歷年中學(xué)招聘教師附參考答案（A卷）

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歷年中學(xué)招聘教師附參考答案（A卷）第I部分單選題（50題）1.按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長(zhǎng)性需要的是(??)。A:自我實(shí)現(xiàn)需要B:生理需要C:愛(ài)與歸屬需要D:尊重需要答案：A2.在調(diào)查種群密度時(shí)，下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法（）A:一片池塘中的鯉魚(yú)B:一片花叢中的菊花C:一片森林中的楊樹(shù)D:一片草地上的蒲公英答案：A3.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有（）。A:階段性B:差異性C:不平衡性D:順序性答案：A4.下列關(guān)于信度與效度的說(shuō)法中，不正確的是（）。A:信度的重要性大于效度B:效度考慮的問(wèn)題是測(cè)驗(yàn)測(cè)量什么，測(cè)驗(yàn)對(duì)測(cè)量目標(biāo)的測(cè)量精確性和真實(shí)性有多大C:一個(gè)低效度的測(cè)驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料D:信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評(píng)分者之間的一致性答案：A5.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。因?yàn)閷W(xué)生有（）。A:人身自由權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:身心健康權(quán)D:隱私權(quán)答案：D6.對(duì)下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯(cuò)誤的是（）。A:創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境B:重點(diǎn)培養(yǎng)語(yǔ)感和整體把握能力C:開(kāi)發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源D:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式答案：B7.在生物分類的等級(jí)單位中，最高的和最低的分類單位分別是（）。A:界種B:綱種C:門界D:科界答案：A8.A大調(diào)的調(diào)號(hào)是（）。A:三個(gè)升號(hào)B:一個(gè)降號(hào)C:兩個(gè)降號(hào)D:一個(gè)升號(hào)答案：A9.根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:穩(wěn)定國(guó)際匯率B:打破關(guān)稅壁壘C:促進(jìn)自由貿(mào)易D:消除貧困根源答案：A10.《黃河大合唱》全曲共八個(gè)樂(lè)章，都有獨(dú)立的音樂(lè)形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男聲獨(dú)唱的是()。A:《黃河之水天上來(lái)》B:《黃水謠》C:《黃河船夫曲》D:《黃河頌》答案：D11.榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。A:榜樣老師的示范B:偉人學(xué)生中的榜樣C:榜樣三好學(xué)生D:教育者學(xué)生中的好榜樣答案：D12.關(guān)于冼星海在音樂(lè)創(chuàng)作上的特色，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:他的音樂(lè)創(chuàng)作大多取材于宗教神話B:他重視聲樂(lè)創(chuàng)作的形象性和器樂(lè)創(chuàng)作的標(biāo)題性C:他的音樂(lè)語(yǔ)言通俗易懂D:他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象答案：A13.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于……常用的方法（）。A:體育態(tài)度的測(cè)量與評(píng)價(jià)B:體育成績(jī)的測(cè)量與定級(jí)C:情感目標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)D:理論知識(shí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)答案：C14.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）A:生產(chǎn)者B:以上都不是C:分解者D:消費(fèi)者答案：D15.紅海在若干萬(wàn)年后將成為新的大洋，其原因是()。A:亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞B:非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂C:印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞D:非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂答案：B16.被稱為“鋼琴詩(shī)人”的是（）。A:老約翰?施特勞斯B:肖邦C:小約翰?施特勞斯D:李斯特答案：B17.下列過(guò)程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（）。A:胰島B細(xì)胞分泌胰島素B:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合C:吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取D:mRNA與游離核糖體的結(jié)合答案：D18.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A:發(fā)展性原則B:客觀性原則C:教育性原則D:系統(tǒng)性原則答案：B19.CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA:ThosewhohadworstmemorydemonstratedfewerimprovementsB:TheapproachissuccessfulforslowingdownthedeclineinmemoryC:PreservingthecircuitryofbrainisadirectionofresearchfordementiAD:Moreresearchesareneededbeforetheresultsareappliedtopatients答案：D20.《旱天雷》屬于哪類樂(lè)種?()A:福建南音B:江南絲竹C:河北吹歌D:廣東音樂(lè)答案：D21.四幕歌劇《卡門》是誰(shuí)的最后一部歌劇?()A:比才B:德彪西C:斯美塔那D:海頓答案：A22.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào)，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A:洛克B:盧梭C:裴斯泰洛齊D:亞里士多德答案：C23.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。A:學(xué)習(xí)者B:歷史教材C:歷史學(xué)習(xí)資料D:教師能力答案：A24.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A:課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性B:課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織C:課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的D:課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色答案：A25.—WillyougototheconcertnextweekA:sowon’tIB:neitherdoIC:soIwon'tD:neitherwillI答案：D26.梁?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞氛f(shuō)：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點(diǎn)是()。A:法律至上社會(huì)契約B:社會(huì)契約三權(quán)分立C:主權(quán)在民民主共和D:法律至上人民主權(quán)答案：D27.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。A:精神分析法B:行為改變法C:運(yùn)動(dòng)改變法D:認(rèn)知改變法答案：D28.