少兒創(chuàng)意闖關(guān)森林總動員- 小飯碗 詳案

森林總動員——小飯碗老師：（自備BGM）“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓......”小朋友們有人吃過湯圓嗎？學(xué)生：（舉手回答）吃過。老師：你們最愛吃什么餡兒的湯圓呀？學(xué)生：芝麻餡兒......老師：啊~芝麻餡兒的湯圓又香又甜，可是剛煮好的湯圓太燙啦，應(yīng)該怎么辦呢？用手捧著嗎？學(xué)生：用碗裝著......老師：對了，湯圓太燙了需要用碗裝起來，那小朋友們還記得上節(jié)課的線索嗎？虎寶找到了“小飯碗”。學(xué)生：......老師：非常棒，小朋友們我們今天的目標是什么？我們一起完成闖關(guān)任務(wù)打敗小怪獸（準備血量條）！好！我們要準備上戰(zhàn)場了！人心齊！學(xué)生：泰山移！老師+學(xué)生：（口部操節(jié)奏感音樂：我是一顆糖）（上戰(zhàn)場前端槍瞄準動作）口部操練習(xí)。小嘴巴，有方向，“嘟起，咧開”，噘起“小豬嘴”，咧開小嘴藏牙齒，小豬嘴繞圈圈，左三圈，右三圈，脖子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴巴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好了小戰(zhàn)士們！準備好了嗎！學(xué)生：時刻準備著！老師：同學(xué)們剛才表現(xiàn)得非常棒，敵人正在逼近，我們要一起藏起來，輕輕呼吸，不能被發(fā)現(xiàn)了，一起完成氣息挑戰(zhàn)，慢吸慢呼發(fā)si。學(xué)生：（吸氣）si~老師：哎呀！我們藏著的地方著火啦！快吹滅！（快吸快呼吹蠟燭）hu！hu！hu！伸出手指頭，數(shù)數(shù)吹幾次！學(xué)生：（伸出雙手）hu！hu！hu！老師：唉~終于把火吹滅了，讓我們一起找一找有沒有人受傷吧，舉起小喇叭（兩手放嘴邊）“喂~（聲音拖長）有人嗎？”學(xué)生：（兩手放嘴邊呈喇叭狀）喂~（聲音拖長）有人嗎？老師：（轉(zhuǎn)換虎寶可愛聲音）有啊，有啊，我在這里，小朋友們大家好呀，我又來啦，我是誰呀？學(xué)生：虎寶貝老師：對啦，（演示新兵大比拼）小朋友們大家好！歡迎收看今天的《虎寶秀場》，我是主持人虎虎，今天一共有五位選手來到了節(jié)目現(xiàn)場，預(yù)祝他們都取得好成績，下面有請哪個小朋友上場回課呀？學(xué)生：舉手互動。上臺表演。老師：小朋友太厲害啦，這個時候是不是該有點獎勵呀！表演的小朋友有5積分獎勵，悄悄告訴你們還可以獲得密碼哦。學(xué)生：互動回課。老師：那老師們剛才在小朋友們上臺的時候都說了些什么呀？老師又是怎么做的呢？有沒有小朋友能夠模仿一下老師剛才的樣子呀？學(xué)生：互動模仿，學(xué)習(xí)，（老師糾正）老師：哇，小朋友表現(xiàn)得還不是很完美呢，那我們召喚一下虎寶貝一起來找找問題到底出在哪里好不好？學(xué)生：好！老師：咕嚕咕嚕（兩手繞圈，模仿小魔仙變身）虎寶貝現(xiàn)身（帶上準備好的老虎面具）嗷嗚~（轉(zhuǎn)換虎寶可愛聲音）小朋友們是在找我嗎？學(xué)生：是的呀。老師：（虎寶）昨天老師做了一個夢，夢見有是個小朋友都去參加了小主持比賽，可是最后只有五位小朋友獲得了通關(guān)卡，你們知道是為什么嗎？學(xué)生：不知道。老師：原來呀，是因為另外五位小朋友在上臺的時候沒有注意一些細節(jié)，有的匆匆忙忙地跑上舞臺，有的在舞臺上緊張地一句話也說不出來，在舞臺上沒有管住自己的小手小腳，表演的時候扯著衣服扭來扭去，那如果是你們?nèi)⒓颖荣悜?yīng)該怎么做呀？哪位小戰(zhàn)士來和我一起并肩戰(zhàn)斗呢？學(xué)生：舉手互動，（知道或者不知道都可以，增強課堂互動。）