內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）真題（預(yù)熱題）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）真題（預(yù)熱題）第I部分單選題（50題）1.五代時(shí)期有個(gè)宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對(duì)他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣，丑陋不堪。這樣評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()。A:民族氣節(jié)B:性惡論C:文化修養(yǎng)D:程朱理學(xué)答案：D2.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:應(yīng)試教育B:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C:著名學(xué)者的學(xué)說D:素質(zhì)教育答案：B3.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A:教學(xué)是智育的主要途徑B:智育是教學(xué)的次要任務(wù)C:教學(xué)是智育的唯一途徑D:智育是教學(xué)的唯一任務(wù)答案：A4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:上課B:成績(jī)考評(píng)C:布置批改作業(yè)D:備課答案：A5.世界各國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中，人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。A:巴黎公社的成立B:二月革命的爆發(fā)C:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D:十月革命的勝利答案：D6.小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到?？墒嵌焯煲焕洌∶鬟t遲不肯鉆出被窩，以致又遲到了。因此，對(duì)小明的教育應(yīng)從提高（）水平入手。A:道德情感B:道德意志C:道德行為D:道德認(rèn)識(shí)答案：B7.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）。A:政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平B:教育投資C:文化發(fā)展水平D:生產(chǎn)力的發(fā)展水平答案：D8.下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（）。A:吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取B:胰島B細(xì)胞分泌胰島素C:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合D:mRNA與游離核糖體的結(jié)合答案：D9.教師的地位一般是指教師的（）。A:社會(huì)地位B:經(jīng)濟(jì)地位C:政治地位D:文化地位答案：A10.《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。A:二胡B:古箏C:京胡D:板胡答案：A11.下列經(jīng)典器樂曲與其獨(dú)奏式主奏樂器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A:《百鳥朝鳳》——嗩吶B:《喜相逢》——梆笛C:《高山流水》——古箏D:《大浪淘沙》——胡琴答案：D12.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A:促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展B:培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)C:形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣D:建立班集體答案：D13.__________是英語(yǔ)教師根據(jù)正確的教學(xué)思想和英語(yǔ)教育原理，按照一定的教學(xué)目的和要求，針對(duì)具體的教學(xué)對(duì)象和教材，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的整個(gè)程序及其具體環(huán)節(jié)、總體結(jié)構(gòu)及其有關(guān)層面所作出的預(yù)期的行之有效的策劃。A:英語(yǔ)教學(xué)過程B:英語(yǔ)教學(xué)目的C:英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)D:英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)答案：C14.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()。A:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體B:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C:核糖體、線粒體、中心體、染色體D:核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體答案：D15.一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)B:成效標(biāo)準(zhǔn)C:能力標(biāo)準(zhǔn)D:廢棄標(biāo)準(zhǔn)答案：B16.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)，不正確的一組是（）。A:二苯胺—DNA—藍(lán)色：斐林試劑—麥芽糖一磚紅色B:碘液—淀粉—藍(lán)色：重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色C:雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色：健那綠染液—線粒體—藍(lán)綠色D:醋酸洋紅染液—染色體—紅色：蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色答案：D17.第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A:鞏固性原則B:因材施教原則C:啟發(fā)性原則D:直觀性原則答案：C18.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A:教學(xué)設(shè)施B:教學(xué)媒體C:教學(xué)工具D:教學(xué)環(huán)境答案：B19.老舍的話劇《茶館》中有個(gè)秦二爺，19世紀(jì)末投資近代企業(yè)，他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，1914年后的幾年，他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。A:清政府放寬民間設(shè)廠的限制B:政府提倡使用國(guó)貨C:實(shí)業(yè)救國(guó)思潮以及群眾性反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)D:當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放棄了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略答案：A20.從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，所反映出的歷史發(fā)展趨勢(shì)是()。A:皇權(quán)高度集中B:軍政實(shí)現(xiàn)合一C:邊疆防御鞏固D:社會(huì)秩序動(dòng)蕩答案：A21.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:hadhadB:wouldhavehadC:hashadD:willbehaving答案：D22.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔以詩(shī)詞為切入點(diǎn)的大型全民互動(dòng)益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于（）。A:傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶B:流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化C:詩(shī)詞是中華文化一脈相傳的重要見證D:中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量答案：A23.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B:沉默型與沖動(dòng)型C:輻合型與集中型D:判斷型與綜合型答案：A24.幾年來宮廷歷史劇在各電視臺(tái)熱播，很多歷史人物及其官職被人們所熟知，其中丞相即是古代最重要的官職之一，但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。