山西省陽(yáng)泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

山西省陽(yáng)泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，把詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。

chìbǎngyǎnzòunǎodaishìxiàn

shuǐníchídàoyáohuàngcōngmíng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

清清(

)(

)爭(zhēng)(

)斗(

)波濤(

)(

)

(

)種(

)樣人(

)人(

)(

)(

)奪目

（1）公園里的花(

)，競(jìng)相開(kāi)放。

（2）超市里有(

)的商品。

（3）到了節(jié)假日，各個(gè)景區(qū)都(

)。2）.在括號(hào)里填上正確的拼音。

n—ǚ____l—____lǜ

t—____túd—ǔ____3）.大頭兒子想把自己變成(

)放進(jìn)胖外婆的大口袋里。4）.把同類的事物涂上相同的顏色。

鱷魚(yú)菠蘿駱駝驢

鴨梨烏鴉桔子螞蟻5）.給下列加點(diǎn)的字注音，并按要求填空。

除了上面的詞語(yǔ)，“口”字旁的字還有______________________，這些漢字都與________________有關(guān)；“言”字旁的字還有______________________，這些漢字都與_______________有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“立刻”的近義詞為（）A．緩慢B．逐漸C．仔細(xì)D．馬上2）.學(xué)校的電子顯示屏將滾動(dòng)播放“感恩父母”的宣傳語(yǔ)，你能正確讀出來(lái)嗎？以下四句加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．你的身形雖瘦削（xuē）你的眸子（mú）卻閃亮B．?huà)寢尩难鄄€（jiǎn）漸漸清晰媽媽的飯菜總是噴（pèn）香C．清澄（chéng）的愛(ài)都給了我唯獨(dú)沒(méi)有空（kòng）間給自己D．“對(duì)我好”就是你的嗜（sì）好雛兒（chú）定會(huì)長(zhǎng)成雄鷹3）.“繁茂”的近義詞是（）A．繁榮B．繁盛C．生機(jī)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

___草地上開(kāi)滿了___野花。5、連線題（每題4分共2題）

1）.魯濱遜先后出海四次，請(qǐng)將每次的遭遇連線。第一次去非洲經(jīng)商第二次他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。第三次販賣黑奴，遭遇颶風(fēng)，船在南美洲一個(gè)島嶼附近突然觸礁，遭滅頂之災(zāi)。第四次目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。

2）.我能連一連。

美麗的蘋(píng)果一支樹(shù)

潔白的季節(jié)一片筆

多彩的校園一條云

紅紅的墻壁一棵魚(yú)6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀下面的句子，理清排列錯(cuò)亂的句子的順序，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚(yú)游到我身邊。

________我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚(yú)，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開(kāi)心。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．演講就是說(shuō)話，只要把話說(shuō)清楚就可以了，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等在演講中無(wú)關(guān)緊要。(

)

2．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！芬晃恼f(shuō)明的道理是“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”。(

)

3．《童年》的作者是意大利作家亞米契斯。(

)

4．閱讀文章時(shí)由于閱讀目的不同，讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。(

)

5．由于《伯牙鼓琴》這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)對(duì)比閱讀《石灰吟》《竹石》（明）于謙（清）鄭燮千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。咬定青山不放松，立根原在破巖中。粉骨碎身渾不怕，①。②，任爾東西南北風(fēng)。1．請(qǐng)補(bǔ)充文中空白處的詩(shī)句。

①______②______

2．有同學(xué)對(duì)《石灰吟》中的“焚”字不理解，請(qǐng)你從漢字的字形、字義等方面大膽解讀“焚”字。

_____________

3．兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？這兩首詩(shī)在表達(dá)上有什么共同特點(diǎn)？

_____________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)作。

同學(xué)們，在你的身邊一定有不少有特點(diǎn)的人：勤勞能干的媽媽、熱心腸的同桌、愛(ài)看戲的爺爺、幽默風(fēng)趣的爸爸……他們給你的生活帶來(lái)了許多溫暖和歡樂(lè)。請(qǐng)選擇一個(gè)自己熟悉的人，寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)。題目自擬，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。刮骨去毒羽嘗為流矢（shīshǐ）所中，貫其右臂，后創(chuàng)（chuàngchuāng），雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃（zúcú）有毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此惠乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈（pǐpī）之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤(pán)器，而羽割炙引酒，言笑自若?！咀⑨尅渴告棥^1．為文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

2．解釋下面的字。

常：_____________貫：_______________

3．羽的左臂陰雨天經(jīng)常疼痛，是因?yàn)槭裁茨?？用原文回答?/p>

________________________

4．讀了短文，我知道了“刮骨去毒”的意思_________，比喻________，我還能寫(xiě)一個(gè)帶有典故的四字詞語(yǔ)：_________。

5．文中的“羽”指的是小說(shuō)《_______》中的_________，他是一個(gè)________的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀①一身烏黑的羽毛，一對(duì)_________________的翅膀，加上_________________的尾巴，湊成了_________________的小燕子。②二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了爛漫的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。1．文段選自《_________________》。

2．第①段主要寫(xiě)了燕子的_________________特點(diǎn)。

3．按課文內(nèi)容填空，把合適的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。

4．用“_______”畫(huà)出第②自然段中的一個(gè)比喻句或擬人句，再在下面的橫線上仿寫(xiě)一句。

___________________

5．春天多美??！請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)或是一句描寫(xiě)春天的詩(shī)句吧。

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

浣女（wánhuàn）眼眸（móumú）面面相覷（xūqù）

裊裊（ni?oyī）勉強(qiáng)（qi?ngqiáng）果實(shí)累累（l?iléi）2）.給加點(diǎn)的字選出正確的讀音。正確的畫(huà)“√”。

偏僻〔pǐpì〕龜裂〔ɡuī