完整版中學(xué)教師招聘題庫帶答案（培優(yōu)A卷）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘題庫帶答案（培優(yōu)A卷）第I部分單選題（50題）1.--Howaboutseeingafilmtonight?A:Whynot?B:Yes,that'srightC:It'sapityD:Iguessso答案：A2.“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A:民間音樂B:文人音樂C:宮廷音樂D:宗教音樂答案：A3.口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機(jī)的（）。A:強(qiáng)化功能B:激活功能C:調(diào)節(jié)與維持的功能D:導(dǎo)向功能答案：B4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:用途B:年齡C:大小D:功能答案：D5.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學(xué)校的產(chǎn)生B:教育實(shí)體的出現(xiàn)C:學(xué)制的建立D:定型的教育組織形式的出現(xiàn)答案：C6.“三全音”是()。A:三和弦的三個音同時發(fā)音B:大調(diào)式開頭的三個音C:三和弦的三個音先后發(fā)音D:增四度或減五度音程答案：D7.史書稱“貞觀之風(fēng)，一時復(fù)振”是哪個皇帝統(tǒng)治時期()A:唐玄宗B:宋真宗C:唐太宗D:武則天答案：A8.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A:努力B:運(yùn)氣C:任務(wù)難度D:能力答案：D9.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:藍(lán)藻B:衣原體C:支原體D:放線菌答案：B10.--Haveyougonetoseethedoctor?A:IgotoseeB:IgoC:I'mgoingtoD:I'mgoingtosee答案：C11.挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。A:《阿尼特拉舞曲》B:《晨景》C:《在山妖的洞窟中》D:《奧賽之死》答案：B12.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A:內(nèi)容B:速度C:規(guī)模D:性質(zhì)答案：D13.烏爾比安的《論告示》中記載：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠將衣服咬壞了。那么，洗衣人要對此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任?！边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是()。A:注重程序B:公平公正C:契約至上D:重視證據(jù)答案：C14.()是教學(xué)大綱的具體化。A:教學(xué)參考書B:講義C:提綱D:教科書答案：D15.學(xué)生回答問題后教師沒作任何評價，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:消退B:遷移C:懲罰D:強(qiáng)化答案：A16.遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。A:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員B:迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議C:基本完成了封建化過程D:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利答案：C17.師生關(guān)系在道德上是（）的關(guān)系。A:民主集中B:授受服從C:相互促進(jìn)D:矛盾排斥答案：C18.著名的實(shí)用主義教育家及代表作是（）。A:凱洛夫《教育學(xué)》B:布魯納《教育過程》C:杜威《民主主義與教育》D:贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》答案：C19.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機(jī)交配，其子代中Aa的比例是（）。A:48％B:36％C:16％D:64％答案：A20.教師期望能對……的影響,這個效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。A:羅森塔爾效應(yīng)B:瓦倫達(dá)效應(yīng)C:蝴蝶效應(yīng)D:破窗效應(yīng)答案：A21.下列表述中，最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想的是（）。A:知行合一B:道而弗牽C:博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之D:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆答案：B22.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A:艾里斯B:斯金納C:巴甫洛夫D:雅各布松答案：A23.在歐洲奴隸社會中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A:藝術(shù)教育B:讀寫算的教育C:文化知識教育D:軍事體操教育答案：D24.根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習(xí)慣上稱為（）。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教育方針C:教學(xué)目標(biāo)D:教育目的答案：A25.國共兩黨歷史上曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過兩次合作，這兩次合作得以實(shí)現(xiàn)的最基本條件是()。A:國民黨是比較革命的民主派B:社會主要矛盾是民族矛盾C:兩黨階段性斗爭目標(biāo)相同D:兩黨方針、政策完全一致答案：C26.在電影《聽風(fēng)者》中，盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發(fā)報機(jī)的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論，這體現(xiàn)阿兵()超群。A:內(nèi)省智能B:空間智能C:人際智能D:語言智能答案：D27.我國國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲、作詞分別是。()A:聶耳、田漢B:張署、朱踐耳C:聶耳、集體創(chuàng)作D:賀綠汀、劉天華答案：A28.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:retributionB:rapprochementsC:reprisalD:revenge答案：C29.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A:主觀能動性B:教育C:遺傳D:環(huán)境答案：C30.下列各項(xiàng)中，哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()A:以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)B:以G為中音的自然大調(diào)C:以bA為閏的燕樂商調(diào)式D:以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)答案：B31.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是（）A:團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)B:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,……,如平等、尊重和保密等C:團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動和學(xué)習(xí)機(jī)會D:團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對學(xué)校不同的群體開展工作答案：C32.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不可或缺，是（）A:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器也是一種計算機(jī)B:無線路由器不支持有線上網(wǎng)C:網(wǎng)卡是有線連接的必備設(shè)備D:光纖是主要的通信傳輸設(shè)備答案：B33.生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)其組成成分的敘述，正確的是()。