完整版中學招聘教師真題及參考答案（突破訓練）

專業(yè)精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師真題及參考答案（突破訓練）第I部分單選題（50題）1.體育教學方法的分類,…,可分為（）。A:教授法、學練法或指導法、練習法B:教授法、討論法或合作法、練習法C:教授法、學練法或指導法、討論法D:討論法、學練法或指導法、練習法答案：A2.（）是中國青銅時代最大的重器。A:后母辛B:父丁鬲C:曾侯乙墓編鐘D:后母戊答案：D3.貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。A:《春之聲》B:《英雄交響曲》C:《維也納森林的故事》D:《藍色多瑙河》答案：B4.由于影響課程計劃的因素有許多，因此，相對比較全面的評價模式是（）。A:目標評價模式B:CIPP評價模式C:社會模仿模式D:目的游離評價模式答案：B5.17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。A:馬克思主義B:人文主義C:空想社會主義D:理性主義答案：D6.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:趣歌劇B:正歌劇C:喜歌劇D:抒情歌劇答案：C7.唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是（）。A:內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律B:質(zhì)量互變規(guī)律C:對立統(tǒng)一規(guī)律D:否定與否定規(guī)律答案：C8.中央C是（）A:c2B:c3C:c?D:c1答案：D9.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:ontoB:inC:overD:on答案：D10.“青衣”屬于京劇行當中的()。A:凈B:丑C:旦D:生答案：C11.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導者，在教育過程中起（）。A:基礎(chǔ)作用B:不起主導作用C:主導作用D:決定作用答案：C12.唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓，懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國家長治久安。他遵從“兼聽則明，偏聽則暗”的原則，采取的措施是()。A:科舉選才B:虛心納諫C:微服私訪D:輕徭薄賦答案：B13.（）是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A:難度B:區(qū)分度C:信度D:效度答案：D14.關(guān)于團體心理輔導,表述不正確的是（）。A:團體心理輔導人數(shù)不限,規(guī)模較少的團體心理輔導不利于增加團體成員間的互動和學習機會B:團體輔導活動開始前……如平等,尊重和保密等C:團體心理輔導中,除班級心理輔導活動課外,還可以針對學校得群體開展工作。D:團體心理輔導的專業(yè)技術(shù)要求較高,一般由接收過專業(yè)訓練的專職心理健康教師負責組織和指導。答案：A15.通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（）。A:說服法B:榜樣法C:陶冶法D:鍛煉法答案：A16.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。A:7—11、12歲B:11、12歲以上C:0—2歲D:2—7歲答案：B17.以下學段課程目標分類正確的是()。A:1—3年級、4—6年級、7—9年級B:1—2年級、3—6年級、7—9年級C:1—2年級、3—7年級、8—9年級D:1—5年級、6—7年級、8—9年級答案：B18.著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。A:法國B:英國C:德國D:意大利答案：A19.運動員受傷后心理反應(yīng)可分為（）這五個階段。A:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段B:否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段C:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段D:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段答案：D20.一般戰(zhàn)略控制標準包括（）。A:品質(zhì)標準B:成效標準C:能力標準D:廢棄標準答案：B21.1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦；凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的?！边@反映林肯政治主張的核心是()。A:廢除黑人奴隸制度B:反對分裂行為C:結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治D:反對殖民統(tǒng)治答案：B22.絲綢是中國的名片，北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。A:海南島B:長安C:江浙D:蜀地答案：D23.以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是（）。A:現(xiàn)代教育技術(shù)能力B:人格特征C:幸福感D:與環(huán)境保持良好接觸答案：A24.采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A:皮亞杰B:斯金納C:巴甫洛夫D:柯爾伯格答案：D25.“天舟”一號貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功，與“天宮”二號空間實驗室交會對接，開展空間科學實驗?！疤熘邸币惶栘涍\飛船發(fā)射成功表明（）。A:我國實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成效B:教育已成為綜合國力競爭的決定因素C:我國把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位D:自主創(chuàng)新是解決我國所有問題的關(guān)鍵答案：A26.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A:符號學習B:規(guī)則或原理學習C:概念學習D:辨別學習答案：B27.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A:shouldn'thavehadB:couldhavehadC:mightnothaveD:hadn'thave答案：A28.下列因素中不屬于課堂要素的是?（）A:學習過程B:學生C:學習情境D:教師答案：D29.戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類，其中基本活動可細分為（）。A:成品儲運B:生產(chǎn)加工C:市場營銷D:售后服務(wù)答案：B30.根據(jù)美國(1787年憲法》，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的()。A:天賦人權(quán)原則B:各州自治原則C:主權(quán)在民原則D:各州平等原則答案：A31.“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定”，上述文字最有可能出自()。A:《人權(quán)宣言》B:《權(quán)利法案》C:《解放黑人奴隸宣言》D:《漢謨拉比法典》答案：A32.我國學校最早產(chǎn)生于（）。A:奴隸社會B:原始社會C:資本主義社會D:封建社會答案：A33.按照精神分析學派的觀點,（）的需要才是初中生真正的需要。A:意識B:前意識C:前意識D:潛意答案：C34.品德是（）和教育學的研究對象。A:科學B:心理學C:哲學D:倫理學答案：B35.為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。