A:三國(guó)B:秦代C:清代D:元代答案：C25.秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏形式是()。A:清商樂B:相和歌C:百戲D:鼓吹樂答案：D26.依法治教的重點(diǎn)是()A:教育立法B:教育法學(xué)教育和研究C:教育法律的遵守D:各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)答案：D27.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學(xué)模式B:教學(xué)組織形式C:教學(xué)方法D:教學(xué)策略答案：B28.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A:思想方法問題B:價(jià)值取向問題C:社會(huì)發(fā)展問題D:個(gè)人發(fā)展問題答案：B29.二十世紀(jì)初,俄國(guó)風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是（）。A:列維坦B:雷洛C:蘇里科夫D:希什金答案：A30.1701年英國(guó)《嗣位法》規(guī)定：“法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而是屬于議會(huì)；以后凡議會(huì)譴責(zé)、定罪的人，國(guó)王都不能任意赦免?！边@反映了()。A:責(zé)任內(nèi)閣制形成B:國(guó)王權(quán)力得到了加強(qiáng)C:國(guó)王與議會(huì)相互制約D:議會(huì)進(jìn)一步抑制了王權(quán)答案：D31.思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:知識(shí)水平B:思維水平C:思想品德D:責(zé)任意識(shí)答案：C32.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話所強(qiáng)調(diào)的主要含義是（）A:學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合B:注重方法誘導(dǎo)C:學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)D:先天有差異，要因材施教答案：B33.1944年7月4日，《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《論美國(guó)國(guó)慶日》，稱美國(guó)為“資本主義世界最典型的民主國(guó)與社會(huì)主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國(guó)已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進(jìn)行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國(guó)進(jìn)行了的工作”。這表明()。A:中國(guó)仿效美國(guó)建立了民主體制B:民主成為反法西斯同盟的旗幟C:民主體制促成了中美兩國(guó)結(jié)盟D:中共借此表達(dá)民主建國(guó)的訴求答案：D34.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A:長(zhǎng)時(shí)記憶B:短時(shí)記憶C:有意記憶D:感覺記憶答案：B35.譜號(hào)與五線譜結(jié)合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。A:G譜表B:B譜表C:F譜表D:C譜表答案：D36.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A:washbackB:validityC:reliabilityD:practicality答案：B37.農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀(jì)20年代，在他中年時(shí)期成為這個(gè)國(guó)家法律上的“自由人”，并自己出錢購(gòu)買了一塊“份地”。促使他身份發(fā)生改變的事件是()。A:日本明治維新B:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C:俄國(guó)1861年改革D:法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命答案：C38.近年來，一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國(guó)的警示是我國(guó)要從根本上（）。A:堅(jiān)決抵制與外國(guó)污染企業(yè)進(jìn)行交易B:將本國(guó)垃圾運(yùn)送到更落后的國(guó)家C:禁止其他國(guó)家的集裝箱人境D:發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)答案：D39.下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌，（）A:100米跑B:競(jìng)走C:馬拉松D:跳高答案：A40.四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到4～5個(gè)月之久；哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，使黃瓜貯存期可達(dá)到3個(gè)月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的說法，錯(cuò)誤的是（）。A:自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用B:自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響C:在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好D:在自體保藏法中如能密封控溫(1～5攝氏度)，貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)答案：C41.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B:建構(gòu)主義理論C:聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D:結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論答案：B42.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫面中的色彩表現(xiàn)B:作品的質(zhì)量C:畫中主題的含義D:畫面呈現(xiàn)出的韻律感答案：D43.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B:強(qiáng)迫癥C:廣泛性焦慮障礙D:恐慌障礙答案：B44.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種（）。A:一般遷移B:具體遷移C:垂直遷移D:水平遷移答案：A45.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào)，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A:裴斯泰洛齊B:洛克C:亞里士多德D:盧梭答案：A46.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.A:thatB:whatC:whichD:if答案：A47.在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。A:肋骨下降，膈舒張而上升B:肋骨下降，膈收縮而下降C:肋骨上升，膈收縮而下降D:肋骨上升，膈舒張而上升答案：C48.“20世紀(jì)的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年遭受的國(guó)恥?！辈牧现小爸袊?guó)在20世紀(jì)的第一年遭受的國(guó)恥”是指()。A:《辛丑條約》的簽訂B:《璦琿條約》的簽訂C:《馬關(guān)條約》的簽訂D:《南京條約》的簽訂答案：A49.體育教學(xué)評(píng)價(jià)中收集評(píng)價(jià)信息的方法有（）。A:觀察法問卷法訪談法B:觀察法問卷法測(cè)驗(yàn)法C:觀察法訪談法測(cè)驗(yàn)法D:訪談法問卷法測(cè)驗(yàn)法答案：B50.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:inB:atC:toD:up答案：C第II部分多選題（50題）1.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:面對(duì)課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備B:給予學(xué)生選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的能力和責(zé)任感C:對(duì)良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)搗亂行為不予理睬D:對(duì)待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：A、B、D2.