A:太陽光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B:硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者D:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者答案：B34.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會科學(xué)基本常識及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為（）。A:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)B:合作性學(xué)習(xí)C:研究性學(xué)習(xí)D:接受式學(xué)習(xí)答案：C35.某廠家率先改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內(nèi)（）。A:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變B:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多C:創(chuàng)造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變D:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變答案：B36.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。A:皮亞杰B:麥克菲爾C:班杜拉D:柯爾伯格答案：A37.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話所強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是（）。A:興趣和努力B:情感和努力，C:興趣和情感D:知識和興趣答案：C38.注重發(fā)展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。A:研究型課程B:拓展型課程C:基礎(chǔ)型課程D:發(fā)展型課程答案：B39.關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是（）A:認(rèn)知療法可以有效治療考試焦慮中的認(rèn)知成分。B:放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松C:系統(tǒng)脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。D:對于考試焦慮的干預(yù),認(rèn)知療法是一種輔助的途徑答案：C40.根據(jù)成就動機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A:50％B:75％C:100％D:25％答案：A41.已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5A:{x|-3B:{x{-5C:{x{-3＜x<5)D:(x|-5答案：C42.關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是（）。A:在人的發(fā)展中起決定作用B:在人的發(fā)展中起塑造作用C:在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用D:在人的發(fā)展中起定型作用答案：C43.下列評價方式中，()有利于在群體內(nèi)做出橫向比較，故常作為選拔和甄別的依據(jù)，同時它有利于學(xué)生在相互比較中判斷自己的位置，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動機(jī)。A:相對評價B:個體內(nèi)差異評價C:形成性評價D:絕對評價答案：A44.在蒸汽動力沒有使用之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在()。A:臨近鐵路的地方B:臨近河流的地方C:臨近煤礦的地方D:臨近油田地方答案：B45.“當(dāng)斯大林逝世之際……俄羅斯當(dāng)時是世界上數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國!那些指責(zé)斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個超級大國!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()。A:新經(jīng)濟(jì)政策B:農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動C:戈?duì)柊蛦谭蚋母顳:工業(yè)化運(yùn)動答案：C46.師生關(guān)系在人格上是（）。A:師道尊嚴(yán)的關(guān)系B:民主平等的關(guān)系C:授受關(guān)系D:相互促進(jìn)的關(guān)系答案：B47.教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過程屬于（）。A:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:意義學(xué)習(xí)C:接受學(xué)習(xí)D:掌握學(xué)習(xí)答案：A48.排球比賽中一方同時參與合法難忘的運(yùn)動員最多為（）A:4人B:3人C:1人D:2人答案：B49.植物的生長過程中需要吸收無機(jī)鹽，根毛的表皮細(xì)胞吸收鉀離子的數(shù)量主要取決于()。A:液泡溶液中鉀離子的濃度B:細(xì)胞膜上的鉀離子載體的數(shù)量C:土壤溶液中硝酸根離子的濃度D:土壤溶液中鉀離子的濃度答案：B50.調(diào)號相同的大小調(diào)稱為()。A:同宮系統(tǒng)調(diào)B:關(guān)系大小調(diào)C:同名調(diào)D:同主音調(diào)答案：B第II部分多選題（50題）1.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:教育必須與生產(chǎn)勞動和實(shí)際相結(jié)合B:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人答案：B、C2.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:尊師愛生B:民主平等C:共同成長D:合作共享答案：A、B、C3.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:學(xué)生是教育教學(xué)的中心B:教育即是個人經(jīng)驗(yàn)的增長C:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:教育即生活答案：A、B、D4.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實(shí)踐活動發(fā)展的導(dǎo)向B:實(shí)踐活動發(fā)展的規(guī)范因素C:實(shí)踐活動的精神驅(qū)動力D:實(shí)踐活動發(fā)展的決定力量答案：A、B、C5.[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A:注意B:應(yīng)激C:激情D:意志答案：D6.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:自我提問法B:暗示教育法C:知識傳授法D:相互提問法答案：A、C、D7.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:三維結(jié)構(gòu)理論B:二因素論C:群因素論D:認(rèn)知成分理論答案：B8.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:視唱練耳B:旋律練習(xí)C:節(jié)奏D:基本形體動作教學(xué)答案：B、C、D9.在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?（）A:教育生物起源說B:教育勞動起源說C:教育心理起源說D:神話起源說答案：A、B、C、D10.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對完整?B:是一種短暫的精神障礙C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:不會有人格基礎(chǔ)答案：A11.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見B:鼓勵提出多種想法，多多益善C:鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)D:參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價和判斷答案：A、B、C12.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:網(wǎng)絡(luò)咨詢B:書信咨詢C:電話咨詢D:面詢答案：D13.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:速度B:強(qiáng)度C:靈活性D:指向性答案：A、B、C、D14.