、B12.為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值B:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求C:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值D:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)答案：B、D13.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一B:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系C:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”D:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性j答案：A、B、C14.溝通對(duì)于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:信息傳遞B:監(jiān)控C:激勵(lì)D:組織答案：A、B、C15.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥》分別屬于我國(guó)()地區(qū)的民歌。A:浙江B:河南C:山東D:內(nèi)蒙古答案：A、C、D16.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:不易自我控制情緒的波動(dòng)B:容易攻擊C:青春期躁動(dòng)D:容易依賴答案：A、C17.學(xué)生文化的特征有（）。A:過渡性B:多樣性C:正式性D:非正式性答案：A、B、D18.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:脊髓B:延髓C:上丘腦D:下丘腦答案：A19.下面說法完全正確的是()。A:《月牙五更》屬于東北民歌B:《小河淌水》屬于云南民歌C:《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌D:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌答案：A、B、C、D20.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:語(yǔ)文智力B:自知智力C:數(shù)學(xué)智力D:社交智力答案：A、B、C、D21.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)B:教育即生活C:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：A、B、D22.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:小提琴B:大提琴C:豎笛D:鋼琴答案：A、B、D23.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:頻率B:振幅C:波形D:強(qiáng)度答案：C24.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:學(xué)生B:社會(huì)C:教師D:環(huán)境答案：A、C、D25.影響課堂管理的因素有（）。A:班級(jí)規(guī)模B:班級(jí)的性質(zhì)C:學(xué)校規(guī)章制度D:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格答案：A、B、D26.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)B:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象C:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵D:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況答案：A27.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A:感覺適應(yīng)B:嗅覺適應(yīng)C:嗅覺感受性增強(qiáng)D:嗅覺感受性下降答案：A、B、D28.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程B:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D29.依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，教師這種做法符合什么規(guī)律（）A:知覺選擇規(guī)律B:刺激泛化與分化規(guī)律C:練習(xí)律D:感覺的相互作用中同時(shí)對(duì)比規(guī)律答案：A、D30.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長(zhǎng)性需要。以下選項(xiàng)屬于成長(zhǎng)性需要的是（）(?？?A:認(rèn)知和理解的需要B:歸屬與愛的需要C:認(rèn)知和理解的需要D:審美需要答案：A、C、D31.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案：A、D32.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:尊重是平等待人的精髓B:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無差別的服務(wù)D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：A、B、D33.新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)（）A:周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評(píng)估B:使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平C:校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)D:教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，以教師自評(píng)為主答案：B、C、D34.德育目的是一種對(duì)活動(dòng)結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:規(guī)范功能B:調(diào)控功能C:評(píng)價(jià)功能D:導(dǎo)向功能答案：B、C、D35.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:它由三個(gè)同等重要的部分組成B:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式C:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一D:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段答案：A、B、C、D36.作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:教育學(xué)B:教育心理學(xué)C:學(xué)科教學(xué)法D:心理學(xué)答案：A、C、D37.[單選題]心理咨詢過程中，（）是最重要的實(shí)質(zhì)性階段。A:提高階段B:鞏固階段C:診斷階段D:歷史學(xué)習(xí)資料答案：D38.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的