在音樂(lè)中，音程()可用來(lái)渲染緊張、不安的氣氛。A:E—FB:D—AC:G—BD:C—G答案：A29.高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系，下列表述正確的是（）。A:各模塊均以人地關(guān)系為主線B:三個(gè)必修模塊各自獨(dú)立C:七個(gè)選修模塊的選修順序有具體規(guī)定D:七個(gè)選修模塊式是遞進(jìn)關(guān)系答案：A30.美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定，參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配，5個(gè)黑人折合3個(gè)人來(lái)計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。A:民族平等思想B:主權(quán)在民思想C:民主共和思想D:權(quán)益平衡思想答案：D31.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段?（）A:操作模仿階段B:操作定向階段C:操作熟練階段D:操作整合階段答案：D32.與主動(dòng)運(yùn)輸相比，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）。A:只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)B:運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比C:運(yùn)輸物質(zhì)沒(méi)有選擇性D:需要載體蛋白的協(xié)助答案：A33.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:交往內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：B34.我國(guó)到本中世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是（）。A:消除貧富差別B:解決溫飽問(wèn)題C:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化D:全面建成小康社會(huì)答案：C35.下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法正確的是（）。A:人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用B:體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線C:T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟的D:免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分答案：C36.按照研究的目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（）。A:心理測(cè)驗(yàn)法B:觀察法C:談話法D:自述法答案：B37.校園文化的核心是（）。A:學(xué)校組織和制度文化B:學(xué)校的非正規(guī)文化C:學(xué)校的精神或觀念文化D:學(xué)校的物質(zhì)文化答案：C38.流行于西班牙的舞種是()。A:探戈B:倫巴C:桑巴D:弗拉門戈答案：D39.《數(shù)九寒天下大雪》來(lái)源于哪部歌劇?()A:《白毛女》B:《紅旗》C:《劉胡蘭》D:《江姐》答案：C40.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說(shuō)?（）A:創(chuàng)造性解決問(wèn)題B:五階段說(shuō)C:試誤說(shuō)D:頓悟說(shuō)答案：C41.關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。A:用來(lái)約束下屬的紀(jì)律，上級(jí)可以不遵守B:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性C:紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證D:權(quán)力在誰(shuí)手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰(shuí)的手里答案：C42.我國(guó)現(xiàn)存最早的用文字譜記寫下來(lái)的古琴曲的名字叫什么?()A:《高山流水》B:《梅花三弄》C:《幽蘭》D:《廣陵散》答案：C43.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是（）。A:細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異B:老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)C:細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D:細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育答案：C44.下列河流中最終注入太平洋的是()。A:長(zhǎng)江B:雅魯藏布江C:額爾齊斯河D:塔里木河答案：A45.教師備課和上課的主要依據(jù)是（）。A:教學(xué)參考書(shū)B(niǎo):教學(xué)計(jì)劃C:教學(xué)大綱D:教科書(shū)答案：D46.可作為監(jiān)測(cè)大氣二氧化硫污染度指示植物的是（）。A:腎蕨B:水綿C:苔蘚D:法國(guó)梧桐答案：C47.我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政策是（）。A:民族區(qū)域自治B:民族平等、團(tuán)結(jié)、相互和諧C:民族平等、團(tuán)結(jié)、互助D:民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮答案：A48.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是（）。A:克伯屈B:杜威C:赫爾巴特D:馮特答案：C49.教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。A:教師的主導(dǎo)作用B:教材的媒介作用C:學(xué)校的管理作用D:學(xué)生的主體作用答案：D50.在我國(guó)新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:分科課程B:綜合課程C:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程D:選修課程答案：A第II部分多選題（50題）1.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無(wú)差別的服務(wù)B:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)C:尊重是平等待人的精髓D:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等答案：B、C、D2.下列說(shuō)法正確的有()。A:國(guó)家義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂(lè)曲二到三首B:音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂(lè)理、視唱、練耳C:音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂(lè)理、視唱、練耳D:音樂(lè)基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，在音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜答案：B、C、D3.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)能力答案：D4.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(?？?A:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)D:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)答案：B、C、D5.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、覺(jué)悟B:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺(jué)悟目標(biāo)C:理論知識(shí)、技能、覺(jué)悟D:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識(shí)答案：A、B、C6.