A:實驗法B:橫斷法C:縱向法D:相關(guān)研究法答案：C36.根據(jù)加涅的學習層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學習屬于以下哪一類?（）A:連鎖學習B:概念學習C:解決問題學習D:信號學習答案：D37.從童聲過渡到成人聲音的變化時期，變音期一般為A:6~9歲,B:16~19歲,C:12~15歲,D:18~21答案：C38.松散群體是指學生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A:深厚友誼B:約束力量C:共同語言D:目的和內(nèi)容答案：D39.古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。A:楔形文字B:甲骨文C:拉丁文D:象形文字答案：A40.中國明代律學家朱載堉首創(chuàng)新法密律，并由新法密律計算出十二律，這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()A:500B:300C:200D:100答案：D41.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:1998年B:2002年C:2003年D:1999年答案：D42.以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進行研究的是()。A:長沙會戰(zhàn)的勝利B:巴黎公社的誕生C:火燒曹宅的真相D:“9?11”事件的揭秘答案：D43.一般認為，我國境內(nèi)已知最早的人類是()。A:半坡人B:北京人C:河姆渡人D:元謀人答案：D44.在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A:軍事體操教育B:藝術(shù)教育C:文化知識教育D:讀寫算的教育答案：A45.小明將班級畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)進行統(tǒng)計整理后，得到下表,則下列說法錯誤的是()。A:該組數(shù)據(jù)的極差是8B:該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25C:該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24D:該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24答案：B46.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育，或者說，學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點。A:社會本位的教育目的論B:個人本位的教育目的論C:教育的無目的論D:神學的教育目的論答案：C47.下列關(guān)于學生的親人不幸病故,表述不合理的是（）。A:如果學生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。B:如果學生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因為內(nèi)心不安所致。C:學生很容易從不幸事件中轉(zhuǎn)移,因為他們?nèi)淌芡纯嗄芰Ρ容^高。D:以開放、尊重的態(tài)度傾聽學生的心聲。答案：C48.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的（）。A:倒攝抑制B:及時反饋C:高原現(xiàn)象D:生理極限答案：C49.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A:孔子B:荀子C:墨子D:孟子答案：D50.20世紀初，有人寫了一句上聯(lián)，公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中，拖出老袁還我國；余臨道上，不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。A:袁世凱復辟稱帝，國家前途堪憂B:討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C:袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對D:民主共和觀念深入人心答案：A第II部分多選題（50題）1.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:學生特點B:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點C:教學目的和任務(wù)的要求D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D2.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:完成考試的單項選擇題B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:寫命題作文D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：A、B、D3.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:《黃帝內(nèi)經(jīng)》B:南京大屠殺檔案C:《金剛經(jīng)》D:《本草綱目》答案：A、B、D4.科學發(fā)展觀指的是（）。單選A:以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展B:科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展C:以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展D:以人為本，科學、高效、健康發(fā)展答案：C5.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育全民化B:教育終身化C:教育信息化D:教育民主化答案：A、B、C、D6.“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇B:計劃和市場都是資源配置的方式C:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別D:計劃和市場是不能兼容的答案：B、C7.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:階級性和專制性C:刻板性和道統(tǒng)性D:民主性答案：A、B、C8.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳?zāi)埂稡:《瑪捷帕》C:《哈姆雷特》D:《塔索》答案：A、B、C、D9.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:開展教育互聯(lián)互通B:實現(xiàn)教育資源全面共享C:開展人才培養(yǎng)培訓合作D:共建絲路合作機制答案：A、C、D10.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:環(huán)境線索B:學習目標C:反應(yīng)D:刺激答案：A、B、C、D11.以下屬于大六度的有()。A:F—DB:D—BC:B—GD:G—E答案：A、B、D12.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生發(fā)展B:在教學設(shè)計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能C:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索答案：A、B、C、D13.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:科學精神B:學會學習C:學會學習D:健康生活答案：B、C、D14.