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:采用了啟發(fā)式教學(xué)B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案：A、B、D15.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:解決學(xué)生的心理問題B:學(xué)與教之間的相互作用C:如何學(xué)D:如何教答案：B、C、D16.下列選項(xiàng)屬于簡譜里的音符的是()。A:六十四分音符B:全音符C:二分音符D:四分音符答案：A、C、D17.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程答案：A、D18.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已B:個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的C:道德是一種社會規(guī)范性力量D:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)答案：C19.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:均衡性B:系統(tǒng)性C:綜合性D:選擇性答案：A、C、D20.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師B:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要C:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求D:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源答案：C、D21.[單選題]在你看來，工作是（）。A:打發(fā)時間的方式B:維持生計的手段C:尋求人生意義的平臺D:滿足個人興趣的舞臺答案：B22.思維的基本形式是概念和（）。A:選擇B:推理C:理解D:判斷答案：B、D23.中小學(xué)美育的任務(wù)是（）。A:培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)B:培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀C:發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力D:發(fā)展學(xué)生的智力答案：B、C24.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任B:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛D:教師是權(quán)威答案：A、B、C25.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:獨(dú)立型和順從型B:沉思型與沖動型C:輻合型與發(fā)散型D:場獨(dú)立型與場依存型答案：B、C、D26.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)B:要在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值C:實(shí)現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引D:實(shí)現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值答案：A、B、C27.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:內(nèi)蒙古B:河南C:山東D:浙江答案：A、C、D28.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:皮亞杰B:班杜拉C:維果茨基D:巴甫洛夫答案：A29.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:諸宮調(diào)B:鼓子詞C:唱賺D:彈詞答案：A、B、C30.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收B:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收C:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收D:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管答案：A、C、D31.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:精神分析療法C:認(rèn)知行為療法D:完形療法答案：C32.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:高級條件反射B:工具條件反射C:操作條件反射D:經(jīng)典條件反射答案：D33.按評價所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評價可以分為（）。A:相對性評價B:非正式評價C:正式評價D:絕對性評價答案：A、D34.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識的穩(wěn)定性B:新舊知識的可辨別性C:原有知識的可利用性D:原有知識的可操作性答案：A、B、C35.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:拍板。B:月琴C:京胡D:堂鼓答案：B、C36.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:豐富的知識經(jīng)驗(yàn)B:思維的高依賴性C:強(qiáng)好奇心和求知欲D:高活動積極性答案：A、C、D37.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:社會學(xué)習(xí)B:與不合理信念辯論C:陽性強(qiáng)化D:合理情緒想象技術(shù)答案：B、D38.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式B:蒙古族的民歌從音樂特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)C:勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風(fēng)俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同答案：A、B、D39.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:監(jiān)督權(quán)B:司法權(quán)C:立法權(quán)D:行政權(quán)答案：B、C、D40.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學(xué)會學(xué)習(xí)B:學(xué)會學(xué)習(xí)C:健康生活D:科學(xué)精神答案：A、B、C41.下列各項(xiàng)中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)B:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進(jìn)行曲折多樣C:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格D:音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式答案：A、C42.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌邊前部B:舌根C:舌邊后部D:舌尖答案：B43.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對集體的看法B:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度C:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解D:對人性的理解答案：A、B、C、D44.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個層次（）。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教育目的C:職業(yè)目標(biāo)D:課程目標(biāo)答案：A、B、D45.三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點(diǎn)狀況惹點(diǎn)事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認(rèn)真聽課時飛個紙飛機(jī)，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認(rèn)錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然