完整版中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)大全帶答案

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)大全帶答案第I部分單選題（50題）1.設(shè)函數(shù)f(x)在[a，b]上連續(xù)，則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。A:充分必要條件B:充分不必要條件C:必要不充分條件D:既不充分也不必要條件答案：B2.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是（）。A:螞蟻B:鼠婦C:蜘蛛D:蜈蚣答案：A3.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:reportatrafficaccidentB:warnusofthedangerinthesubwayC:showushowtosavepeopleinthesubwayD:tellusaboutasubwayrescue答案：D4.闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國(guó)時(shí)期，大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號(hào)召移民實(shí)邊等原因。被迫或主動(dòng)跨過山海關(guān)以及渡過渤海，到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩B:企業(yè)效益提高C:驟然出現(xiàn)許多新工作崗位.勞動(dòng)力不足D:經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)答案：A5.小麥在課堂上難以集中注意力，是老師眼中“坐不住的孩子”。有時(shí)他會(huì)在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。張老師是小麥的班主任，多次勸說小麥后未見其有所改善，于是張老師盛怒之下勒令全班的學(xué)生不要理睬小麥。張老師違反的教師職業(yè)道德是()。A:樂于奉獻(xiàn)B:愛崗敬業(yè)C:知榮明恥D:關(guān)愛學(xué)生答案：D6.在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:形象直觀B:實(shí)物直觀C:模象直觀D:言語直觀答案：D7.學(xué)過高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）。A:逆向負(fù)遷移B:順向正遷移C:順向負(fù)遷移D:逆向正遷移答案：D8.目前發(fā)現(xiàn)的中國(guó)新石器農(nóng)業(yè)遺址，時(shí)間較早者，聚落內(nèi)除了某個(gè)大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時(shí)間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化，以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。A:財(cái)產(chǎn)公有制強(qiáng)化B:私有財(cái)產(chǎn)制萌芽C:原始社會(huì)解體D:族長(zhǎng)權(quán)威萎縮答案：B9.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注蒽貫徹（）。A:鞏固性原則B:理論聯(lián)系實(shí)際原則C:直觀性原則D:啟發(fā)性原則答案：C10.在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。A:概念學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:符號(hào)學(xué)習(xí)D:意義學(xué)習(xí)答案：A11.美國(guó)是世界上典型的兩黨制國(guó)家，下列關(guān)于美國(guó)兩黨制的說法，不正確的是（）。A:兩黨之爭(zhēng)經(jīng)常被稱為“驢象之爭(zhēng)”B:組織結(jié)構(gòu)一般較為松散C:國(guó)內(nèi)只存在兩個(gè)政黨D:國(guó)內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨答案：C12.SSD正在還步替代HDD.（）A:讀寫速度更快B:接口更為豐富C:體積可以更小D:同等容量?jī)r(jià)格更低答案：D13.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A:研究B:能力C:基礎(chǔ)D:拓展答案：D14.李強(qiáng)嚼口香糖玩耍時(shí)，不慎將l00元紙幣掉到狹縫里，幾經(jīng)嘗試，自己無法用手將其取出，最后在別人建議下，他用口香糖將其粘出。李強(qiáng)在開始時(shí)沒有采用這樣的方法解決問題．主要的影響因素是(??)。A:功能固著B:原型啟發(fā)C:動(dòng)機(jī)D:知識(shí)的表征答案：A15.在共享單車的約車、找車過程中，應(yīng)用的地理信息技術(shù)有()。A:RSGPSB:RSGISC:GISRSD:GPSGIS答案：D16.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=7的中心地系統(tǒng)B:K=6的中心地系統(tǒng)C:K=4的中心地系統(tǒng)D:K=3的中心地系統(tǒng)答案：C17.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第三轉(zhuǎn)位B:第二轉(zhuǎn)位C:第一轉(zhuǎn)位D:第四轉(zhuǎn)位答案：A18.喀什市是我國(guó)的邊陲城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A:建設(shè)先進(jìn)的加工制造業(yè)體系B:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)C:推進(jìn)植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)D:加大科技投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化答案：D19.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干B:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎C:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨D:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨答案：B20.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:worseB:betterC:badD:good答案：A21.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）。A:組織策略B:監(jiān)視策略C:計(jì)劃策略D:調(diào)節(jié)策略答案：A22.法國(guó)巴黎圣母院是著名的（）建筑A:洛可可式B:羅馬式C:哥特式D:拜占庭式答案：C23.某鎮(zhèn)政府長(zhǎng)期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審理此類案件運(yùn)用到的法律是（）。A:刑事訴訟法B:民事訴訟法C:仲裁法D:行政訴訟法答案：D24.詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實(shí)行“班田收授法”?！诙P(guān)于租稅，效法唐朝租庸調(diào)制，受田農(nóng)民必須向國(guó)家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸)，交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷，頒發(fā)詔書的是()。A:孝德天皇B:明治天皇C:彼得一世D:亞歷山大二世答案：A25.作有《水樂》音樂作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。A:譚盾B:谷建芬C:瞿希賢D:張曙答案：A26.西安一學(xué)校通過戴“綠領(lǐng)巾”的方式懲罰表現(xiàn)不好的學(xué)生，山東一學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績(jī)的好壞，給學(xué)生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學(xué)校用“有色眼鏡”看待學(xué)生，這些做法侵犯了學(xué)生的（）權(quán)，違反了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于（）的規(guī)定。A:受教育司法保護(hù)B:人格尊嚴(yán)學(xué)校保護(hù)C:智力成果社會(huì)保護(hù)D:人身自由家庭保護(hù)答案：B27.“臺(tái)灣問題”的產(chǎn)生最主要是由于()。A:中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)遺留問題造成的B:外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政造成的C:雅爾塔體系劃定造成的D:聯(lián)合國(guó)托管造成的答案：A28.