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:建構(gòu)主義的學習和教學觀B:學科結(jié)構(gòu)運動C:人本主義的學習和教學觀D:程序教學運動答案：B、C、D15.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維松弛B:思維散漫C:破裂性思維D:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽答案：D16.體態(tài)語言的作用有（）A:直觀作用B:指示作用C:傳遞信息的作用D:情緒的渲染作用答案：A、B、C、D17.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:認知行為療法C:完形療法D:行為療法答案：B18.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:康復期B:衰竭期C:驚嚇期D:恢復期答案：D19.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:兩漢——察舉制B:魏晉——九品中正制C:隋唐以后——科舉制D:兩漢——九品中正制答案：A、B、C20.[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中接近核心價值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:深度B:外顯度C:強度D:向中度答案：D21.你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）A:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護B:一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點C:給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的D:平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育答案：A、B、C、D22.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:3-5周B:2～6周C:4～8周D:2～4周答案：D23.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:尊重兒童尊嚴原則B:無歧視原則C:提早自立原則D:尊重兒童觀點與意見原則答案：A、B、D24.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記在北京市八一學?？赐繂枎熒鷷r強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合B:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)答案：B、D25.學生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）(易錯)A:與同學保持較好的人際關(guān)系B:學生與家長或教師具有依附關(guān)系C:學生從所博得的贊許中獲得派生地位D:學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許答案：B、C、D26.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:學習背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久B:有意義材料比無意義材料更容易識記C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C27.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:部分學校并未盡到安全管理的職責B:學校只要持有檢測合格證.就可以免責C:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任D:學校安全問題務(wù)必引起各方重視答案：A、C、D28.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:忽快忽慢C:先快后慢D:勻速下降答案：C29.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:認知結(jié)構(gòu)B:媒體C:教師指導D:學習材料特性答案：B、C、D30.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營，是一個龐大、復雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是普遍的B:事物的聯(lián)系是人為的C:事物的聯(lián)系是客觀的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案：A、C31.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認識的交往性B:認識的間接性C:認識的教育性D:認識的差異性答案：A、B、C32.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系B:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一C:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”答案：A、B、D33.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引B:實現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值C:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值D:人的價值在于對社會的責任和貢獻答案：A、C、D34.學前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學前兒童的全面發(fā)展。在學前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）A:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲B:培養(yǎng)基本知識和基本技能C:培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力D:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力答案：A、C、D35.早期的遷移理論主要包括（）。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:形式訓練說C:經(jīng)驗類化說D:共同要素說答案：A、B、C、D36.學校教育中的核心因素有（）。A:環(huán)境B:教師C:學生D:社會答案：A、B、C37.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的不具有階級性B:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求C:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿D(zhuǎn):教育目的等同于教育方針答案：A、D38.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:統(tǒng)一性與差異性B:各成分具有層次性C:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性D:穩(wěn)定性與可變性答案：A、B、C39.四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面從嚴治黨B:全面依法治國C:全面深化改革D:全面建設(shè)小康社會答案：A、B、C40.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:成熟B:經(jīng)驗C:模仿D: