內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘題庫（真題匯編）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘題庫（真題匯編）第I部分單選題（50題）1.詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”?！诙?，關(guān)于租稅，效法唐朝租庸調(diào)制，受田農(nóng)民必須向國家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸)，交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷，頒發(fā)詔書的是()。A:明治天皇B:亞歷山大二世C:彼得一世D:孝德天皇答案：D2.大多數(shù)消費者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費活動，而他們之所以愿意購買某種商品，主要是看（）。A:商品的性能和價格B:商品的效應(yīng)和售后C:商品的品牌和信譽D:商品的包裝和形象答案：A3.在巴黎氣候變化大會上，中國扮演了重要的角色；在G20杭州峰會上，中國吸引了世界的眼球……在國際舞臺上，中國的聲音越來越響。這說明我國（）。A:堅持獨立自主的外交政策B:具有很強的國際影響力C:已躋身世界發(fā)達(dá)國家行列D:已主導(dǎo)國際經(jīng)濟新格局答案：B4.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A:目標(biāo)管理B:民主管理C:平行管理D:常規(guī)管理答案：B5.5／4拍屬于()。A:復(fù)拍子B:混合拍子C:單拍子D:散拍子答案：B6.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。A:進(jìn)行技術(shù)發(fā)明B:對未知領(lǐng)域的探索C:進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)D:對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用答案：D7.作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:張曙B:谷建芬C:譚盾D:瞿希賢答案：C8.絲綢是中國的名片，北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。A:蜀地B:長安C:海南島D:江浙答案：A9.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A:討論法B:談話法C:講授法D:練習(xí)法答案：B10.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A:積極的過程B:能動的過程C:主動的過程D:被動的過程答案：B11.下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。A:《G弦上的詠嘆調(diào)》B:《天鵝湖》C:《悲愴交響曲》D:(1812序曲》答案：A12.《學(xué)記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”的教學(xué)思想，體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:鞏固性原則B:循序漸進(jìn)原則C:啟發(fā)性原則D:直觀性原則答案：C13.我國最早一部關(guān)于探索歌唱藝術(shù)的論著是()。A:《碧雞漫志》B:《樂書》C:《唱論》D:《夢溪筆談》答案：C14.杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述，不正確的是(??)。A:教育即生長B:教育即實踐C:教育即經(jīng)驗的改造或重組D:教育即生活答案：B15.馬克思主義觀點認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A:腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C:城市與農(nóng)村相結(jié)合D:知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合答案：B16.教師期望能對……的影響,這個效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。A:破窗效應(yīng)B:瓦倫達(dá)效應(yīng)C:羅森塔爾效應(yīng)D:蝴蝶效應(yīng)答案：C17.通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點的德育方法是（）。A:陶冶法B:鍛煉法C:說服法D:榜樣法答案：C18.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目的C:教學(xué)大綱D:教育目標(biāo)答案：B19.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A:無結(jié)構(gòu)的問題B:簡單問題C:有結(jié)構(gòu)問題D:復(fù)雜問題答案：C20.“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的（）。A:教育知識B:學(xué)科教學(xué)知識C:學(xué)科知識D:通識性知識答案：A21.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《渴望春天》B:《軍隊進(jìn)行曲》C:《法國民謠變奏曲》D:《朱庇特交響曲》答案：B22.政治經(jīng)濟制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著（）。A:學(xué)校教育B:教育目的C:教育年限D(zhuǎn):教育年齡答案：B23.針對個別學(xué)生的評價，且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指（）。A:總結(jié)性評價B:正式評價C:形成性評價D:非正式評價答案：D24.下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項是（）。A:翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工B:運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘C:在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊D:有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達(dá)不滿答案：D25.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方，當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。A:傣族B:維吾爾族C:藏族D:朝鮮族答案：A26.制度化教育主要指的是（

）。A:平民化教育B:教育制度C:正規(guī)教育D:宮廷化教育答案：C27.企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括（）。A:目標(biāo)市場、地理位置B:促銷措施、提供服務(wù)C:運輸和儲存條件D:產(chǎn)品經(jīng)營范圍答案：A28.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(銷售)．A:TakingEnoughMoneyWhenShoppingB:BeingaCleverClothesShopperC:BuyingLessExpensiveClothesD:ChoosingtheLabelsinsideNewClothes答案：B29.強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是（）。A:洛克B:赫爾巴特C:夸美紐斯D:杜威答案：D30.我國全面發(fā)展教育的組成部分是（）。A:高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育B:德育、智育、體育、美育和勞動教育C:普通教育、職業(yè)教育D:正規(guī)教育、業(yè)余教育答案：B31.公園里有草地和灌木叢，下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（）。A:草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象B:草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象C:草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象D:只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象答案：C32.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:符號學(xué)習(xí)B:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)C:辨別學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：B33.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育環(huán)境B:教育者、受教育者C:教育者、受教育者、德育內(nèi)容D:教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法答案：D34.《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學(xué)生、十三個風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當(dāng)時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成B:日本占領(lǐng)廣州，抗戰(zhàn)進(jìn)人相持階段C:國共兩黨開始從對峙走向合作D:國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)答案：A35.提出“人力資本”理論的學(xué)者是（）。A:舒爾茨B:皮亞杰C:布魯納D:布盧姆答案：A36.某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng)，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會對走失、被拐兒童的關(guān)注?！皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護是（）。A:司法保護B:學(xué)校保護C:社會保護D:家庭保護答案：C37.提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是（）。A:布什B:克林頓C:卡特D:尼克松答案：A38.1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟時寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A:為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路B:找到了德國經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因C:對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足D:強調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大答案：A39.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:overB:inC:onD:onto答案：C40.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:決定人的發(fā)展方向B:起決定作用C:不起決定作用D:不起作用答案：C41.下列哪個過程屬于問題解決（）A:猜謎語B:吃飯穿衣C:無目的地幻想D:冋憶電話號碼答案：A42.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A:聯(lián)想B:系統(tǒng)化C:組塊D:替換答案：A43.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)是（）。A:20％B:30％C:33％D:28％答案：C44.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A:學(xué)校制度文化B:學(xué)校校園文化C:學(xué)校物質(zhì)文化D:學(xué)校教師文化答案：A45.我國當(dāng)前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：B46.5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()。A:多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育B:多吃綠色食品可減少污染物的攝入C:每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣D:多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素答案：A47.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述，不正確的是()。