鹽城市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題-55

2022—2023學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷一、選擇題1.“北京人是世界上最重要原始人類(lèi)之一”。研究“北京人”的直接證據(jù)是A.神話(huà)傳說(shuō) B.化石遺跡 C.口述史料 D.史書(shū)記載2.以下組圖中的文物可用于探究A.原始農(nóng)耕時(shí)的生產(chǎn)生活 B.早期國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度C.夏商周時(shí)期的禮樂(lè)文化 D.春秋戰(zhàn)國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題，形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面。其中，孟子主張A.無(wú)為而治 B.民貴君輕 C.以德治國(guó) D.以法治國(guó)4.河北省有《燕趙都市報(bào)》，山東省有《齊魯晚報(bào)》，山西省有《三晉都市報(bào)》，湖北省有《楚天都市報(bào)》，與這些報(bào)紙的得名相關(guān)的古代制度是()。A.禪讓制 B.分封制 C.私有制 D.奴隸制5.“它上承原始刻繪符號(hào)，下啟青銅銘文，是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài)?！薄八笔侵福ǎ〢.楔形文字 B.甲骨文 C.金文 D.小篆6.周平王東遷“禮樂(lè)征伐自天子出”變?yōu)椤岸Y樂(lè)征伐自諸侯出”，周天子僅僅是爭(zhēng)霸各國(guó)打著的一個(gè)幌子。材料反映了春秋時(shí)期（）A.諸侯與周天子的關(guān)系加強(qiáng) B.周天子依附于諸侯C.周王室的勢(shì)力已大大衰落 D.周朝政局逐漸穩(wěn)定7.“作堰敢辭瘁，慰農(nóng)愧少才。眷言秦太守，一步一低回?！痹?shī)中提到的“太守”的主要貢獻(xiàn)是（）A.治理黃河，三過(guò)家門(mén)而不入 B.加強(qiáng)管理，并提倡依法治國(guó)C.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，使秦國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大 D.修筑都江堰，解決岷江水患8.“我們一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“深圳最有趣的打疫苗標(biāo)語(yǔ)”。早在東漢末年，一位名醫(yī)提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。他是A.扁鵲 B.張仲景 C.孫思邈 D.李時(shí)珍9.歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇--個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化10.歷史學(xué)家呂思勉從中央與地方關(guān)系方面把古代中國(guó)劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”三個(gè)時(shí)代。其中“郡縣時(shí)代”應(yīng)始于A.春秋 B.戰(zhàn)國(guó) C.秦朝 D.西漢11.秦朝末年，民間流傳著“阿房、阿房、亡始皇”的童謠。你認(rèn)為導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是A.修建阿房宮 B.秦末農(nóng)民起義 C.楚漢之爭(zhēng) D.秦的暴政12.下圖是某同學(xué)制作的中國(guó)古代朝代更替表（部分），空白處政權(quán)的建立者是A.劉邦B.劉秀C.劉備D.劉裕13.“通過(guò)這條路，中國(guó)的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的的音樂(lè)舞蹈也來(lái)到中國(guó)。”這句話(huà)說(shuō)明絲綢之路促進(jìn)了A.經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.民族融合的加強(qiáng) C.大一統(tǒng)局面的形成 D.中外文明的交流14.班固《漢書(shū)》記載：“孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》?！辈牧戏从沉宋鳚h鞏固統(tǒng)治的指導(dǎo)思想是（）A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想15.“宗室權(quán)落，外戚興起；外戚勢(shì)衰，而宦官又盛。”材料反映了東漢時(shí)期的政治狀況是A.豪強(qiáng)地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸無(wú)能 D.外戚和宦官交替專(zhuān)權(quán)16.史書(shū)記載“西域本無(wú)道路，今鑿空而通之也”。為此做出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的是A.張騫 B.鑒真 C.玄奘 D.鄭和17.中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，蓄積深厚。以下文化成就與人物搭配恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.司馬遷——《史記》 B.鍾繇——《蘭亭集序》C.王羲之——《女史箴圖》 D.顧愷之——《宣示表》18.東漢名士評(píng)價(jià)曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄”。下列說(shuō)法可以證明曹操是“能臣”的有①招賢納士，實(shí)行屯田②官渡之戰(zhàn)后，統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)③建立魏，定都洛陽(yáng)④赤壁之戰(zhàn)，打敗孫權(quán)、劉備聯(lián)軍A.③④B①②③C.①②④D.①②19.這是中國(guó)歷史上一次以少勝多的著名戰(zhàn)役，它使前秦很快土崩瓦解，東晉統(tǒng)治局面相對(duì)穩(wěn)定。這次戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)20.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖反映了222年三國(guó)鼎立的形勢(shì)（）A. B. C. D.