企業(yè)能力分析方法包括（）。A:管理分析B:縱向分析C:生產(chǎn)分析D:橫向分析答案：B29.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)B:對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)C:對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)D:對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)答案：B30.根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的八音分類，鼓屬于()樂器。A:革音B:金音C:絲音D:竹音答案：A31.關(guān)于“習(xí)得性無助”表述不正確的是（）A:“習(xí)得性無助”的……,是永久、彌漫、個(gè)人化的B:“習(xí)得性無助”是指因?yàn)椤穆犎螖[布的行為C:“習(xí)得性無助”是德國(guó)心理學(xué)家塞利格曼提出來的D:“習(xí)得性無助”是指通過學(xué)習(xí)……和無可奈何的行為、心理狀態(tài)答案：C32.從“元老院掌握國(guó)家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。A:羅馬共和國(guó)的辛酸B:雅典奴隸制民主政治C:希臘文明的繁榮D:兩河流域古老文明的興起答案：A33.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A:nosuchanB:nosuchC:notsuchD:noso答案：B34.《黃河大合唱》全曲共八個(gè)樂章，都有獨(dú)立的音樂形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男聲獨(dú)唱的是()。A:《黃河頌》B:《黃河船夫曲》C:《黃水謠》D:《黃河之水天上來》答案：A35.教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程，不包括（）。A:教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過程B:教學(xué)思想的確定過程C:教學(xué)方法的執(zhí)行過程D:教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過程答案：B36.產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)與消費(fèi)者市場(chǎng)具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)有一些顯著的特點(diǎn)，包括（）。A:購(gòu)買者集中在少數(shù)地區(qū)B:需求有較大的波動(dòng)性C:需求缺乏彈性D:需求具有派生性答案：A37.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A:腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合B:知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C:城市與農(nóng)村相結(jié)合D:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合答案：D38.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A:測(cè)驗(yàn)法B:觀察法C:自我評(píng)價(jià)法D:調(diào)查法答案：A39.科學(xué)研究表明．哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍．膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān)，下列敘述正確的是（）。A:呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸B:該過程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累C:溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸D:該運(yùn)轉(zhuǎn)過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性答案：D40.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有（）。A:差異性B:階段性C:順序性D:不平衡性答案：B41.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A:寬容和諧B:服務(wù)群眾C:愛國(guó)守法D:誠(chéng)實(shí)守信答案：D42.常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。A:群體向心力B:群體規(guī)范C:群體凝聚力D:群體輿論答案：C43.鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化的一大理論成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，鄧小平理論圍繞（）這個(gè)主題，深刻揭示了社會(huì)主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一系列基本問題。A:什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義B:建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨C:什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展D:什么是共產(chǎn)主義、怎樣建設(shè)共產(chǎn)主義答案：A44.從童聲過渡到成人聲音的變化時(shí)期，變音期一般為A:12~15歲,B:18~21C:6~9歲,D:16~19歲,答案：A45.由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫（）。A:潛意識(shí)B:定勢(shì)C:潛伏學(xué)習(xí)D:前意識(shí)答案：B46.1921年，列寧宣布：“我們搞錯(cuò)了，我們的一舉一動(dòng)似乎表明可以在一個(gè)幾乎不存在資本主義的國(guó)家建成社會(huì)主義。在建成一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)之前，我們必須重建資本主義?！睂?duì)此理解正確的是()。A:“搞錯(cuò)了”的原因是脫離了國(guó)情B:列寧主張積極發(fā)展資本主義C:“重建”的手段是加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)D:俄國(guó)從未經(jīng)歷資本主義階段答案：A47.被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是（）。A:斗彩B:釉下彩C:畫坯D:釉上彩答案：B48.都江堰始建于公元前3世紀(jì)，至今仍然發(fā)揮著作用，主持修建這一水利工程的是()。A:隋煬帝B:李冰父子C:鄭國(guó)D:李春答案：B49.世界各國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中，人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。A:十月革命的勝利B:巴黎公社的成立C:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D:二月革命的爆發(fā)答案：A50.確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:凱洛夫的《教育學(xué)》B:巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)C:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園D:一處鬧哄哄的集市答案：A2.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:節(jié)約教育費(fèi)用C:提供價(jià)值導(dǎo)向D:形成教育秩序答案：A、B、C、D3.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:鋼琴B:大提琴C:小提琴D:豎笛答案：A、B、C4.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《克萊斯勒偶記》答案：A、C、D5.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《漁光曲》B:《歌唱祖國(guó)》C:《紅梅贊》D:《松花江上》答案：A、C、D6.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:間接轉(zhuǎn)化途徑B:直接發(fā)生途徑C:直接轉(zhuǎn)化途徑D:間接發(fā)生途徑答案：A、B7.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》B:布魯納的《教育過程》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：A、B、D8.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:蘇格拉底諷刺B:解釋C:定義D:助產(chǎn)術(shù)答案：A、C、D9.