A:從所含性染色體來說，卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種B:發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細(xì)胞和精子中的性染色體決定的C:含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩D:含X染色體的卵細(xì)胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩答案：C48.“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，但卻有較長的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá)，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?！毕铝形拿髦信c此密切相關(guān)的是()。A:古印度文明B:古中國文明C:古埃及文明D:古希臘文明答案：D49.Thenovel,_____,A:HardTimesB:VanityFairC:SenseandSensibilityD:Frankenstein答案：C50.據(jù)美國太空網(wǎng)報道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星，造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應(yīng)當(dāng)是一顆小行星，其大小和泰坦尼克號相當(dāng)。在太陽系中小行星運行軌道位于哪兩顆行星之間?()A:火星和木星之間B:金星和木星之間C:金星和火星之間D:水星和金星之間答案：A第II部分多選題（50題）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:優(yōu)良的個性品質(zhì)B:先進(jìn)的教育理念C:良好的教育能力D:一定的研究能力答案：B、C、D2.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識鞏固B:知識編碼C:知識應(yīng)用D:知識的獲得答案：A、D3.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:談虎色變B:入鄉(xiāng)隨俗C:上行下效D:感覺適應(yīng)答案：A、B、C4.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)C:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)D:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視答案：A、B、D5.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生B:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題C:為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)D:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病答案：A、B、C6.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因B:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用C:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)答案：A、C、D7.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括（）。A:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者B:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者C:教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者D:教育者是社會文化和價值取向的傳播者答案：A、B、D8.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:10個條目B:48個條目C:20個條目D:62個條目答案：A9.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時效B:割讓C:先占D:添附答案：A、B、C、D10.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(常考)A:歸屬與愛的需要B:認(rèn)知和理解的需要C:認(rèn)知和理解的需要D:審美需要答案：B、C、D11.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：A12.形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題B:形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練C:實質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西D:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠(yuǎn)的科目答案：A、C、D13.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:如何學(xué)B:解決學(xué)生的心理問題C:如何教D:學(xué)與教之間的相互作用答案：A、C、D14.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:情緒的兩極性B:人際關(guān)系沖突C:過度關(guān)注自我D:性別角色混亂答案：A、B、C、D15.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰B:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪答案：A、B、D16.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往推動社會關(guān)系的變革和改善B:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展C:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展答案：A、B、C、D17.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:道德行為的示范性B:影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性C:道德意識的自覺性D:道德觀念的超前性答案：A、B、C18.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:受教育的權(quán)利B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D19.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:受完法定年限教育權(quán)B:公正評價權(quán)C:學(xué)習(xí)權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C20.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:情感過程B:個性過程C:意志過程D:認(rèn)知過程答案：A、B、C21.[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A:多重提問B:解釋性問題C:責(zé)備性問題D:before答案：D22.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:小學(xué)以上文化程度的受測者C:可用于團體施測D:初中以上文化程度的受測者答案：A、C、D23.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗D:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)答案：A、B24.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強度律B:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強度律C:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學(xué)生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律D:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律答案：A、B、D25.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身B:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源C:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：A、C26.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社交焦慮B:生理性恐懼C:分離焦慮D:社會性恐懼答案：C27.學(xué)校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:顯性功能B:負(fù)向功能C:正向功能D:隱性功能答案：C、D28.[單選題]某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:思維插入B:強迫觀念C:強制性思維D:思維云集答案：B29.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:預(yù)測性B:文字C:顯示性D:顯示性答案：A、C、D30.下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。A:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加B:植物體細(xì)胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸浮液所需要的酶相同C:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；駾:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)答案：A、B、C31.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實行“六公開”原則，即（）A:公開招生范圍、公開招生程序B:公開招生政策、公開招生計劃C:公開考生信息、公開考生志愿D:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果答案：A、B、D32.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施答案：B、C、D33.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)B:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式C:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素D:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值答案：C34.小學(xué)生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:休息權(quán)B:健康權(quán)C:娛樂權(quán)D:不合理勞動權(quán)答案：A、B、D35.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是針對有問題的學(xué)生，要求家長好好管教孩子B:家訪一般是對沒有盡到責(zé)任的家長提出批評C:分科課程與綜合課程D:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間答案：C36.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:馬克思列寧主義B:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播C:中國傳統(tǒng)文化中的精華D:孫中山的三民主義思想答案：A、C37.自我效能感的功能包括()。A:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響B(tài):決定人們對活動的堅持性C:影響人們新行為的獲得D:影響人們在困難面前的堅持性答案：B、C、D38.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:華生的小阿爾伯持實驗B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實驗C:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗D:桑代克的餓貓實驗答案：C、D39.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:花樣跳繩C:游泳D:電子競技答案：A、B40.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）A:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲B:培養(yǎng)基本知識和基本技能C:培養(yǎng)正確運用感官認(rèn)知和初步的動手能力D:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力答案：A、C、D41.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)揮人的力量B:教育發(fā)掘人的潛能C:教育促進(jìn)人的