青海省海南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

青海省海南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.6.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：彎彎的小路

(

)的馬路(

)的太陽(yáng)2）.讀一讀，加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧()

（2）大象看見(jiàn)了()也跟著跑起來(lái)()

（3）您把尾巴借給我行嗎()3）.寫(xiě)出加點(diǎn)字詞的反義詞。

（1）這是一架假的飛機(jī)，不能搭載乘客。(

)

（2）早上，我和小王一起出去玩。(

)

（3）這么勤快的人是多么令人喜歡?。?

)4）.比一比，再組詞

大(

)太(

)

今(

)全(

)

種(

)秋(

)

國(guó)(

)因(

)5）.我能寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母。

B(

)h(

)E(

)y(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)的是（）A．lāB．yúnC．zhāi2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．日軍駐港司令官逼迫梅蘭芳登臺(tái)為他們演戲，可是卻多次碰釘子。B．張叔叔身材高大，長(zhǎng)相帥氣，在一群人中顯得亭亭玉立。C．表演開(kāi)始了，只有角落里的兩個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，其他觀眾都十分安靜。D．面對(duì)敵人的絞刑架，李大釗大義凜然，臉上毫無(wú)懼色。3）.下列詩(shī)句與送別友人有關(guān)的是（）A．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？B．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.過(guò)去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。（修改病句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)讀一讀，連一連。

精彩的新疆踢房子

遙遠(yuǎn)的春天跳健子

美麗的問(wèn)題講美夢(mèng)

奇怪的節(jié)目做笑話2）.將詩(shī)的上句與下句用線連起來(lái)。

亂入池中看不見(jiàn)夜深籬落一燈明

兩岸猿聲啼不住最是橙黃橘綠時(shí)

一年好景君須記輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

知有兒童挑促織聞歌始覺(jué)有人來(lái)6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容為下列故事情節(jié)排序

(

)老爺爺老婆婆再說(shuō)“漏”。

(

)虎馱著賊,賊騎著虎。

(

)賊和虎都認(rèn)為對(duì)方就是“漏”,都嚇昏了過(guò)去。

(

)老爺爺老婆婆說(shuō)“漏”,嚇跑了虎和賊。

(

)賊和虎樹(shù)下相遇,滾下山坡2）.我能把下面的句子排成一段通常的話。

()一年四季都有風(fēng)，但脾氣各不相同。

()冬天，寒風(fēng)刮得人們睜不開(kāi)眼睛。

()夏天，熱烘烘的風(fēng)吹著我們。

()春天，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物。

()秋天，風(fēng)兒把葉兒都吹黃了7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人，開(kāi)山鼻祖。(

)

2．《北京的春節(jié)》只采用了打比方的說(shuō)明方法，介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。(

)

3．“熬白菜、熬臘八粥、煎熬”三個(gè)詞語(yǔ)中的“熬”字讀音相同。(

)

4．《臘八粥》的作者是沈從文。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩(shī)詞閱讀。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1．把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。

“勸君更盡一杯酒”中“盡”的意思是（）A．飲完B．全，都C．盡頭2．“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中“故人”指（）A．死去的人B．老朋友C．故事中的人3．詩(shī)的前兩句點(diǎn)明了送別的時(shí)令是：________，地點(diǎn)是：________，景物是________和________，這樣為送別創(chuàng)造了一個(gè)愁郁的環(huán)境氣氛。

4．詩(shī)中作者用一個(gè)“____”字委婉地表達(dá)依依離情。

5．王維的這首詩(shī)由于寫(xiě)出了人們深情惜別的普遍感受，后來(lái)被編入樂(lè)府，成為離筵上反復(fù)吟唱的歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。有評(píng)者認(rèn)為，這首詩(shī)中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要角色，為什么這樣說(shuō)？

