內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試完整題庫【含答案】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試完整題庫【含答案】第I部分單選題（50題）1.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A:情境教學(xué)B:合作學(xué)習(xí)C:計算機輔助教學(xué)D:程序教學(xué)答案：C2.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:PointlessB:SufficientC:HarmfulD:Precious答案：C3.《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()A:《江姐》B:《紅巖》C:《劉胡蘭》D:《洪湖赤衛(wèi)隊》答案：D4.某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是：取消貿(mào)易壁壘，創(chuàng)造公平競爭的條件，增加投資機會，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機制，促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織()。A:較好地實現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作B:開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面C:促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實力的增強D:是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織答案：A5.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進(jìn)行劃分，遷移可分為（）。A:正遷移和負(fù)遷移B:水平遷移和垂直遷移C:同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移D:一般遷移與具體遷移答案：C6.一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A:毅力B:興趣C:信念D:理想答案：B7.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）A:觀察學(xué)習(xí)理論B:強化說C:認(rèn)知失調(diào)論D:從眾說答案：A8.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）。A:能量與營養(yǎng)級B:能量與生物代謝類型C:能量與個體大小D:能量與個體數(shù)量答案：A9.事物矛盾問題的精髓是（）。A:矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理B:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理C:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理D:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理答案：B10.在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，社會力量利用課余時間。對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:課外教育B:校外教育C:課外、校外教育D:業(yè)余教育答案：B11.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A:相關(guān)學(xué)科知識B:專業(yè)知識C:心理學(xué)知識D:教育學(xué)知識答案：B12.系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作，不包括（）。A:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備B:數(shù)據(jù)處理C:數(shù)據(jù)恢復(fù)D:用戶培訓(xùn)答案：B13.社會主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號，發(fā)動了“大躍進(jìn)”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。A:中國建設(shè)社會主義由注重數(shù)量到注重質(zhì)量B:適應(yīng)國際形勢，由兩極向多極化變化的趨勢C:中國建設(shè)社會主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化D:中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧答案：C14.在原型內(nèi)化階段。對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在（）上。A:使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)B:使學(xué)生了解動作本身C:考查言語的動作效應(yīng)D:鞏固學(xué)生對動作的認(rèn)知答案：C15.經(jīng)?？吹街髡Z在句子的開端部位，因而就認(rèn)為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于（）。A:感性概括B:理性概括C:形象概括D:表象概括答案：A16.對下列病句修改不正確的一項是（）A:到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯修改：將“健壯”改為“充沛”B:上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練修改：刪去“一直”，或刪去“始終”C:通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了修改：刪去“通過”，或刪去“使”D:我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)修改：將“一切”放到“人類的”后面答案：A17.人的心理成熟以具有獨立自主的（）為標(biāo)志。A:創(chuàng)造能力B:自我意識C:預(yù)見能力D:選擇能力答案：B18.由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。A:陳述性知識B:抽象性知識C:實用性知識D:直觀性知識答案：A19.“將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程”屬于（）。A:機械學(xué)習(xí)B:有意義學(xué)習(xí)C:接受學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：B20.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:教育任務(wù)B:教育原則C:教育規(guī)律D:教育目的答案：D21.由于一名學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）。A:消退B:正強化C:懲罰D:負(fù)強化答案：D22.1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是（）。A:裴斯泰洛齊B:夸美紐斯C:赫爾巴特D:康德答案：D23.人心臟的左心室連接著（）。A:肺動脈B:主動脈C:上、下腔靜脈D:肺靜脈答案：B24.--I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.A:couldbeB:hastobeC:mustn'tbeD:willbe答案：A25.下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。A:長鼓舞B:木卡姆C:安代舞D:鍋莊舞答案：A26.將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是（）。A:升高七音B:升高三音C:升高五音D:升高根音答案：D27.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時必須注蒽貫徹（）。A:啟發(fā)性原則B:鞏固性原則C:理論聯(lián)系實際原則D:直觀性原則答案：D28.身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長，在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作，引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明（）。A:不同文化可以互相包容、彼此借鑒B:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣D:“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)答案：A29.體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括（）類型A:二種B:三種C:四種D:二種答案：B30.在馬克思主義發(fā)展史中，明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻(xiàn)是（）。A:《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》B:《論合作社》C:《共產(chǎn)黨宣言》D:《關(guān)于費爾巴哈的提綱》答案：A31.常見的人格測驗的應(yīng)用不包括（）A:明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表。B:艾森克人格問C:卡特爾16PFD:90項癥狀清單（SCL.-90）。答案：D32.籃球運動中，（）A:推放球加速B:假動作吸引C:轉(zhuǎn)體探肩D:熟練支配球答案：B33.音樂是聲音藝術(shù)，音樂教學(xué)的基本手段是()。A:聆聽B:表演C:唱歌D:欣賞答案：A34.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A:無條件刺激B:無條件反應(yīng)C:中性刺激D:條件反應(yīng)答案：B35.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個月后仍很明顯。A:8B:6C:4D:2答案：C36.我國國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲、作詞分別是。()A:聶耳、田漢B:張署、朱踐耳C:賀綠汀、劉天華D:聶耳、集體創(chuàng)作答案：A37.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:ItdependsB:FarfromitC:TakeiteasyD:That'sallright答案：B38.（）是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。A:家庭美德B:公共道德C:社會公德D:傳統(tǒng)美德答案：C39.《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實上的判例法。”由此可見，羅馬法的顯著特點是()。A:結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性B:內(nèi)容龐雜且受行政因素影響C:具有高度的靈活性和實用性D:具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)答案：C40.費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指()。A:融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)B:強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治C:強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)D:吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化答案：D41.A大調(diào)的調(diào)號是（）。A:一個升號B:一個降號C:三個升號D:兩個降號答案：C42.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A:蛋白質(zhì)的合成和加工B:質(zhì)壁分離和復(fù)原C:C02還原和胰島素分泌D:染色體的復(fù)制和運動答案：B43.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述，不合理的是()。A:導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組B:轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離C:轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中D:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用答案：C44.有人說：“對歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量。”“對歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。A:唯物史觀B:歷史理解C:時空觀念D:史料實證答案：B45.