老師：對啦，剛剛小朋友們是不是也發(fā)現(xiàn)自己在舞臺上也會有這些小問題呢，要記住手上的動作，腳上的動作，眼神還有表情，還有怎么鞠躬敬禮，天啊，實在是太難了。要怎么才能記住呢？唉（恍然大悟）小朋友們起立和我一起試一試：自信微笑走上臺，走路輕快不匆忙，站定說話先鞠躬，微微欠身別過度，管住小手和小腳，自信從容風(fēng)度佳，手勢動作要簡潔，下臺感謝再鞠躬，穩(wěn)步撤退立戰(zhàn)功。（模擬互動解鎖密碼）老師：小朋友們非常實在是太厲害了，又闖過了一關(guān)，我們一起來看看這一關(guān)的通關(guān)密碼是什么呢？（解密通關(guān)密碼）老師：（拿出準備的A4紙發(fā)給每一個小朋友）老師看過一部動畫片，里面有一只非?？蓯鄣男』ㄘ?，這只小花貓有一雙圓溜溜的會說話的眼睛，它不用出聲，它的主人就能夠通過它眼神的變化領(lǐng)會到它內(nèi)心的想法，小朋友們快把自己的小臉蛋遮起來，讓老師來猜猜你們心里想的是什么呢？學(xué)生：（跟著老師學(xué)）老師：哎呀，小朋友們你們的心里都藏著些什么呢？看不清看不清，（搖頭擺手）嘿！這個小朋友是在表達高興嗎？同學(xué)們高興你們會怎么做呀？對啦高興眼睛笑彎彎。心愛的玩具被摔壞了，非常生氣，眼神是什么樣的呢？心愛的小花貓生病了，心里好難過，表情是怎樣的呢？假期快要結(jié)束了，作業(yè)還沒有做完，愁死了，你的表情又是如何的呢？小朋友們太棒啦！必須給你們開個汽水，（兩手繞圈圈）咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，（翹起大拇指）棒（ber）！學(xué)生：（獎勵孩子開汽水，根據(jù)課堂表現(xiàn)獎勵積分等）老師：小戰(zhàn)士們，經(jīng)過一番闖關(guān)戰(zhàn)斗，大家是不是都些累了呀，那我們一起來放松放松，吃個湯圓兒，（長大嘴巴開口腔，）啊嗚，一口吃掉一個大湯圓兒（帶領(lǐng)小戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)兒化音圓兒）。老師有一個好朋友，她的名字叫小蘭兒【有個小孩叫小蘭兒】，她有一條長長的辮子（動作：側(cè)頭梳辮子），是個勤快的好孩子，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，有一天，小蘭兒幫媽媽挑水桶去廟壇兒【挑著水桶上廟壇兒】（配挑水的動作，帶領(lǐng)小朋友練習(xí)廟壇兒），一不小心摔了個跟頭（假摔的動作），咦，發(fā)現(xiàn)地上有十塊錢，于是就拿著撿來的錢【摔了個跟頭撿了個錢兒】，去給媽媽打醋兒，買鹽兒【又打醋兒又買鹽兒】，在商店里挑來挑去，小蘭兒在商店的角落里發(fā)現(xiàn)了一個落灰的小飯碗兒【還買了一個小飯碗兒】，小蘭兒撿起來（老師做撿東西的動作），把碗擦干凈之后，發(fā)現(xiàn)這個碗非常好玩兒【小飯碗兒，真好玩兒】，紅花綠葉（模仿小花的動作）還有個小金邊兒【紅花綠葉鑲金邊兒】，碗底還有一個小紅點兒，就像一個美人痣【中間還有個小紅點兒】?！具呏v故事邊教學(xué)，每學(xué)兩句可以單獨讓小朋友表演，單獨聽取每個孩子的語音狀況，針對性糾正】。老師：小戰(zhàn)士們辛苦啦，經(jīng)過辛苦地闖關(guān)，我們終于拿到了最后的通關(guān)密碼！恭喜小戰(zhàn)士們！但是今天虎虎老師要帶大家進入到最后沖刺了！還記得我們小怪獸的血量嗎？它現(xiàn)在還有一半這么多呢！現(xiàn)在我們有了通關(guān)密碼，只需要打敗小怪獸就可以拿到這節(jié)課的終極積分了！哪個小戰(zhàn)士先來挑戰(zhàn)呢？學(xué)生：打敗小怪獸。（回本節(jié)課內(nèi)容，錄制課堂表演視頻）老師：小戰(zhàn)士們表現(xiàn)得越來越棒了，攻擊力也越來越強了，小怪獸快堅持不住了，小戰(zhàn)士們，你們太厲害了，小怪獸還有一點點血量，哎呀！為什么小怪獸的