_____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

愛(ài)是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，愛(ài)是父母對(duì)兒女的關(guān)心；愛(ài)是信任，愛(ài)是分享；愛(ài)是情愿付出，愛(ài)是迷途指航……想一想：在你的客庭里，愛(ài)是什么呢？

請(qǐng)以“愛(ài)在我家”為題目寫(xiě)一篇記敘文。

要求：語(yǔ)句通順、條理清晰、內(nèi)容具體、感情真摯。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.鯤①鵬②之變北冥③有魚(yú)，其名為④鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為⑤鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒⑥而飛，其翼若垂天之云⑦?！x自《莊子?內(nèi)篇?逍遙游》【注釋】①鰓(kūn);傳說(shuō)中的大魚(yú)。②鵬:大鳥(niǎo)的名字。③北冥(míng):北海，泛指北方的大海。冥，通“溟”，指海。④為:叫作，移為。⑤為:變?yōu)椋蔀?。⑥?奮起的樣子，這里指鼓起翅膀。⑦若垂天之云:像掛在天邊的云彩。若，好像。垂，通“陲”，邊際。

1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

鵬之背（bēibèi），不知其幾千里也。

2．下列語(yǔ)句中，朗讀停頓正確的項(xiàng)是（）A．北冥有／魚(yú)，其名為／鯤B．北冥／有魚(yú)，其名／為鯤C．北／冥有魚(yú)，其／名為鯤3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。

怒而飛，其翼若垂天之云。

_________________________

4．選文中主要運(yùn)用了________和________兩種修辭手法，生動(dòng)形象地塑造出鯤鵬奇特的形象。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成練習(xí)?？傄渤圆煌甑牟刷倮仙窖蛟诘乩锸瞻撞?，小白兔和小灰兔來(lái)幫忙。②收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說(shuō)：“謝謝您！”老山羊又把二年白菜送給小白兔。小白兔說(shuō)：“我不要白菜，請(qǐng)您給我一些菜子吧?！崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜子。③小白兔回到家里，把地翻松了，種菜子。過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。④小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。過(guò)了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。⑤這時(shí)候，他看見(jiàn)小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來(lái)了。小灰兔很奇怪，問(wèn)道：“小白兔，你的白菜是哪兒來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜?！毙』彝煤π叩氐拖铝祟^。

(1)在閱讀中進(jìn)行預(yù)測(cè)不是隨意的猜測(cè)，要有一定的依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和提示完成下面表格。預(yù)測(cè)的依據(jù)

→

→

→預(yù)測(cè)的內(nèi)容故事中的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)或題目、內(nèi)容提示題目：總也吃不完的菜總有人給送菜或童話中某種物品有神奇的法力_____小白兔菜子是可以用來(lái)種的______小灰兔害羞地低下了頭。______(2)文中兩處劃線的句子應(yīng)分別用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？為什么？

_____________________________

(3)在括號(hào)里補(bǔ)充完整小白兔種白菜的過(guò)程：翻松地→(

)→長(zhǎng)出白菜→(

)→施肥→(

)→(

)→長(zhǎng)大收白菜。

(4)寫(xiě)出你學(xué)到的讀文章時(shí)可以預(yù)測(cè)的一些基本方法。（至少兩種）

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.整本書(shū)閱讀。

（1）下邊這本書(shū)的主人公是(

)

A．小狐貍B．小葡萄C．小小熊

（2）這本書(shū)適合(

)的同學(xué)閱讀。

A．低年級(jí)B．中年級(jí)C．高年級(jí)2）.布置書(shū)房。（將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。）

A．少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。

B．一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。

C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。

D．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

（1）爺爺是一位學(xué)者，他的書(shū)房里應(yīng)掛(

)

（2）王奶奶沒(méi)有什么文化，可是她想考老年大學(xué)，她勉勵(lì)自己道(

)。

（3）亮亮是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，為了使自己堅(jiān)持讀書(shū)，她在書(shū)房掛的對(duì)聯(lián)是(

)

（4）媽