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:沒有發(fā)生質(zhì)變C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：A、C10.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵]有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）A:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維B:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀C:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程答案：A、B、C、D11.與法律相比，道德（）。單選A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定B:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)C:產(chǎn)生的時(shí)問晚D:2答案：D12.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:身心健康權(quán)C:受教育的權(quán)利D:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)答案：A、B、C、D13.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)心理B:學(xué)習(xí)需要C:學(xué)習(xí)期待D:學(xué)習(xí)遷移答案：B、C14.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)C:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：A、D15.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是（）A:高活動(dòng)積極性B:思維的高依賴性C:強(qiáng)好奇心和求知欲D:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)答案：A、C、D16.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書B:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)C:免除學(xué)費(fèi)D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)答案：A、B、D17.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度B:對(duì)人性的理解C:對(duì)集體的看法D:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D18.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點(diǎn)B:熟悉C:人格品質(zhì)D:才能答案：C19.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過程。A:前制度化教育B:義務(wù)教育C:非制度化教育D:制度化教育答案：A、C、D20.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面深化改革B:全面從嚴(yán)治黨C:全面依法治國(guó)D:全面建設(shè)小康社會(huì)答案：A、B、C21.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展D:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索答案：A、B、C、D22.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)B:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚C:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無欺D:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事答案：C23.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:反應(yīng)B:學(xué)習(xí)目標(biāo)C:刺激D:環(huán)境線索答案：A、B、C、D24.新課改對(duì)教師有什么要求（）A:教師要建立現(xiàn)代課程觀B:更新教育觀念C:探索新的教學(xué)方式D:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式答案：A、B、C、D25.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低C:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感D:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失答案：A、C、D26.古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。A:原始社會(huì)B:奴隸社會(huì)C:封建社會(huì)D:以上都是答案：B、C27.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒蛉珖?guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生錘煉品格的引路人C:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人答案：A、B、D28.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育即生活答案：B、C、D29.下列說法正確?的?有(??)。A:二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名B:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國(guó)民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的C:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器D:笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛答案：A、B、C、D30.據(jù)報(bào)載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動(dòng)，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營(yíng)造文明城區(qū)。這是因?yàn)椋ǎ?。A:文化和文明都是人類活動(dòng)的結(jié)果B:文化和文明是沒有區(qū)別的C:文化中的積極成分構(gòu)成文明D:文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的答案：A、C、D31.施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選A:不限制時(shí)間B:先做例題C:態(tài)度和善D:房問安靜答案：C、D32.古代學(xué)校教育的特征有（）A:專制性B:階級(jí)性C:道統(tǒng)性D:刻板性答案：A、B、C、D33.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:氣管D:喉答案：B、D34.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:社會(huì)性B:人格C:認(rèn)知D:情感答案：A、C、D35.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物答案：A、C、D36.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）A:低排放B:低能耗C:低污染D:低需求答案：A、B、C37.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:教給他們自我監(jiān)控策略B:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)C:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因D:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練答案：A、B、C38.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:內(nèi)傾型B:獨(dú)立型C:順從型D:外傾型答案：A、D39.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的B:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已D:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量答案：D40.下列語言中，屬于職業(yè)