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:樹(shù)立奮發(fā)向上的榜樣B:寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)C:積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D7.品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過(guò)程。這一過(guò)程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會(huì)規(guī)范的依從B:社會(huì)規(guī)范的信奉C:社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同D:社會(huì)規(guī)范的改造答案：A、B、C8.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:變宮B:清角C:宮D:羽答案：C、D9.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:文化功能B:政治功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:生態(tài)功能答案：A、B、C10.“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:創(chuàng)新B:協(xié)調(diào)C:綠色D:開(kāi)放、共享答案：A、B、C、D11.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是（

）A:教學(xué)儀器B:規(guī)章制度C:后勤保障設(shè)施D:校園美化、綠化答案：A、C、D12.[單選題]一般情況下，個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因?yàn)椋ǎ?。A:角色領(lǐng)悟B:角色期待C:印象管理的需要D:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園答案：D13.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對(duì)完整?B:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)C:不會(huì)有人格基礎(chǔ)D:是一種短暫的精神障礙答案：A14.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:居伊C:穆索爾斯基D:巴拉基列夫答案：B、C、D15.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:穩(wěn)定性與可變性C:統(tǒng)一性與差異性D:各成分具有層次性答案：A、C、D16.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運(yùn)動(dòng)是（）A:籃球B:射擊C:跳水D:足球答案：A、D17.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的B:變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率C:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育D:草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行答案：B、C、D18.在某班，甲同學(xué)以前是一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時(shí)完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績(jī)都下降了。A:尊重的需要B:安全的需要C:生理的需要D:歸屬與愛(ài)的需要答案：B、D19.知覺(jué)的基本特征主要是指知覺(jué)的（）A:整體性B:恒常性C:選擇性D:理解性答案：A、B、C、D20.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:引起學(xué)生的無(wú)意注意B:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)C:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平D:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲答案：A、B、C21.[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢理念B:咨詢技術(shù)C:咨詢關(guān)系D:共情就是體驗(yàn)來(lái)訪學(xué)生的內(nèi)心世界答案：D22.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來(lái)評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:常模參照性評(píng)價(jià)B:絕對(duì)性評(píng)價(jià)C:相對(duì)性評(píng)價(jià)D:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)答案：A、C23.[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。A:不連續(xù)性B:不一致性C:不協(xié)調(diào)性D:認(rèn)知的不確定性答案：A、C、D24.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:上行下效C:談虎色變D:感覺(jué)適應(yīng)答案：A、B、C25.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)C:不體罰學(xué)生D:為人師表答案：A、B、C、D26.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱B:充電行為受程序控制C:心理沖突持續(xù)的時(shí)間D:精神痛苦的程度答案：B27.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的情緒特征C:性格的社會(huì)特征D:性格的理智特征答案：A、B、D28.診斷性評(píng)價(jià)也稱教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評(píng)價(jià)的手段有（）。A:期末考試B:觀察記錄分析C:特殊編制的測(cè)驗(yàn)D:學(xué)籍檔案答案：B、C、D29.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:高強(qiáng)度的B:有延緩作用的C:有積極作用的D:災(zāi)難性的答案：C30.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則B:無(wú)歧視原則C:提早自立原則D:尊重兒童尊嚴(yán)原則答案：A、B、D31.教師公正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對(duì)學(xué)生集體B:對(duì)學(xué)生個(gè)體C:對(duì)學(xué)生生理D:對(duì)學(xué)生心理答案：A、B32.古代學(xué)校教育的特征有（）A:階級(jí)性B:刻板性C:專制性D:道統(tǒng)性答案：A、B、C、D33.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)B:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育即生活答案：A、C、D34.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:嬰幼兒期B:青壯年期C:少年期D:兒童期答案：B35.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)B:學(xué)生特點(diǎn)C:教學(xué)目的和任務(wù)的要求D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D36.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:智力年齡B:智力商數(shù)C:年齡量表D:年級(jí)當(dāng)量答案：C37.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說(shuō)法是（）。單選A:通過(guò)持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹(shù)立起企業(yè)形象B:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況C:企業(yè)形象是社會(huì)