幼兒園小班折紙活動(dòng)教案：扇子

?幼兒園小班折紙活動(dòng)教案：扇子一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙技巧，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和手指靈活性。3.通過(guò)制作扇子，讓幼兒了解扇子的用途和作用，增強(qiáng)生活常識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教具：扇子樣品、彩紙、剪刀、膠水、鉛筆、畫(huà)筆等。2.材料：彩紙、剪刀、膠水、繩子等。3.環(huán)境：安靜、整潔、舒適的手工活動(dòng)區(qū)。三、活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師出示扇子樣品，引導(dǎo)幼兒觀察扇子的形狀、顏色和用途，激發(fā)幼兒的興趣。2.講解：教師向幼兒講解扇子的制作過(guò)程，包括折紙、剪裁、粘貼等步驟。3.示范：教師演示扇子的制作過(guò)程，讓幼兒跟隨教師一起操作。4.制作：幼兒按照教師的指導(dǎo)，動(dòng)手制作扇子。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。5.結(jié)束：幼兒完成扇子制作后，相互展示作品，交流制作心得。四、活動(dòng)延伸：1.家園共育：教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的扇子制作活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒制作的扇子裝飾在教室環(huán)境中，營(yíng)造溫馨的氛圍。3.區(qū)域活動(dòng)：在手工區(qū)設(shè)置扇子制作區(qū)，供幼兒自由創(chuàng)作。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：1.教師觀察幼兒在制作過(guò)程中的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力。2.家長(zhǎng)反饋幼兒在家庭中的扇子使用情況，了解幼兒對(duì)扇子的認(rèn)識(shí)和興趣。3.幼兒園對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步和努力。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.確保幼兒使用剪刀、膠水等工具的安全，避免意外傷害。2.引導(dǎo)幼兒正確使用鉛筆、畫(huà)筆等文具，保持作品整潔。3.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的情緒和需求，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。4.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，教育幼兒珍惜紙張，減少浪費(fèi)。七、教學(xué)資源：1.扇子樣品：用于展示和參考。2.彩紙：提供給幼兒制作扇子使用。3.剪刀：用于剪裁紙張。4.膠水：用于粘貼紙張。5.鉛筆、畫(huà)筆：用于繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)。6.環(huán)境保護(hù)教育資料：用于教育幼兒珍惜紙張。八、教學(xué)活動(dòng)步驟：1.導(dǎo)入：出示扇子樣品，引導(dǎo)幼兒觀察。2.講解：講解扇子的制作方法和技巧。3.示范：演示扇子的制作過(guò)程。4.制作：幼兒動(dòng)手制作扇子。5.展示：幼兒展示自己的作品。6.交流：幼兒分享制作心得。九、教學(xué)活動(dòng)反思：1.教師在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)：是否關(guān)注到每個(gè)幼兒的需求，是否給予及時(shí)的鼓勵(lì)和支持。2.幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)：是否積極參與，是否掌握了制作扇子的技巧。3.活動(dòng)效果：幼兒的作品質(zhì)量，幼兒對(duì)扇子的認(rèn)識(shí)和興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)：關(guān)注幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣培養(yǎng)，以及創(chuàng)造力和想象力的激發(fā)。重視幼兒動(dòng)手能力和手指靈活性的提升。確保幼兒對(duì)扇子有基本的了解，并能夠增強(qiáng)生活常識(shí)。注重培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：檢查教具和材料是否齊全，確保剪刀、膠水等工具的安全使用。確認(rèn)活動(dòng)環(huán)境是否符合安靜、整潔、舒適的要求。四、活動(dòng)過(guò)程：觀察幼兒在制作過(guò)程中的動(dòng)手能力和合作精神，適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。注意幼兒在制作過(guò)程中的情緒和需求，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)幼兒在使用剪刀、膠水等工具時(shí)的安全指導(dǎo)。教育幼兒正確使用鉛筆、畫(huà)筆，并保持作品整潔。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，教育幼兒珍惜紙張，減少浪費(fèi)。八、教學(xué)活動(dòng)步驟：確保幼兒能夠按照步驟完成扇子的制作。注意觀察幼兒在制作過(guò)程中的問(wèn)題和困難，及時(shí)提供幫助。九、教學(xué)活動(dòng)反思：教師需要反思在活動(dòng)過(guò)程中的教學(xué)方法和策略，是否有效地引導(dǎo)幼兒完成任務(wù)。評(píng)估幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌握程度，以及是否積極參與活動(dòng)。本次教案設(shè)計(jì)旨在通過(guò)幼兒園小班的折紙活動(dòng)，讓幼兒在動(dòng)手操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和手指靈活性。重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，以及對(duì)扇子這一生活用品的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備中需要注意教具和材料的選擇與安全使用，活動(dòng)過(guò)程中要觀察和指導(dǎo)幼兒的制作步驟，注重培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)