黃遵憲有詩“國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯。”下列對“大錯”的理解最具理性的是()。A:限制外商來華阻礙中外貿(mào)易B:隔絕大陸與臺灣的正常往來C:自我封閉扼殺了社會進(jìn)步的可能性D:禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場答案：C46.影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括（）。A:生產(chǎn)率B:客戶對服務(wù)的滿意程度C:各種投入要素的成本D:工藝設(shè)計水平答案：A47.在德育過程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:能力水平B:年齡特征C:知識水平D:品德水平答案：D48.在歐洲奴隸社會中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A:藝術(shù)教育B:軍事體操教育C:文化知識教育D:讀寫算的教育答案：B49.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是（）。A:涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260，平均值238B:涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250，平均值233C:涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230D:涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256，平均值163答案：B50.用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中，所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）。A:把裝片向左下方移動B:把裝片向右下方移動C:把裝片向左上方移動D:把裝片向右上方移動答案：B第II部分多選題（50題）1.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:熟悉B:人格品質(zhì)C:才能D:外貌特點答案：B2.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:新異性B:對比關(guān)系C:活動與變化D:強度答案：A、B、C、D3.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:奧蘇貝爾B:華生C:桑代克D:馬斯洛答案：B、C4.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:高強度的B:災(zāi)難性的C:有延緩作用的D:有積極作用的答案：D5.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:文化功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:生態(tài)功能答案：A、B、C6.下列屬于自我防御機制的是（）A:宣泄B:過度補償C:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘D:酸葡萄心理答案：A、B、C、D7.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級C:提高自主創(chuàng)新能力D:降低勞動成本答案：B、C8.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質(zhì)C:指導(dǎo)D:解釋答案：C9.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價功能失調(diào)B:評價主體單一C:評價內(nèi)容片面D:評價標(biāo)準(zhǔn)單一答案：A、B、C、D10.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材B:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力C:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程D:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)答案：B、C、D11.造成學(xué)生心理個別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:社會環(huán)境C:遺傳D:人際關(guān)系答案：A、B、C12.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:勻速下降B:先慢后快C:忽快忽慢D:先快后慢答案：D13.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:半歲B:一歲C:四歲D:二歲答案：D14.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:詞匯學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案：A、B、D15.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家和社會未成年公民B:國家公民C:接受教育的未成年公民D:國家和社會的成年公民答案：A、B、C16.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識D:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)答案：A、B、C、D17.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育全民化B:教育終身化C:教育民主化D:教育信息化答案：A、B、C、D18.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。”對這句話解釋正確的有（）(?？?A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因D:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用答案：A、B、C19.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《克萊斯勒偶記》D:《藍(lán)色多瑙河》答案：A、B、C20.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時，突然，有學(xué)生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現(xiàn)出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用B:充分調(diào)動了學(xué)生的主動性C:利用教學(xué)機智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動D:尊重學(xué)生的興趣與愛好答案：A、B、C、D21.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:環(huán)境B:教材C:家長D:學(xué)生答案：A、B、D22.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:皮亞杰D:維果茨基答案：C23.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:誘發(fā)沖突的刺激的強弱C:精神痛苦的程度D:心理沖突持續(xù)的時間答案：A24.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:角色結(jié)構(gòu)B:職權(quán)結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)答案：A、B、C25.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維散漫B:思維松弛C:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽D:破裂性思維答案：C26.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:法制教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:校園足球D:社會主義核心價值觀教育答案：A、B、D27.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:朋友B:服務(wù)員C:示范者D:管理者答案：A、C、D28.在對創(chuàng)造性個性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神B:保護(hù)好奇心C:給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D:重視直覺思維答案：A、B、C、D29.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:合作共享B:民主平等C:共同成長D:尊師愛生答案：B、C、D30.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:節(jié)約能源B:愛護(hù)公物C:團(tuán)結(jié)協(xié)作D:艱苦奮斗答案：A、B、D31.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:行為執(zhí)拗B:心理依賴C:精神防御D:心理動力答案：C32.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和B:意識是人腦對客觀世界的反映C:日出于東落于西D:水往低處流答案：A、B33.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)B:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的D:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：B、C34.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者B:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者C:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進(jìn)者、合作者與參與者D:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實踐的研究者答案：B、C、D35.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡除以實足年齡B:心理年齡乘以實足年齡C:實足年齡除以心理年齡D:實足年齡減去心理年齡答案：A36.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jB:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一C:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”D:職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系答案：B、C、D37.為什么呢（）A:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)B:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機械的，也是有意義的C:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系D:機械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦答案：B、C、D38.診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準(zhǔn)備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:學(xué)籍檔案C:觀察記錄分析D:特殊編制的測驗答案：B、C、D39.民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:勞動號子B:山歌C:搖滾D:小調(diào)答案：A、B、D40.以下屬于大六度的有()。A:D—BB:F—DC:G—ED:B—G答案：A、B、C41.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費B:對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，對屢教不改者，可以開除C:適齡兒童、少年免試入學(xué)D:學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班答案：A、C、D42.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:1500B:60C:1000D:30答案：C43.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與B:積極努力參與C:猶豫，但還是會報名D:不會刻意爭取，但會試一試運氣答案：D44.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:階級性和專制性C:刻板性和道統(tǒng)性D:象征性答案：B、C、D45.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活