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)B:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色C:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為D:傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能答案：A、B、C、D3.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:穩(wěn)定性與可變性B:統(tǒng)一性與差異性C:各成分具有層次性D:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性答案：B、C、D4.據(jù)媒體報(bào)道，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的B:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)C:事物之間的聯(lián)系都是人為的D:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體答案：A、D5.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)D:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂趣答案：D6.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:先進(jìn)的教育理念B:良好的教育能力C:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)D:一定的研究能力答案：A、B、D7.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物B:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C8.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:六升等于六降D:七升等于五降答案：B、C、D9.[多選題]思維的特征包括（）。A:直觀性B:概括性C:間接性D:外顯性答案：B、C10.王老師是某班的新班主任兼語(yǔ)文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的（）。A:診斷功能B:發(fā)展功能C:導(dǎo)向功能D:管理功能答案：A、B、C11.[多選題]從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有（）。A:勿以惡小而為之，勿以善小而不為B:見利思義C:吾日三省吾身D:己所不欲，勿施于人答案：A、B、C、D12.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:近因效應(yīng)C:刻板印象D:光環(huán)效應(yīng)答案：D13.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:公眾距離C:親密距離D:個(gè)人距離答案：A14.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:沒有發(fā)生質(zhì)變B:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：B、C15.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:引起學(xué)生的無意注意C:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平答案：B、C、D16.學(xué)生文化的特征有（）。A:正式性B:過渡性C:多樣性D:非正式性答案：B、C、D17.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育過程的平等C:教育終點(diǎn)上的平等D:教育起點(diǎn)上的平等答案：B、C、D18.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《塔索》C:《瑪捷帕》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D19.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:革新操作規(guī)程B:牢記操作規(guī)程C:堅(jiān)持操作規(guī)程D:演練操作規(guī)程答案：B、C、D20.思維的基本形式是概念和（）。A:判斷B:理解C:推理D:選擇答案：A、C21.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:外部B:不穩(wěn)定C:內(nèi)部D:外部答案：A、B、D22.體態(tài)語(yǔ)言的作用有（）A:傳遞信息的作用B:情緒的渲染作用C:指示作用D:直觀作用答案：A、B、C、D23.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播B:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華C:孫中山的三民主義思想D:馬克思列寧主義答案：B、D24.民歌按照載體可以分為()。A:花兒B:山歌C:號(hào)子D:小調(diào)答案：B、C、D25.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:學(xué)習(xí)權(quán)B:受完法定年限教育權(quán)C:身心健康權(quán)D:公正評(píng)價(jià)權(quán)答案：A、B、D26.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:小號(hào)B:大號(hào)C:長(zhǎng)號(hào)D:圓號(hào)答案：A、B、C、D27.以下屬于我國(guó)宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:鼓子詞B:唱賺C:諸宮調(diào)D:彈詞答案：A、B、C28.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:學(xué)習(xí)材料特性B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:教師指導(dǎo)D:媒體答案：A、C、D29.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:驚嚇期B:恢復(fù)期C:康復(fù)期D:衰竭期答案：B30.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:不會(huì)有人格基礎(chǔ)B:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)C:是一種短暫的精神障礙D:自知力相對(duì)完整?答案：D31.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:因材施教原則C:整體性原則D:直觀性原則答案：A、B、D32.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:實(shí)施過違法行為的B:受到刑事處罰的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的答案：C、D33.[單選題]用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性別C:客觀性D:性別差異答案：C34.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)B:人類追求真理的過程充滿了曲折C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備答案：B、C、D35.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律B:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢(shì)，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律C:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律D:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律答案：A、C、D36.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:知識(shí)傳授法B:相互提問法C:暗示教育法D:自我提問法答案：A、B、D37.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:正遷移B:一般遷移C:具體遷移D:負(fù)遷移答案：A、B38.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B(tài):心因性幻覺C:內(nèi)臟性幻覺D:功能性幻覺答案：D39.[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。A:不連續(xù)性B:不協(xié)調(diào)性C:不一致性D:認(rèn)知的不確定性答案：A、B、D40.35.下列屬于青春期常見的心