二、材料解析題21.文物是歷史的活化石，是傳承文化的物質(zhì)載體。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二作為1600多年前北魏政權(quán)為數(shù)不多的歷史標(biāo)本，50000余尊云岡石佛，現(xiàn)在面臨徹底消失的危險(xiǎn)。石佛就像一張張“酥餅”，如果不加干預(yù)，要不了多少年，有些石佛就會(huì)不再存在了……游客人數(shù)的劇增，工業(yè)粉塵和二氧化硫的破壞……滲水是造成石窟風(fēng)化嚴(yán)重的又一原因。——改編自《新聞網(wǎng)》（1）據(jù)材料一，圖一反映的是七八千年前生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域的什么原始居民使用的農(nóng)具？他們?cè)耘嗟闹饕r(nóng)作物是什么？（2）材料一中圖二代表了哪個(gè)朝代的手工業(yè)水平？請(qǐng)寫(xiě)出與圖二器物鑄造于同一朝代的迄今世界上出土的最重的青銅器名稱(chēng)。圖三的銅壺再現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯征伐的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)景，請(qǐng)寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)末對(duì)東方六國(guó)造成威脅的國(guó)家名稱(chēng)。（3）材料一中圖四銅量與秦朝實(shí)施的什么措施有關(guān)？圖五的文物證明我國(guó)早在西漢就出現(xiàn)了造紙工藝，東漢時(shí)對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的是誰(shuí)？（4）根材料二分析石窟藝術(shù)“現(xiàn)在面臨徹底消失的危險(xiǎn)”的主要原因。22.我國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不斷提高，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素多種多樣。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長(zhǎng)沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽(yáng)等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具?？鬃拥牡茏尤礁?，字伯牛；司馬耕，字子牛。——《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》材料二作為戰(zhàn)國(guó)各國(guó)變法中最為全面、最為徹底的一次變法，□□變法規(guī)模大、措施全、歷時(shí)久、推行力度大，取得大的成功。變法推動(dòng)了秦國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型。廢除了舊的經(jīng)濟(jì)、政治制度，建立了全新的經(jīng)濟(jì)、政治體制，從而順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流?！吨袊?guó)古代史稿》材料三漢初幾任皇帝最為重視的就是國(guó)之命脈農(nóng)業(yè)的發(fā)展。漢文帝曾說(shuō)：“農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也?！睗h景帝曰：農(nóng)，天下之本也……其令郡國(guó)務(wù)農(nóng)桑。材料四從西晉末年“永嘉之亂”起，北方長(zhǎng)時(shí)間陷入戰(zhàn)亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區(qū)一片蕭條，南方則在相對(duì)穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使南方經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展。——摘編自《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的完成》（1）據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將材料中□□補(bǔ)充完整。列舉這個(gè)變法中“廢除了舊的經(jīng)濟(jì)制度，建立新的經(jīng)濟(jì)體制”的措施。材料中作者認(rèn)為這個(gè)變法“取得大的成功”的主要原因是什么？（3）依據(jù)材料三概括漢初的統(tǒng)治者實(shí)行了什么樣的統(tǒng)治措施？材料中的統(tǒng)治者在位期間出現(xiàn)的盛世局面是什么？（4）根據(jù)材料四，歸納西晉末年以來(lái)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。（5）綜合上述材料，你認(rèn)為推動(dòng)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要因素有哪些？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）23.掌握歷史學(xué)習(xí)的方法，總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)的提升。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)握的歷史知識(shí)與技能，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【成語(yǔ)分類(lèi)——感受經(jīng)典流傳】（1）成語(yǔ)典故是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一。請(qǐng)選擇下面的成語(yǔ)典故填入表格中相應(yīng)位置。①三顧茅廬②紙上談兵③草木皆兵④破釜沉舟⑤臥薪嘗膽⑥投筆從戎⑦溫故知新⑧揭竿而起⑨聞雞起舞時(shí)期成語(yǔ)典故時(shí)期成語(yǔ)典故春秋東漢戰(zhàn)國(guó)晉朝任務(wù)二【運(yùn)用年代尺——形成時(shí)空觀念】（2）根據(jù)年代尺所示西漢建立到滅亡的時(shí)間，計(jì)算西漢存在了多少年。在年代尺中，短暫統(tǒng)一過(guò)全國(guó)的政權(quán)是哪一政權(quán)？哪一政權(quán)是少數(shù)民族